中央财政支持少数民族流动儿童城市融入项目家长辅导等培训在兰举行

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甘肃省心理咨询师学会副会长兼秘书长莫兴邦主持项目培训

　　每日甘肃网讯(记者秦静)6月20至22日，中央财政支持社会组织甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持研究项目家长辅导、流动儿童心理辅导、志愿者和社工培训在分别在兰州市七里河小学、伏羲宾馆举行。培训活动分别由该项目负责人甘肃省心理咨询师学会副会长兼秘书长莫兴邦、副会长左利平、王成德主持。

　　2014年6月20日下午，家长辅导活动由甘肃农业大学张岁玲副教授主讲，她做了题为《心理抚养与教育：珍爱自己的孩子》的专题辅导，来自七里河小学部分少数民族流动儿童的家长代表50余人参加了活动。  张老师从和家长们交流对目前生活幸福程度的感受开始，和家长们分享了如何了解自己的孩子、如何珍爱自己的孩子两个话题。她以丰富的事例说明了家长要从学业、情绪、人际关系、课余生活等多方面多与与孩子进行有效沟通，了解孩子，关心和陪伴孩子，强调家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理抚养，家长要树立正确的教育理念，遵循孩子成长与发展的心理基规律，呵护孩子的心理健康成长。她建议家长从帮助孩子树立人生的远大理想、陪伴孩子拥有快乐的童年、培养孩子具有感恩、乐观等积极心理品质等方面珍爱孩子，让孩子在鼓励、赞赏的氛围中长大，学会自信，获得成功。

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西北师范大学附属中学讲师魏鹏做流动儿童心理辅导

　　6月20日下午，西北师范大学附属中学讲师魏鹏开展了首场中央财政支持社会组织甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持研究项目的儿童心理辅导，活动以孩子的“社会适应，同伴交往”为主题，进行了“伸出友爱的双手，让我做你的好朋友”为内容的体验式活动。活动以新颖的反口令小游戏为暖身活动营造一种轻松和温暖的氛围，促进孩子们做好情绪、精神的准备，以形成为互动、交流、分享的小团体。以“龙的传人”为背景音乐，进行“我是一条巨龙”、的团体转换活动，让孩子在“身体动起来，心情乐起来”的活动中体会彼此之间带来的温暖。 “寻找我的快乐七人组”，魏老师准备了和人数同样多的写有不同短语的卡片，让孩子在活动中体会寻找朋友的乐趣，感受同伴交往的快乐，学会接纳，学会表达。以“团队展示——我最棒”做为本次活动的结束，让孩子们展示最棒的自己，并且将在活动中的同伴交往的快乐带入生活。在整个的辅导活动中魏鹏老师营造了一种安全受保护的自由空间，让孩子们在轻松、愉悦、合作、开放的氛围中体验到了人际交往的乐趣。同时学会了接纳、学会了信任，学会了真诚、学会了尊重。30名流动儿童参加了活动。

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西北师范大学张晓蓉博士做志愿者培训

　　6月21日，西北师范大学张晓蓉博士，对参加中央财政支持社会组织甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持研究项目的志愿者进行了培训。来自七里河、安宁、城关区社区、西北师大、兰州交大、知行学院、兰州文理学院的100多名志愿者参加培训。培训内容分为两个部分：第一部分内容是调整志愿者的服务心态，确保志愿服务顺利展开。现场通过生动的互动体验，使志愿者切实感受到志愿服务中与流动儿童及家长换位思考的重要性，对受助者由心而发产生尊重；第二部分内容是提升志愿者在流动儿童项目中的服务能力，确保志愿服务有效开展。针对流动儿童的现状及心理特点，设计出两大类问题，为志愿者全面了解受助对象提供参考。使志愿者不仅具有热心，更具备服务能力，为整个项目的服务奠定扎实基础。

　　6月22日，西北师范大学社会发展与公共管理学院刘永明副教授，对参加中央财政支持社会组织甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持研究项目的社工人员进行了培训。来自七里河、安宁、城关区社区的100多名社工参加了培训。围绕如何做好少数民族流动儿童融入城市这一主题，首先介绍了少数民族流动儿童的特点，教养方式的民族性、心理体念的边际性和认知图式的具体性，教养方式的民族性应该受到尊重，具体服务中要兼顾民族性与社会性的统一。其次介绍了少数民族流动儿童居住社区的社会交往和社会关系、社区文化和社区意识，社会服务要掌握本社区社会交往和社会关系结构，尊重社区民族特点的同时强化社区的社会性。最后从理论到实务重点介绍了社会工作服务方法。在社会治理的社区建设大背景下，要确立社区层面的目标和个人层面的目标并整合两个目标于社会服务的行动中。详细介绍了制定服务方案和评估方案的方法及其注意事项。