活动目的：

1、了解书的一般构成要素。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6724EN00SIGG.gif

2、知道书能够给生活带来许多有用的信息，http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7391ZH00SIGG.gif养成良好的阅读习惯。

活动准备：

1、课件《书的本领大》。

2、各种内容、大小、http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6715EN00SIGG.gif厚薄、形状不同的书。

活动过程：

1、猜谜语。（谜底是书）

2、说一说：http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6727EN00SIGG.gif书的本领。

书能告诉我们很多有趣的事情，http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6730EN00SIGG.gif有用的知识，给我们带来快乐。

3、书的构成要素。

请幼儿观察书的厚薄、http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6835EN00SIGG.gif形状、纸质、新旧程度、是否有插图等。

请幼儿关注书的共同地方，包括封面、封底、http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6837EN00SIGG.gif书名、作者名字、出版社、定价、目录等。

4、我会看书。

请幼儿自由说说阅读时候有哪些注意事项。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6811EN00SIGG.gif

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