臣臣入园已经快半个月了，总体感觉他还蛮适应的，上学态度很积极，而且每天放学情绪都很兴奋，总有说不完的话，应该是白天过的很开心吧！臣臣这么快适应了新的生活，得益于他外向的性格，胆大、爱讲是他的特点。

    上周五我参加了新学期的家长会，虽然不是第一天做家长，当然也不是第一次参加家长会，但这次家长会对我来说很新鲜。一是因为臣臣换了新学校，二是因为老师确实讲了很多东西，在臣臣原来的幼儿园是听不到这些的，不比不知道，一比才知道什么是差距。

    老师先总结了上学期的情况，又分析了班里孩子们的特点，当然不是一一说明，但大致的特点老师是很了解的。又向家长通报了这期的学习计划，每月安排的活动主题，并且要求家长在家里一定要配合学校，做到家园一致。

    1.特别强调在家里不要喂孩子吃饭，要相信孩子，不要怀疑孩子的能力，每个小朋友都会吃饭，并且能吃的很好。

    2.尊重孩子的意愿，如果孩子想看电视、打电子游戏，不防让他们玩，只是要合理的安排时间就行了，反之就增加了神秘感，使孩子对这些东西更加向往。

    3.如果孩子在家里帮家长做家务或其他事情，可以用相机拍下来，拿到学校给老师，老师会在课堂上提出表扬，来鼓励孩子。

    4.每学期老师都要抽一些孩子来进行家访，目的使孩子感觉：我的老师到我家来了，而不仅仅是在课堂上，使孩子增加亲切感。

    最后的项目当然是各种兴趣班了，其实我正有此想法。并不是要给孩子什么压力，而是想培养他的各种爱好和兴趣。鉴于原来臣臣上的语言班和画画班，所以这学期依然还想让他学这方面的。

    臣臣对语言班情有独钟，主动要求还想上语言班，做妈的当然顶立支持了，不过这个学校不叫“语言班”而是“主持人”班了，来头很大吧，听听培养未来的主持人呢！

    这个学校还开设了围棋班，是从外面专门请的老师。给臣臣报围棋班一直是我和臣爸的心愿，我们一致认为男孩子学学下围棋还是蛮有好处的，一是可以锻炼他的逻辑思维能力，二是可以锻炼他坐下来思考的能力，主要这孩子平时太爱动了，我们想让他学一个相对静的东西。虽然是我们的心愿但也要尊重孩子的意愿，如果他实在不喜欢，也是什么目的都达不到。所以让臣臣免费试听了一节，他热情高涨，我们问问他喜欢不喜欢学围棋，他说：“我当然喜欢了，我怎么会不喜欢呢！”所以我毫不犹豫给他报了围棋班。

    这样一来，只能放弃画画班了，没办法时间不允许呀。课程还是蛮紧的，每个班一周都有两次课，所以臣臣每周共上四次课，从周一到周四全有课，听起来蛮辛苦的！不过一次课只有一个小时，也没什么压力，而且我下班可以不慌不忙的去接他，真是两全其美！

    那天家长会过后，我到班主任那儿给臣臣报名，周老师告诉我：“你的儿子很逗，他问我：老师我能不能给小朋友讲个故事呀？”当然可以了，就讲了一个‘狼和小羊’，语言表达非常完整。而且他还有很强的组织能力，他能组织几个小朋友做一个游戏。”听完老师的话，心里美呀！脸笑得像桃花一样。

    今天晚上臣臣上‘主持人’课，我去接他。因为是第一次课，所以孩子和家长，老师还对不上号，就问我：“你接的是？”我说：“臣臣。”老师喊了声臣臣后，就问我：“他是不是在家特别爱讲故事？”“是的！”老师又说：“他这节课还和小朋友分享了他的故事！”

    的确听故事、讲故事一直是他的最爱，从他一岁多还不怎么会讲话的时候，我就给他买了很多的故事书，经常给他讲，当时买的都是只有画，字特别少的书，我就用简单易懂的语言讲给他听，想培养他看图说话的本领。慢慢大了一些，我就原封不动的照书念，想顺练他的听力和记忆力，果然在他两岁多时,虽然不认识字，但他能看着图把书上的内容一字不差的讲出来，一本故事书听了一遍又一遍，像是永远也听不烦。直到现在故事只要他听几遍，就能完整的讲出来、背出来。

    听了老师口中的他，作为妈妈真的很骄傲，当日的付出换来了今天“故事大王”的称号，其实当时只是听别人说要给孩子多朗读，让他们养成爱读书的好习惯。

    新的学校、新的学期、新的开始，希望臣臣能有新进步，更希望在日后的学习中，都能像热爱故事一样热爱各门学业，当然这只是个希望了！ 

平时特别不爱笑，难得的一张笑容，但笑得还很假！    

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这样的表情才是正常的表情，看眉头皱的，儿子你到底愁什么呢？
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