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老师反馈好消息

(2010-03-02 21:23:18)
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4岁零13天

    今天是臣臣入新园的第二天,早晨起来情绪还好,没有什么特别的变化,很配合的穿衣服、洗漱。

   只是冷不防的说了句:“我想在家玩玩具。”

  “那怎么行呢,你忘了都是上五天学才休息呢,所以你上了一天,还有四天,知道吗!”小家伙也没在说什么,默认了。

   由于昨天去接臣臣有点晚,所以今天我要跟他先解释一下,勉得他以为我不接他了。“臣臣,因为你放学的时间比妈妈下班的时间要早,所以妈妈接你会晚那么一点点,但绝不会超过6点,你耐心的等会儿,不要着急好吗?”

   “哎呀,我今天想让爸爸去接我!”

   “那你问你爸有空没吧!”真是不够意思。

   “爸爸可以把我先接到单位,你再去他单位接我吧!”到安排的挺好,可你老爸的时间是没有准儿的,还不如你老妈可靠呢!

   “爸爸,你今天有没有时间呀,我想让你去幼儿园接我?”

   “儿子,爸爸有时间一定去!”知道就会说这句话,‘有时间一定去’,关键就是没时间,我们又不怀疑你的态度,只是问你有没有时间,答非所问。

   “你老爸靠不住,还是妈妈去接你吧!”

   “不行,我想让爸爸去,今天早上我也让爸爸送我!”小屁孩就这样把我接送的资格剥夺了,真是没良心,不让我接拉倒,我倒不用提前溜走,图个心静,哼!

    过会儿臣爸对我说:“我先把他接出来,你快点来,我在单位门口等你!”最后还得靠我吧,只是我已经伤心了。

 

   出门的路上,我问臣臣:“你为什么不让妈妈接了?”其实我知道原因,就是心理很失落!

   臣臣回答:“明天让你接我好吧!”明显在安慰我,这小人儿还懂心理战术。

   我说:“你是不是打算让我和你爸每天交替着接送你呀!”

   “对!”美的还不轻,得瑟吧!

    说着就到了车站,看着爷俩上了公交,我也放心得上班去了。

 

    刚到单位臣爸就打来电话,听声音很兴奋说:“周老师(臣的班主任)说臣臣上课发言很积极,语言表达能力也很强,并且组织语言的能力也很好。”听到这些话,心理比吃蜜还甜,没想到儿子这么快就把自己的优势展显出来了,真的是适应了,不再怀疑了,看来这“2000后的孩子”就是不一样!

 

   好久没上传照片了,一直没时间整理。

  这是昨晚偷拍的,臣臣在认真的看他的最爱《西游记》书,最喜欢这认真的样子!

http://s5/middle/5e9ee2cfx80d20f480364&690

与灰太狼和美羊羊的合影,很幸福哟!

http://s15/middle/5e9ee2cfx80d2503ecb3e&690






 

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