绘本，英文称picture book，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。

绘本最值得强调的是它的文学性、艺术性还有教育性。绘本中的文字虽然都很少、但也正因为少，而更精炼，更值得咀嚼和品味。绘本的文字作者都有着极好的文字功底，他们往往都会对绘本中的文字进行仔细的推敲和锤炼，以便构筑起一个简短生动的故事，所以有人说绘本的语言是诗歌化的语言。

除了语言之外，绘本的图画也是一种值得鉴赏的艺术。现在国内流传的绘本大多是国外的知名插画家画的，由这些插画家们精心手绘，讲究技法力求每一个细节的精美，反复雕琢后形成绘本的每一页画面，名家绘本中的每一幅画面都是艺术精品。而绘本用图画讲故事的方式把原本属于高雅层读的价值绝不仅仅在于文字，虽然很多家长会惯于读文字，且总会觉得文字表达出的内容太少，事实上，那是因为家长惯用左脑，往往欠缺了读图的能力。很多家长在最初接触绘本的时候都会说，孩子也不认识字儿啊，就只会看图，却往往忽略了是自己太惯于看文字了，其实作为家长真的很需要向孩子学习读图的能力。孩子由于右脑发达，他们对于图画的观察能力和品读能力都要强于成人，当家长可以放低自己的姿态，拿出一颗童心来跟孩子一起欣赏名画、享受阅读的时候，绘本阅读就会变成一件特别有趣味的事。

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 亲子阅读是一切阅读行为的基础，因此，父母越早开始为孩子营造家庭阅读环境越有利于培养孩子的阅读兴趣。儿童心理学的研究表明，孩子读图的能力从很小就已开始，甚至即使是刚出生的宝贝，虽还不具备理解能力，但也可以在亲子阅读的过程中吸收到父母讲故事的声音、语气以及温暖的被爱的感受。对孩子来说，这世上再没有比爸爸妈妈的声音更动听更美妙的了。

 此外，亲子阅读的过程还可以帮助孩子从开始就接触高水准的图与文，让孩子们在听故事中品味绘画艺术，在欣赏图画中认识文字，从而使身心获得最美妙的愉悦与滋养。

 苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说：“故事和游戏同等重要，是孩子生命成长过程中不可或缺的部分。”著名心理学专家郝滨老师也认为：“如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。”

 当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力、还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。