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下文为猿渡静子在一次儿童教育发展论坛上的发言，原文标题为：《让每个孩子都成为爱书人—谈多媒体时代的儿童阅读》

猿渡静子：

谢谢大家，今天站在这里的本来应该是陈明俊先生，因为他今天临时有特别重要的事情所以由我来代表他发言。

随着现在科学技术的发展，我们的生存环境和社会环境都发生了非常大的变化，包括对儿童的认识。多媒体、网络出版、动漫出版，甚至现在还有手机出版已经让人目不暇接了，10年前我们都没有预感到世界变化这么快。多媒体技术的广泛应用给中国孩子的生活带来非常大的影响。多媒体技术扩大了孩子所能接触到的信息，现在中国的孩子跟陈先生那一代接收到了完全不一样的信息，接收信息的形式也是不一样的。我们这一代接收的是收音机、电视机还有从父母、老师、同学还有报刊、电视、广播上获得的信息，现在除了以上这些信息渠道之外，还有电脑、电子游戏、DVD等等各种各样非常先进的媒体已经影响到了孩子了。这些媒介的信息非常庞杂，尤其是网络，有些内容并不适合孩子。让孩子过多曝露在这种信息庞杂的网络媒体之下，就好像没有一个童年的过渡，直接接触成年人的世界。

这些多媒体让孩子接受信息的方法也产生了质的变化。和传统的纸媒介媒体不同，电子媒体通过声、光、影像各个方面来刺激孩子的感官，为他们提供了更多的互动机会。现在我们发现很多孩子更沉迷于电脑、掌上电脑还有多媒体设备而不是纸媒介的书籍这样的情况。

如今，多媒体技术对于传统的阅读形式——书籍阅读——构成了非常大的挑战。这些多媒体信息不仅占用了孩子大量的阅读时间，而且改变了他们的阅读方式。现在很多孩子不再面对书本，而是面对电脑、电视和掌上阅读器。掌上阅读器在欧美这几年已经开始出现了，在中国刚刚开始起步，不久就会出现更大的、对传统阅读挑战的东西。

脑科学的权威研究对童年期使用电脑进行了批判。在孩子使用电脑这种科技产品的时候，需要分析能力、想象能力同时进行，特别是分析能力。孩子其实还没有具备这种能力，他的年龄特点需要他身体活动起来，而不是让他们去分辨，什么是真实的世界、虚伪的世界，并且做出自己判断的选择。这样会对他们情绪的稳定性产生严重的威胁，还会造成他们逃避现实、缺乏安全感的心理。

而且，小孩子在发展的时候，必要受到环境的影响。但是，电脑网络提供给他的是无止境的没有办法抗拒的链接，这些信息没有经过任何判断，要不停地接收信息。这些接收的信息往往超出孩子的经验范畴，也没有办法被他吸收。

电脑教育不是对孩子发展有利的教育，电脑对孩子的健康也会造成危害，剥夺了孩子和大人之间身体和情感的接触，大人和孩子身体和情感之间的接触是能让孩子有一个和谐的人际关系所不可缺少的。

多媒体阅读和传统阅读的不同之处在于，多媒体阅读通过高频率、快节奏、声像、影像来表现，对于孩子的影响有一个强制的接收影响。跟传统的读物不一样，传统的读物需要细细品位、慢慢理解里面的内容，孩子如果从小接受了这种多媒体设备就没有办法适应传统文字给他带来的缓慢的、静态的叙述方式，让他的身心真正能沉浸下来。多媒体媒体的阅读对孩子的刺激缺乏传统阅读物能传达给孩子最重要的东西，那就是爱。

日本图画书最有名的专家松居直在《幸福的种子》里面这么说，《小鹿斑比》的文字表达的是寂静的森林深处，树和树之间的低语，而迪斯尼的《小鹿斑比》就是色彩绚烂、声光绚丽的动画盛会，这跟文字是完全不同的两个世界的东西，最温馨温暖的那种感觉已经失去了。

多媒体虽然能给孩子带来阅读兴趣，但是它给孩子带来的不是那种真正应该呈现阅读本质的东西，我们不得不面对这种情况的时候怎么办？为孩子选择图画书。图画书的阅读带给孩子的是快乐，带给孩子的不是有目的性、有教育意义的东西，它的目的是让孩子爱上书，这才是最重要的。它只是带给孩子一种画面的欣赏或者故事的娱乐性，它不强迫孩子要发表读后感，只要孩子喜欢就好。

儿童时期的图画书阅读能让孩子懂得真正的真善美，培养出他自己的判断力。但是，如果孩子的智力情感不好，那绝对不光是电脑网络影响的，它涉及一个家庭教育对孩子养育的技巧，还有你有没有为孩子选择丰富的阅读。儿童的经验越丰富，他的阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且图画书阅读越早，帮助孩子养成良好的阅读习惯，就会让他更容易爱上阅读。

图画书阅读最重要的一个方式就是家长要给孩子朗读。也是孩子最早接受也最容易接受的朗读材料，图画书的内容和本身的形式能激发孩子的想象力、创造力，培养孩子平和的心态还有良好的性格和对美好事物的感受能力。这种亲子阅读的方式，由家长读给孩子听，让孩子可以把书里的内容、父母温暖的怀抱和阅读这件事情联系在一起，一辈子都能阅读来学习知识，这才是图画书阅读最成功的地方，也是最有价值的地方。

现在我们了解到很多家长和老师都认识到图画书阅读对于孩子成长、艺术的熏陶、想象力的培养、良好亲子关系的建立都起到非常重要的作用。读书给孩子听是为了传递活着的真谛是什么，什么是幸福。那么在图画书阅读这件事情上，幸福是什么呢？对于大人来说幸福是孩子的小手紧紧抓住你的膝盖，让读书时间成为家里最温馨的时光，让孩子听完故事有很多话要跟你说，让孩子在不经意间明白很多道理。对孩子来说，幸福就是爸爸妈妈总有时间讲故事，是爸爸妈妈讲故事时的语调总是那么温和，是听故事的时候笑的前仰后合，这样的温馨和快乐就是图画书阅读带给我们的幸福。

以上就是陈先生让我代表发言的材料。

我自己也有亲身体会，我的孩子已经5岁了，从他10个月的时候就开始给他读图画书，一个礼拜反复读1本，到现在他读了300种图画书。他的幼儿园老师给我反映，他的理解能力非常强，现在的理解能力已经能到小学三年级到四年级的水平。其实对于孩子的教育，我平时也很忙，没有做过任何其他的教育，没有上过任何什么班，也没有有意培养他什么，就是给他读图画书，从10个月一直读到5岁，目前看起来，他以后的发展应该问题不大，他的身心都很健全，而且性格也是非常不错。所以，我见到他的幼儿园小朋友的家长会帮他们选一些书，我觉得图画书对于孩子来说是最好的教育文本，也是一个很好的教育方式，而且家长也是最省力的。

谢谢大家！

猿渡静子，新经典文化副总经理，1994年留学北京，1998年获北京大学文学硕士学位，2001年获北京大学文学博士学位。曾发表小说、散文等若干，译有《村上春树RECIPE》《再见了，可鲁》等。