谈优秀班集体建设的几点建议

班级是学生共同学习、生活的基本单元，它不仅是学校教育工作的有效组织形式，更是师生之间精神交流的重要场所，是学生思想品行发展的必要的基本环境。班集体生活所赋予学生的不仅仅是在相互交往中所得到的那一份纯真的友情，更为重要的是铸就一种精神、一种理想、一种品质，这些将影响他们的一生。

   作为一个优秀的班级集体应该具有的特征是：1、具有明确的奋斗目标。2、健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心。3、正确的舆论和优良的作风与传统。4、能正常发挥其整体功能，有计划地开展各种教育活动，不断总结经验，使集体更好地自我提高、自我完善和自我发展。唯有如此，这个班集体才充满向心力和凝聚力，发挥班集体的良好教育效应，逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体等全面发展的合格人才。

    作为班主任，乍接新班，总是憧憬着让自己所带的班级能成为一个温馨的家园，让每位学生都能在爱的怀抱里学习、生活、创造，让每个学生都能在“家”的庇护下健康地成长……

   有一个良好的开端，会收到事半功倍的效果。具体做好以下五个方面的工作。
     一、班主任的第一次亮相应明确提出班级建设总目标。

目标是班级共同努力的方向和任务，它具有导向功能、激励功能。学生报到第一天，班主任首先要精心准备好一个热情洋溢、鼓舞人心的演讲词，以吸引学生。学生新到一个环境，往往充满着好奇，寄托着许多新的希望，带着憧憬跨进新的教室，那么班主任就应把这种希望和激动之情燃得旺旺的，从校史、校园环境和设施的介绍，然后以此为切入口倡导建设一个积极向上的班集体的目标，使他们明确方向，增强信心，树立起“今日我一小为荣，明日一小以我为荣”的信念，营造出一种浓浓的“我喜欢这个家”氛围。
    二、及时召开第一次班会课。
    第一次班会课时间最好安排在开学后第二天，主题为“说说我自己”，让学生作简短的自我介绍，通过这样一个别开生面的“见面会”，增进大家的相互了解。提前一天通知大家，让每个学生准备好一分钟的口头发言。介绍自己的特长，谈谈新的感受和愿望等。当然，在学生自我介绍的过程中，班主任应根据已掌握的信息和报到后的所见对学生的优点作适当的补充或必要的点评，这会给学生以极大的鼓舞，使其增强信心、奋发向上、促进发展。这个主题班会不仅锻炼了大家的胆量和口头表达能力，增强了班级的凝聚力，而且让大家在一个平等的位置上相互交流和了解，使每位学生感受这个家的“其乐融融”。同时班主任也从中进一步了解学生的个性特点，发现班中口才好，有主持潜质的苗子，物色班级活动的主持人选。
    三、着力组建好第一届班干部队伍。
    在前面提到初步确定的基础上，待学生报到后还应仔细观察心目中的人选，精心挑选好第一届班队干部，向学生宣布临时班干部的任期是一个月，以后由大家民主选举产生，任期为一个学期。班干部人员明确后，立即召开班委会。主要内容是：①进行分工，明确各自的职责②一道制定和建立一系列班级制度：A、班长负责制（组成班委），班长的具体职责（根据学校制定的以及班级具体情况而定）B、学习委员负责制（组成学科小组）C、值日班长轮流制（明确值日班长职责权限，方法按学号轮流）D、生活管理员聘任制（由学生自愿报名，班委聘任）等等。班主任此时应多作参谋，同时要培养他们的工作能力，使他们尽快进入状态，开展工作，这样班级工作井然有序，良好班风建设就有了一个强有力的保障。第一届的榜样示范作用发挥得好，有利于以后工作的开展，使每个学生也都能顺利地融入这个“家”，担当起自己的角色。
    四、策划好第一期黑板报，发挥好舆论的作用。
    班集体建设，舆论的作用切不可忽视。正确的舆论对个人和集体发展有巨大教育作用，是学生进行自我教育的重要手段，它对学生的言行具有极大的约束力，同时又具有无形的导向性，它能有力地促进学生思想品德的健康发展，对培养良好的班风、巩固班集体起着举足轻重的作用。为此，应充分利用黑板报这块舆论宣传的阵地，发挥出它应有的价值和作用。第一期黑板报的主题可定为：“新的家园，新的拼搏”，内容有：老师寄语、学生心声、学习方法的指导等等，大力营造“家”的氛围，做足做好这篇文章，同时也借此引导学生自觉养成预习、认真听讲和作适当的课堂笔记、及时复习的良好学习习惯。

五、切实从第一天的一日行为规范入手，抓好学生的养成教育。

    心理学家兼哲学家威廉•詹姆士说：“种下行动就会收获习惯；种下习惯便会收获性格；种下性格便会收获命运。”那么我们就从行动习惯开始。早上到校要求学生佩带好红领巾和小黄帽，进校门自觉走甬路，见到老师主动问好。 值日生比其他同学早10分钟到校，早读前做好早上的卫生工作，即：打扫教室及走廊地面拖干净，窗台墙围子擦干净。早读在学习委员的带领下集体进行。课堂纪律、课间10分钟的休息和准备工作由值日班长负责，出操要求静、齐、快，体育委员整好队带好队伍，眼保健操由卫生班长督促检查，中午的午餐分发、教室卫生和纪律由生活班长负责，下午卫生10分钟分工到人，人人动手，体锻情况，放学后的卫生，课代表的收交作业情况，值日班长当家一天后的一日小结都应抓落实有记载。一日常规的执行是良好的习惯养成教育的基础，良好的班集体也正是从这第一天开始起步，所以班主任决不能有丝毫的懈怠，要常抓不懈。