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方舟行动：野蛮体魄，健康心灵

                     ——草堂小学一年级三班民管会举办校外拓展活动

     本着 “为中华之崛起，文明精神，野蛮体魄，健康心灵”的宗旨，为培养孩子们的团队协作精神、让孩子们学会挑战自我，同时也为家长与老师、家长与家长之间搭建交流和沟通的平台，草堂小学一年级三班民管会在班主任老师和下班老师的大力帮助下，继“守护天使”之后，于11月27日星期六下午在塔子山公园又为孩子们组织了一次校外拓展——方舟行动。活动内容包含绳结徽章考核、定向徽章考核、穿越火线（匍匐前进）、丛林寻宝和国际童子军项目罗马炮架PK等。在全班家长们的积极配合下，全班共有40名孩子参加了该活动，班主任老师周强老师和下班老师胡婷婷老师也放弃了周末休息的机会，亲自到活动现场为孩子们加油鼓劲。

http://s14/middle/5ec4a500x96425ba096ed&690认真倾听

绳结是人类最早学会使用的工具之一，18世纪人类登山运动开始以后，绳结逐渐发展成为一项专门的技术，对于登山者来说，绳索就是他们的生命保障，让孩子们学习绳结，实际上就是在学习一种关键时候可以救命的技术；本次活动中主要教会了孩子们单8字结和平结的系法，起初孩子们被手中的绳索绕来绕去弄得晕晕乎乎地，从活动中我们也看到家长们渴望时时协助孩子们的激情和当孩子们不能完成任务时的焦虑，但孩子们的领悟能力其实是无可估量的，在教练的干预下孩子们最终还是一一经过了考核，为了巩固和深入的学习，教练组后期还会到学校里利用活动课时间为孩子们进行进一步的绳结课程辅导。

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绳结（一）

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绳结（二）

之后40名孩子分为两队，各自选出了自己的队长、设计了自己团队的队名、口号和队旗，孩子们组建了闪电队和火焰队，在经过队风建设的PK后，在小队长和旗手的带领下，拿着指南针和地图快速奔向了下一个目的地——塔子山公园内的艺术雕塑墙，火焰队因队内孩子们对方向识别不一，跑了很多冤枉路，输掉了第一场比赛，全队孩子们被罚了20个下蹲，小队长冠霖还流下了伤心的泪水。

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闪电队

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火焰队

接下来的穿越火线（匍匐前进）将今天的活动推向了高潮，家长们在仔细排查了草地上的硬物后，围了一个大圈给孩子们建造了一个火线现场，闪电队和火焰队的孩子们需要学会以躯体贴近地面、以手臂和腿的攀爬力量使身体整体前进的运动方法进行接力比赛，接力折返点设答题处，小队员们需趴在地上答题，结合孩子们现在课堂内的学习进度进行加减运算，正确后方能折返起点，将接力棒交与本队下一位队员。孩子们在草地上努力的爬行着，家长们的加油声、喝彩声和掌声更是此起彼伏。匍匐前进主要用于军事训练及实战中，但更重要的它也是火灾逃生中的运动方式。

http://s11/middle/5ec4a500x96424567130a&690    匍匐前进

丛林寻宝需要孩子们齐心协力从分散的藏宝线索中汇出藏宝地图，找到藏宝的方位和地点，当孩子们完成问题藏宝地逐渐明朗时，甚至有家长都激动得狂奔去寻找宝藏了。

    最后，越来越能进入活动状态的孩子们靠着指南针的指引快速赶到塔子山公园的南大门，在那里，教练组用竹竿、绳索、沙包为孩子们架起了两尊古罗马炮架，孩子们再分成5人小组，分别担任发令员、装弹手、配重手、炮手 ，在发令员的指挥下，将一颗颗“炮弹”对准教练们发射，看谁击中的次数多。该项活动重点锻炼孩子们的协作能力，看见小将士们各个英勇神武的模样，看得家长们都摩拳擦掌、跃跃欲试了。

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分享收获   

    半天的时间短暂而有限，但孩子们却在汗水中锻炼了体魄、在欢笑中加强了协作、在泪水中磨练了意志；家长们也在这个平台上比较到了各个家庭各种教育方式的优劣，学到了更多有利孩子们成长的方法。

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善信诗社的每一个孩子和家长都是最棒的

这是一年级三班民管会组织的第一次户外活动，还无法做到尽善尽美，为让后期的活动能最大限度的满足各个孩子及家长们的要求，之后民管会还会设计匿名评价表格，组织全班家长对活动完善提出有价值的建议和意见，也会协调教练组为孩子们进行绳结的加强教学及帐篷搭建等野外生存技能的教练。

为孩子们搭建课余的快乐成长平台是一年级三班民管委员和家长们、老师们的共同愿望，一切为了孩子，我们会更加努力。（善信诗社民管会供稿）