加载中…精准教育师简章;[中科心理研究所]
(2010-04-15 10:26:24)
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精准心理研究所第二生命教育顾问朱宝义北京教育 |
精准
◆您须具备的条件◆
1.热爱心理或教育事业
2.希望成就精彩的人生
3.较强的学习能力和终身学习的态度
4.一颗爱自己，爱家人，爱社会，爱国家的心
5.专科以上学历（教育专业；心理学专业；幼儿教育专业优先）
◆您能得到什么◆
拥有高端的教育、心理事业平台；
进入强大而丰富多彩的终身教育培训系统；
拥有世界最先进的教育、心理技术；
拥有世界独一无二的教育配套产品。
拥有督导团的强力督导支持；
拥有「国际教育科学研究与发展中心」颁发的《精准教育师》证书
拥有「清华大学」颁发的《儿童精准式培育高级研修班课程证书》
有机会获得「中科心理研究所」颁发的《研究员证书》
在「国际教育科学研究与发展中心」、「中科心理研究所」的旗下，开展属于您自己的教育事业，享受高端的终身持续培训，依靠巨大的品牌影响，获得大量现有市场资源，拥有独一无二的系列教育产品，并且无限延伸；依靠长久的技术督导团长期督导；获得长期市场开发的持续支持，建立属于自己的助人事业舞台，得到尊敬的同时，拥有无尽的精神与物质财富。
◆“精准式培育”理论在第三届中国心理学家大会进行首度大规模的社会公布，引起了来自全国各地与会心理学家、教育工作者们的强烈反响！
了强烈反响◆
我所朱宝義先生应邀参加第三届中国心理学大会，发表关于“精准式培育”的专题演讲
与会心理学家热烈咨询“精准式培育”教育顾问项目
我所朱宝義先生与第九届全国政协副主席王文元；原外国专家局局长、欧亚科学院院士马俊如；中国科学院心理研究所所长张侃及国内心理学界泰斗级专家，在人民大会堂贵宾厅亲切会面，并合影留念
◆“精准式培育”理论在第三届中国心理学家大会进行首度大规模的社会公布，引起了来自全国各地与会心理学家、教育工作者们的强烈反响！
了强烈反响◆
我所朱宝義先生应邀参加第三届中国心理学大会，发表关于“精准式培育”的专题演讲
与会心理学家热烈咨询“精准式培育”教育顾问项目
我所朱宝義先生与第九届全国政协副主席王文元；原外国专家局局长、欧亚科学院院士马俊如；中国科学院心理研究所所长张侃及国内心理学界泰斗级专家，在人民大会堂贵宾厅亲切会面，并合影留念
2009年11月10日，中科心理研究所高级研究员朱宝義先生应邀参加了“第三届中国心理学家大会”，并做为嘉宾发表了“精准式培育”的主题演讲，对“精准式培育”理论进行了首度的社会公布。
与会的近700多名来自全国各地的优秀心理学家、相关教育工作者在听完朱宝义先生的讲座后，均表现得异常兴奋和激动。这些长期在一线开展心理咨询工作、教育教学工作的朋友们纷纷表示“这套理论很有新意，听起来和我们平时接触的理论完全不一样，大致一听就能感觉到这套理论背后一定依托着强大的理论系统，而且感觉操作性非常强，非常实用”。
会议结束后，在众多与会心理学家的簇拥下，有一百多位朋友进行了现场报名登记。希望报名参加ESR教育顾问培训，参与到ESR教育顾问事业中来。
在我们匆匆离开的路上，我们的手机短信还在频频响起：
“我是来自江西的xxx，我对你们的理论非常感兴趣，也非常认同，请一定帮我预留一个教育顾问培训的名额！”
“老师，您好，今天由于你们现场报名的人员太多，我还没来得及登记，我是山东一家心理咨询机构的负责人，我想带领我们机构的三名咨询师来参加你们的培训，我们的名字分别是xxx…”“老师您好，我想问一下，没有学习过心理学和教育学的人能报名参加吗？。。。。
◆“精准式培育”理论缘起◆
上个世纪70年代，世界范围一批各领域的顶尖科学家，包括斯科特教授（美），大卫教授（挪威），克雷教授（美），布雷克教授（美）等在内的涵盖心理学，神经学、脑细胞学、自然科学、医学、教育学、宗教学等学科的科学家们，在各自不同的研究领域中，均不同程度的遇到了研究瓶颈。在得到了一个科研基金的帮助后，这批来自不同领域的科学家，开始了世界范围的研究与探索，试图找到一个他们认为一定存在的，解决所有问题的最佳途径。上个世纪90年代，他们来到了中国，并邀请顾宏翔先生加入了这支世界上绝无仅有的顶尖研究团队，一起继续探求那解决问题的根本之道。在今天，这支研究团队的许多科学家已近90高龄，有些已相继谢世。顾宏翔先生，及所在的中科心理研究所，却依旧坚持不懈地进行着研究工作。并且在全盘吸取了国外各领域顶尖科学家的理论精华，结合中国的人文、历史、经济、地理特点，成就了符合中国国民特点的“第二生命形态学”理论。
第二生命形态学囊括了人类一生所有阶段的心理学、教育学内容，和社会学、空间分割学、物质信息结构学的部分内容。并据此衍生了大量的心理、教育相关实用技术与产品。这一理论在教育上的应用，被定名为 ——精准式培育！
◆何为“精准式培育精准教育师”？◆
◆“精准式培育”项目有什么优势？◆
◆首先，行业背景具有绝对优势——教育行业是一个具有极大潜力和广阔前景的领域；
◆其次，发展趋势势不可挡——“个性化”教育绝对是未来教育发展的必然趋势，一对一的精准教育师将成为未来社会炙手可热的职业；
◆再次，核心竞争因素无可比拟——在“个性化”需求的大背景下，“精准”将成为核心竞争因素，因“精准式培育”理论所涵盖领域之全面、庞大，其所延伸出的技术和产品具有绝对的客观性、全面性和精准性，因而“精准教育师”必将在同领域、同行业的竞争中占据绝对的优势地位；
◆另外，自我健康极大提升改善——“精准式培育”所依托的第二生命形态理论是针对人类一生各个阶段展开的，理论的学习，无论是对自身心理健康状态的调整和修复，还是对自己孩子或家人的心理健康提供切实有效的帮助都是具有绝对现实意义和价值的。
◆最后，助人事业升华自我价值，增长幸福感——也是最重要的是，这是一份助人的事业。在您一次次的助人过程中，您的人生价值也就不断地得以实现并得到升华。您帮助的人越多，您的事业也就开展的越顺利。财富的到来，便是水到渠成的，而且您收获的财富绝对不仅仅是金钱，更多的是来自内心幸福感的不断增长。这是别的很多高薪职业所无法与之媲美的！
◆什么样的人适合加入“精准教育师”的队伍◆
◆希望在教育领域成就一番事业的创业人士
◆希望进一步提高自身技能，突破职业发展瓶颈的心理咨询师
◆喜爱教育事业，渴望完成职位转变的幼儿园老师
◆从事育婴师、营养师、学前教育等专业的学生
◆准妈妈、新妈妈和希望从事婴幼儿教育工作人员及对教育、心理感兴趣的人士
◆希望丰富人生阅历，增加收入的其他在职人员及热爱亲子教育事业的朋友及家长
◆希望不断自我提升，快乐助人的爱心人士
◆希望发挥余热，寻求夕阳价值的老年朋友
◆“精准教育师”事业如何盈利？盈利是否丰厚◆
“精准教育师”的盈利有两大部分。第一部分是产品销售的直接盈利。精准式培育的产品是世界范围内首度发布，也是独一无二的。唯有通过精准教育师的途径才可以得到。第二部分就是根据“精准式培育”开列的服务清单，提供精准教育师的延伸服务。以每位服务对象每月只收1500元来计算，每月只轻松服务五位对象，精准教育师的年收入可以达到9万元左右。这其中如果计入产品销售利润，会非常丰厚。
◆满意度100%的培训反馈◆
北京◆李老师（私立幼儿园园长）——我是一个很懒的人，从来都不守时。我常对我的家人、朋友说，要想让我早上六点钟起床，还不如拿把刀把我杀了来得更直接点。可是，这次参加“精准培育”的学习，我第一天就沉醉了，第二天六点准时就起床了，“精准培育”的魔力实在是太大了。我现在在经营4家幼儿园，以前一直觉得自己还是挺能的，直到今天，我才明白原来我们的幼儿园在教育孩子的过程中，都是在盲目的摸索，在“蒙教”。这次学习，让我有了更大的动力和更加明确的事业发展方向，我要把这套理论首先引入到我们的幼儿园，同时尽我所能，在同行中传播该理论，让更多的教育机构、更多的家长尽快走出“蒙教”误区！
圆梦清华园
一期学员
学以致用
一期学员
听听这些发自心底的声音……
北京◆崔老师（某知名家庭教育机构部门主管）——我在教育这个领域工作很多年，发现一个问题，尤其是家庭教育领域，一直都是处于各家之言，各自依托自己的经验总结来在做，也在一定程度上帮助了一些家庭和孩子，但缺乏一个具体的体系化的东西。我一直在寻找这种东西，很激动在“精准培育”这个课堂找到了，这确实是一套理论体系非常坚实的学科。这项事业也是非常有前途，有发展潜力的，我决心全情投入到这项事业中来，把这项事业作为我后半生的事业来做！
内蒙◆郭老师（某心理咨询中心负责人）——做心理咨询工作这么多年，虽然也做过不少所谓的成功案例，但坦率地说，我真的觉得都是在“蒙”，是“蒙”上了，从来没有一个完整的理论能把我所做过的案例进行清晰的解释、总结。这次学习，我真的收获非常非常的大，我终于获得了可以支持的理论。这是一项爱心传递的事业，我会尽我所能把这套好的理论带到我所能及的每一个角度，照亮每一个家庭，每一个孩子！
天津◆罗老师（怀揣创业梦想的大学生）——我是去年刚毕业的大学生，这次学习，我感到真的是非常幸运和幸福。我觉得我未来的孩子有希望了，我的创业之路有希望了！
山东◆徐老师（为孩子来学习的某职业中专老师）——这次来，其实起初目的不是很明确，仅仅只是觉得学习一下肯定能帮助到孩子，因为我的孩子去年参加过中科的夏令营，我一直觉得中科是一个不错的机构，所以，对中科的老师是非常信任的。所以，知道这次培训的消息后，我就向中科老师申请了一个名额。通过这六天的学习，虽然很累，每天都是12点以后睡觉，但我觉得非常充实幸福，我觉得我的眼前不再是黑的了，我看到了亮光。我也改变了我的初衷，我的这把遮阳伞不再仅仅只为我自己的孩子遮阴挡雨了，我要让更多的孩子享受到这种快乐！
江苏◆黄老师（某育婴师培训学校负责人）——我一直希望在婴幼儿培育领域寻找到一种科学系统而且具有可操作性的理论、技术，这些年也一直在努力学习摸索，借鉴别人成功的经验。这次在“精准培育”的课堂里，我突然有一种“众里寻她千百度，蓦然回首，原来她就在这里的”欣喜和激动的感觉。顾教授的这套理论真的是从“所以然”上解释、解决问题的，而不只是从“知其然”层面简单、片面地解释问题。我决定我的后半辈子，就把这里当成娘家了，依托这个娘家开创我事业的新局面，为社会造福！
◆如何才能加入到“精准试培育”教育顾问队伍中◆来
报名——审批——培训——考试——签约实习——获得支持——转正——成为教育顾问，开展事业——终身培训——无限延伸
◆关于培训的相关问题
培训哪些内容？会学到些什么？学到什么程度？
在整个培训期中，您会接受“第二生命形态学”的系统培训，学习“第二生命形态学”的精髓。学会“人”从生到死的所有心理规律与心理现象本质。从本质上掌握教育的根本原则与实用技巧。在培育0—6岁阶段孩子方面，会学习到无所不知的程度，培训结束后，会成为一位名符其实的专家。同时还有自我提升训练；公益讲座内容与演讲技巧培训；职业气质提升训练；市场行为技能培训；独特教育产品应用培训等知识以外的全方位培训。
关于“考试”
为保证培训的效果，保证每一个参加培训的学员对所学习的内容透彻掌握和理解，从而最终确保精准教育师在对家庭实施服务过程中的专业素质和理论功底，我们会在整个学习结束时安排一次统一的考试，合格者方可获得实习证进入实习阶段，并获得督导团的支持。
达到什么条件能“转正”
实习期结束，即可领取由国际教育科学研究与发展中心颁发的“精准教育师证书”，正式成为“精准教育师”，开始展开自己的教育事业。并在此过程中，不断获得支持及专业提升培训的机会。
无限延伸是指什么
第二生命形态理论是针对人类从生到死各个阶段展开的研究，其理论与技术也是不可分割的。每一个阶段的技术都非常完备。只不过刚刚接触这个理论与技术的人员，应该从0岁开始学起。而“精准教育师”也是分三个级别的。包括：0——6岁（三级）；7——15岁（二级）；15——23岁（一级）。“精准式培育”0——6岁阶段，也是精准教育师开展工作的第一个阶段，随着自身知识与技术的积累和教育对象的长大，就可以很顺利的进入精准教育师的第二和第三阶段了。也就是说，如果精准教育师工作令人满意的话，精准教育师工作是可以陪伴孩子到大学毕业，甚至到成人阶段。
如何培训，培训多长时间？在哪里培训？
培训方式及周期：集中培训与练习、作业、实习相结合。其中集中培训10天，分成3+7两个阶段完成：前3天培训结束后，进入后7天在北京的封闭式培训，10天集中学习结束后，进入一个月的实习督导期。
培训地点：一阶段培训可以选择在全国各培训点完成。二阶段根据课程设置需要安排在北京郊区的一个生动类信息丰富的环境集中培训7天。
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