我： 能帮到是荣幸啊

清睿妈妈：之前我跟你聊过的那个问题，现在还是出现了
我:哪个问题？直奔主题

清睿妈妈：跑过车的问题
我:不要含蓄，再明确主题
清睿妈妈：之前只是数学和英语上课觉得没什么可学的，现在拼音学完了，语文也觉得上课没意思 了
我:哈哈哈，真是跑过了车啦！所以嘛，那个什么幼小衔接班，最不需要上了！
清睿妈妈：昨天老师让预习课文《画》，他两分钟把课文背了一遍，把生字念了一遍，说都学完了，今天不知道上课会不会“神游”去了。
我:嗯呀！怎么办，跳级吗？我们的孩子太聪明能干，愁人啊！

清睿妈妈：之前问过英语老师，说第一次上新课，如果有表演环节，还挺感兴趣，第二次课是加强第一次课的内容，他就神游去了
我:嗯呀！是的呀！换位思考，我们也是一样的啊！
我回来问他原因，他说那些内容都太熟了，没意思 了
清睿妈妈：是的，现在英语，语文课文对他完全没难度，拿过来随便读，让背也行。
我:唉呀妈呀
我:幸福的烦恼
清睿妈妈：本来想着用拼音难难他，结果没难住，回来没做过卷子之类的，也能考满分。关键是现在我不知道怎么办了，他总觉得上课没意思，养成不听讲的习惯，那可麻烦了。
我:嗯呀！跳级吧！
我:跟老师沟通一下，读二年级。
清睿妈妈：跳级的话，心理年龄不行吧
我:那你跟老师探讨一下，如何支持孩子，如何分层指导，提升兴趣，拓展宽度。
清睿妈妈：嗯，我之前跟老师沟通过，英语老师让他领读
我:那也就分分钟的事。
清睿妈妈：那时候语文还在学拼音，语文还好
我:朝宽度发展。
清睿妈妈：这拼音学完了，语文又没难度了。关键是上课也不敢让他随便去做别的吧，我之前想过让他带本书看。老师说得统一纪律
我:唉呀妈呀，老师能够设计挑战性的作业和问题就好了。这种学生需要加大挑战的内容，人家不能，得将就多数孩子。
我:难住我了
清睿妈妈：前几天在网上做了测评，他现在的英语阅读水平说是跟美国同年龄段的孩子一样了
我:牛
我:跳一级吧。所以，课下你好好带他玩，别再学五学六的啦，玩一些真正的人生兴趣的东西
清睿妈妈：英语不学了？
我:踢球、网球、健身、棋类。英语必须保持领先，继续阅读。作为同龄人的标杆
清睿妈妈：现在课下主要精力学乐器，钢琴和小提琴同时学
我:可以学。
我:学一样健身的爱好。强身健体，一辈子多好。

我：你给我留言，我开会啦！

清睿妈妈：放学倒挺忙，白天在学校都是无用功。
清睿妈妈：好的，忙吧
清睿妈妈：奥数有必要学吗？
我: 我们没学过呢！哈哈！