小班（3-4岁）

一、认知目标

1.初步熟悉泥工、纸工等工具、材料；

2.了解泥的可塑性；

3.了解纸的性质。

二、情感目标

通过玩泥撕纸等活动，体验手工活动的快乐。

三、技能目标

1.掌握泥工中团圆、搓长、压扁等基本技巧；

2.学习撕纸、粘贴，初步撕出简单形状并粘贴成画；

3.初步学会用自然材料（石子、豆子、树叶）拼贴造型；

4.学会用印章、纸团、木块等材料，蘸上颜色在纸上按意愿敲印。

四、创造目标

能大胆运用图章、纸团、木块等材料在纸上按意愿压印。

中班（4-5岁）

一、认知目标

1.进一步熟悉泥工、纸工及自制玩具的工具和材料；

二、情感目标

通过泥工、纸工及自制玩具的活动来积极投入手工作品的创作，并培养儿童对手工活动的兴趣。

三、技能目标

1.能正确使用剪刀剪出方形、圆形、三角形及组合形体，并拼贴成画；

2.掌握折纸的基本技能，折出简单的玩具；

3.学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征；

4.掌握撕纸的基本技能，四处简单的物体轮廓。

四、创造目标

1.能大胆地运用泥按意愿塑造；

2.能大胆地用纸按意愿斯、剪出各种物体的轮廓。

大班（5--6岁）

一、认知目标

1.了解各种纸张的不同性质，知道不同性质的纸张具有不同的表现效果；

2.对自制玩具的材料加以分类，以获得选择、收集这些材料的经验。

二、情感目标

1.体验综合运用不同手工材料制作作品的乐趣；

2.喜欢用手工来表达自己的想法和情感。

三、技能目标

1.用泥塑造人物、动物等较复杂结构的形体，能表现出物体的主要特征和细节；

2.能集体分工合作塑造群像，表现某一主题或场面；

3.能用各种纸张制作立体玩具；

4.能使用无毒、安全的废旧材料制作玩具并加以装饰。

四、创造目标

能综合运用剪、折、撕、贴、连接等技能，独立设计制作玩具。