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早教，已不是个新词，但却也算是个新事物，就是说并不是所有的家长都会像送孩子去幼儿园那样一定要把孩子送到早教中心，而且对于很多家长来说，早教，那是既奢侈又多余的事，无论他们是否真正了解早教的含义。

任何事物的存在都有其必然性，不喜欢把孩子送去早教的和把孩子送去早教的家长一样有其理由和原因。在我看来，一方面，早教的宣传过于商业化，而在国内，凡是被赋予浓厚的商业内容的东西多被认为有很多虚假的成分，并不能完全相信，也不能说一定必要；另一方面，尽管目前国内的教育比起以前已经不是那么呆板和教条，但似乎多数的家长还是以“让孩子以后学习好、有成就”为教育的目标，而很多早教中心为了迎合家长的口味，在宣传上自然撇开了早教的真正内涵，这样一来，真正明白早教的不会把孩子送到这种宣传的早教中心，不明白早教的抱着现实的目的把孩子送了去，发现根本没有什么“教学内容”，当然以为自己上当，赶紧退出了。

其实，某种程度上说，早教是一种观念，更是一种态度，这种观念需要家长从内心的接受，然后才能改变千年来国人教育子女的态度和方式，进而才能达到早教的目的。

为了写这篇文章，我就早教的问题“采访”了几个人。有的人知道早教的真正含义，但认为自己完全可以在家里进行这一过程，没有必要花钱花时间去上早教班；有的人一听说带0-1岁的孩子去上早教，就忙诧异的说：有必要让孩子那么累吗？看来他是以为上早教就是去学小九九呢；还有的人不想知道什么是早教，因为他们认为孩子完全可以像自己当年一样长大，不用花什么心思搞新花样。这就是我认识的人的大概几种态度。

而我的看法是：如果你没有深入的了解早教，或者你仍然认为学习仅仅意味着读书、写字等等这些枯燥的过程，那么我建议你去参加一下早教的课程。但是我觉得最应该去早教班的不一定是孩子，而是家长。因为真正的早教班是从来没有枯燥的学习的，而他对待孩子的方式和对孩子的启蒙方式正是各位家长应该好好学习研究的。换个角度说，早教，真正应该教授的人是父母。因为孩子与父母接触的时间最长，可以说父母无时无刻不是孩子的老师，父母对孩子的教育胜过任何优秀的老师，所以说与其每天带孩子跑几公里去上早教，不如自己潜心研究一下早教的方法，自己去学习如何作为孩子成长路上的陪伴者来得更加实际。