加载中…[转载]优秀儿歌读后感：谭哲《嘿！来唱歌》
(2020-03-28 21:32:27)
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原文地址：优秀儿歌读后感：谭哲《嘿！来唱歌》作者：浙江_儿歌原创
优秀儿歌读后感：谭哲《嘿！来唱歌》
嘿！来唱歌
一二三四五六七，七棵绿芽在一起，
伸手踢腿弯弯腰，拉着春雨做游戏。
七六五四三二一，花蕾开在春风里，
站上枝头轻声唱，满山遍野和声齐。
2020年12期《儿童诗歌》公众号内容如期与广大读者见面，这期的“优秀儿歌选”栏目，作品耐读，特别是第一首由谭哲老师创作的《嘿！来唱歌》儿歌，给人有意外的童趣美，意象简单，却美得有动作，有声音，春天的热闹气氛便由此在读者的内心里生发出来。
这确实是一首非常有创意的儿歌，让读者不由自主地走到了儿歌的意境里面。这里作者通过两个片段的“官感”来描述春天印象，即所看到的，和听到的，让阅读形成一种想象三维空间，读者可以从中享受到一种春天的美。
这里读者所看到的，周边是”绿芽“与”春雨“的跳舞，动作优美，节奏优雅，而这一意象的创建，既符合生活实际，又充满诗意抒情：
一二三四五六七，七棵绿芽在一起，
伸手踢腿弯弯腰，拉着春雨做游戏。
转过身来，又感觉到满山遍野的”花蕾“，齐刷刷站起来，唱着歌，形成了广阔的和声之美，这样的语境，带来的是春天舞台的磅礴气势：
七六五四三二一，花蕾开在春风里，
站上枝头轻声唱，满山遍野和声齐。
我特别注意到作者对数字序列的运用，恰到好处地加强了儿歌节奏与儿歌朗读的趣味性。数字序列的循环运用，会对片段间的画面进行无间隙切换，造成读者理解上的明朗感。
一首好儿歌是需要用创意的意象与新颖的语态方式来表现的，谢谢谭哲老师为我们提供了创作启发的无限可能。
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