整顿班风的建议

这次其中考试，我班平均分每科都比七班低了很多。究其原因，我觉得主要是班内学习风气、纪律不如七班。为了提高我班的学习成绩，管好纪律，建设美好的班集体，我的建议是：

1、班干部一定要起到带头作用。无论在学习、纪律还是生活等方面，都要引领大家正确的方向。各位班干部（尤其是学习委员和各科课代表）的作风需要加强。

2、主张“法”治，学习商鞅变法，勇于创新，加强“中央集权”。

（1）、责任到人。班干部分散到各处，每位班干部除了做好份内的工作外，都要带好周围的几个人。“封地”内的同学必须听从班干部的指挥和管理。班长管理各位班干部，并及时向老师汇报情况。

（2）加强民主监督。凡是同学们对某些班干部有意见或建议的，可“越级” 直接向老师提出。

（3）加强奖惩制度。在教室内设置“红花榜”，凡是取得优异成绩或学科获奖（包括文章发表）或做好事的，及时交作业，不迟到、不早退的，加一个红花。每周在班会时评出一个“最差先生”和一个“最差女士”。

（4）文明言语。不骂人，不说脏话，不乱用所谓“新词”，不说不利于我们身心健康的话语、词语。若有违反者，视为不遵守纪律。

（5）编制“小组”，加强监督。每小组约3～5人，组内若有不良事件（包括不遵守纪律）发生，其他同学必须互相说服并报告班干部或老师。若有隐瞒不报告的，就以相同方式处罚，并在班会上予以批评。

（6）奖励“班功”。为班级做好事、出谋划策的，不仅加红花，还要在班会时表扬。

3、老师要及时对出现民愤或有不负责任现象的班干部予以批评或教育，若不改正或重犯则应立即撤职换人。

4、奖励学习好的同学。在教室内贴出红榜，把每次月考、期中期末考试每科、总分第一名同学及学科获奖（包括竞赛）的名单写在上面，悬挂一个月，以掀起比学赶帮超的学习热潮。

5、为配合家长。对每周三次以上不交作业（各科累计）或三次以上不遵守校纪校规的同学，应与其家长联系，共同教育孩子，并在家长会上公开批评。

6、尽可能多地进行配对组合活动，加强班级凝聚力。

有了这些，我觉得我班会团结向上，各方面的成绩在年级中处处领先。

希望这些建议能被老师采纳。