曼陀罗绘画过程的收获
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画曼陀罗你会收获什么?
喜欢曼陀罗的人,一定是喜欢花的人。
反过来,也成立。
当“曼陀罗”的意思被定义为“本质成就”的时候,我们就可以理解。"曼陀罗"其实就是一朵花的内在本质“绽放”开了。
荣格通过绘画曼陀罗自我获得了疗愈。
萨提亚也用曼陀罗表达生命内在圆满的驱动力。
当我们画曼陀罗的时候,会发生什么呢?
有学者这样描述:
“透过曼陀罗的绘画与书写,把内在的皱折逐渐拉开,一旦能与深沉的自我产生良好的连结时,与别人的关系也会更顺畅!”
我们先看看萨提亚的曼陀罗:
萨提亚的曼陀罗分为七个部分,七个部分协调平衡地流动,就是疗愈的能量。
当这七个部分任意一项或几项的萎缩,或者出现皱褶的时候,生命内在流动的能量就会受到影响。
这个曼陀罗其实是生命构建的底层架构。
我们在课程上让大家体验的曼陀罗是这七项的其中一项或几项。
我们从画心情曼陀罗开始,好像从一扇窗户看进去,看见某种心情下,人的内在呈现的能量状态。
然后通过情绪曼陀罗进行疏导。这个过程,在深度治疗的曼陀罗中,我们会将呈现出来的状态进一步处理,直到能量开始顺畅。
开悟(灵性)曼陀罗是每个稍作修复与调整的个体都可以体验到的,来自灵性世界的能量呈现。即便生命尚未修复完整的个体,在某个能量的场域,一样可以体验到来自于灵感和直觉的美妙曼陀罗。
孩子们的曼陀罗是很特别的,它们传递的信息更为清晰。
我们这一期有个12岁的孩子。
当时发给所有人同样Pattern的曼陀罗,绘制主题是:心情。背景音乐是:Andre Roeu 的II Silenzio。
这是她的曼陀罗:
我们所有人的曼陀罗都沿着模板的线条去画的,而这个孩子却是完全忽视了模板的存在,自己画了一幅自创的曼陀罗,并定义为“宁静”。而且画的时候,有美丽的画面感。你看着这个孩子的曼陀罗,你感受到什么,你想到什么?
还有一位大男孩也很特别,他细致地将各种符号充满在线条中。
在他的心情谱系里,书写的是细腻的感受,谨慎和尽可能地周全。
是的,正如他自己说的,去相亲的时候,用曼陀罗更准确一些。
因为曼陀罗比一个人的名字更能代表这个人。
曼陀罗呈现后,我们会给每个学员不同的习作。
大家留意一下,你拿起笔来,要画一幅曼陀罗,萨提亚曼陀罗里面的7个部分都包括在里面了。
一个情景下,你的心情,你的身体状态,你跟某个人的关系,你的感觉能力和状态,你在想什么,你感觉到了什么,你惯常的思维模式是什么,都会在一幅曼陀罗的里面呈现出来。
如果真是要回答这个问题:
“画曼陀罗的时候,你会收获什么?”
贴切点的答案应该是:“这个当下的自己,你画的时候,你在体验,你在感受,你也在引导,或者寻找平衡。“
曼陀罗,画的不是最后的画面,而是画的这个过程。
在课堂上,我们的引导是在几种曼陀罗之间交替进行,有些有模板,有些没有模板。配以音乐的不同呈现模式,训练同学们内在体验的张力(Flexibility)。
专注力,流动感,放松~
这样,荣格说的”自性“就可以渐渐地释放出来。当一个人更多地“自性”被感知到,他的“自信”才会真实而有力量,无需再依仗外在条件扶持。
毕业的那天,我们会给大家一幅复杂度较高的曼陀罗。
那是对一个人内在状态的检验。
有机会,或者我们也许可以去到山林间,溪水旁,画一幅曼陀罗。
所有存有美感的视觉艺术,都是内在与外在感知整合后的结果。
这就是为什么单纯凭借主观意识而创作的艺术都缺乏生命力。
一句话,一直画曼陀罗,也许可以收获一个完整的自己。
当然,绝对不是这四节课,也许是较长的一段追求成长的周期。
是的。某个区域的重复,需要一种耐力和定力。
不过,喜欢看花开的人,会一直喜欢的。
每个人的内在都有一朵美丽的“曼陀罗”花。
画曼陀罗,会让你一点点地看见这朵 -- 花。
画吧~

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