2014中考优秀学子经验介绍

 

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    2014年徐州市中考优秀学子报告会于 7月6日上午在市老干部活动中心举行。一中关工委秘书长、国家级心理咨询师朱海梅老师全程主持。
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    个人简介：牛歆媛同学来自撷秀中学初三（4）班，中考成绩678分，位居全市第二名，比中考第一名的成绩仅仅只差0.5分。

牛歆媛同学的演讲稿

                                                                       

   这次中考，我取得了较为优异的成绩，主要有两方面原因。

   第一，也是最重要的一点，是有良好的学习方法。

   对于语文，首先，要重视基础，主要是课上认真听讲，以“本”为本，课后对于老师讲的重点进行归纳整理，做到当日事当日毕，中考复习前将6本书进行整理，按“古诗鉴赏、文言文、现代文”这几类整理，就能事半功倍；其次，要关注一些时事热点，有利于作答一些综合性学习题目，必要时，课余时间可发表一些自己的观点看法；最后，也是最重要的，就是读书习惯的培养，因为不管是课外阅读还是作文，都需要大量的积累，而且从今年起名著导读也加大难度，所以课余时间多看一些名家经典作品，是十分有必要的，如每天抽出20分钟阅读，这不仅有利于作答名著导读，而且有利于提升作文水平；不仅如此，考前还要找一些名著导读的题目，以及一些优秀范文，这些可借助家长的帮助，准确把握，从而心中有底，“临阵不乱”。

   我对“学好数学”的最深体会是，光大量做练习是不够的，还要有一定的归纳总结。这就需要准备一个较厚的错题本，不必每日整理，先用一些颜色醒目的笔画出错题，三天或一周整理一次，并在错题后注明错误原因和做题方法。其次，中考前几个月，可以根据自身水平选择适当练习做一做。

   我认为学好英语需要从小学起就打下厚实的基础，有了基础，初中英语学起来就不会太吃力。中考前还是要抓好基础，以本为本，保证基础题一分不失；其次，平时要坚持每天一篇完形填空，一篇阅读理解，注重一些固定词组的搭配、记忆；最后，考前要多找一些优秀的英语范文借鉴，考中，要预先写下提纲再下笔，尽量做到不出错。

   而政治历史这两门最需要背诵的科目，平时更需要即时背诵，不能拖到临考前一周突击背诵，在背诵的基础上，要凭借自己的能力认真完成老师布置的题目，比起自己盲目地找题做，这样更能提高学习效率。中考前要回归基础，重新背一遍基础性知识，温习一遍平时整理的答题技巧。

第二，就是有良好的学习心态。良好的心态有时比知识的多少更能决定一个人的胜败，中考前我并没有非常大的压力，只是认为这次中考只要做到最好的自己，不留遗憾，便就够了。这种良好的心态主要源于父母及老师对我的关心和帮助，他们在平时并没有要求我做到最好，只是鼓励我说“做到最好的自己就是最大的成功”。

最后，我想说的是，每个人的学习基础和状况都不一样，要根据自身制定最合适的学习方法，不能因别人和自己做的不一样就乱了方寸，要始终相信自己才是最棒的！

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刘斯薇同学的演讲稿

 

同学们，老师们，大家好。

    我是来自撷秀中学的2014毕业生刘斯薇。我很高兴能够和大家分享一下我初中三年的学习经验和学习生活。

现在回想初中，我最大的感触就是成长。从刚刚入学时的懵懂无知，慢慢蜕变，化蛹成蝶。如果用三个词语来形容我初中三年的话，初一是快乐，初二是感悟，初三是奋斗。

    初一的时候，我们踏进了崭新的校园，有了陌生的同学和老师，以及全新的课程。初一最重要的是尽快适应初中的生活，提升对政史地生的重视程度，以及享受这些新奇体验带来的快乐。当然，这并不意味着完全不认真学习，我所说的，是在初一的时候培养起对初中生活的喜爱，对初中课程的兴趣，带着好奇和努力前行。

进入初二，不用我说，所有的老师都会强调初二是个转折点。其实并不是因为初二会有小中考，初二的课程有多难，而是指初二是我们的思想、观念形成的关键阶段。如果说初一的学习生活是一种探索，那么在初二的时候就是一次急转。初二的我们开始慢慢长大，思维变得开阔，我们的认知世界也渐渐变宽变深，对于周围事物的认识会发生很大的转变。这种时候，就需要我们坚持一定的原则，保持好奇心和求知欲，多与人交流。在初二的学习生活中，不仅要注意学习上知识面的拓展，还要时常关注自己的心理状态和思想意识。

最后是初三，也就是我刚刚走过的一年。初三的复习任务繁重，此时最重要的是学会自主学习。在这里我想和大家分享三点建议。

    一、错题本。在初三的紧张复习迎考中，不可能有时间把前两年做过的卷子再重新做一遍，所以从初一开始就养成整理错题的习惯是非常重要的。然而整理错题也是讲究方法的，具体内容因人而异，每个人都有每个人的学习特点，但是有一点是非常重要的，那就是归纳整理。错题本不仅仅是抄上题目和答案就可以了，每个人都需要按照自己的特点进行一定的反思和总结，整理自己个性化的错题本。例如遇到粗心的错误时，不能一味地把错误归咎于粗心，而是应该更深入的思考，是因为做题的时候注意力不集中？那就想办法训练自己的注意力；是因为基础概念没有理解清楚？那就去复习一下相关的知识。总之，错误的原因五花八门，在整理错题的时候更需要深入分析自己犯错的原因，并写在答题本上。

    二、做中考真题和模拟题。在中考前半年到一年的时候就去买当年的中考题，不断的熟悉题型，熟悉命题思路。但是需要注意的是在考场上需要认真审题。我曾经就有因为做过了类似的题目而不认真阅读题目，答题时出现低级错误的情况。

    三、多提问，查漏补缺。进入初三之后，老师不可能每一题每一问都仔仔细细的讲解，如果有拿不准的问题，一定要主动去问老师。

    学习生活中，我们难免会遇到各种各样或大或小的阻碍干扰，我们面对的竞争是激烈的，总有成功，也总有失败。只有以一颗平常心面对考试，既不松懈怠慢，也不急功近利，才能在考场上发挥出最好的水平。

祝同学们学业有成，老师们工作顺利。谢谢大家。

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    个人简介：阮海峰来自撷秀中学初三（9）班。中考成绩671分，名列前茅。自从入学以来，成绩一直稳定在年级前十名并多次取得年级第一名。

阮海峰同学的演讲稿

 

尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家早上好！

    我是来自撷秀中学的阮海峰。今天很荣幸能在这里将自己的学习经验分享给同学们，希望能对同学们有所帮助。

    我认为，要提高成绩，要从三个方面入手。

    首先，要为自己的学习寻找动力。只有为学习找到了动力，同学们才可能转换思维，把“要我学”变成“我要学”，从而掌握学习的主动权，在学习中能够斗志昂扬，决心坚定。要做到这一点，就要从现在开始规划自己的人生，要成为一个什么样的人，在学业上要达到什么样的高度，考取一个怎样的学校，为社会做出怎样的贡献。也就是说，要树立明确的目标。要把长期目标和短期目标相结合。长期目标，即自己将来的发展、人生规划，自己将来要完成怎样的事业，这是一种恒久的动力，可以激励自己不断地努力奋斗；而短期目标则是为了实现长期目标而要完成的具体的任务，可以具体到一次考试的成绩，一天中要掌握的知识，甚至是一个小时要完成的作业量，这可以把远大的目标分解为一个个小目标，之后一步一步地实现。指定的目标不能过低，也不能过高；过低，不利于意志品质的培养，也起不到发展自己的作用；过高了，则会在实现短期目标的过程中遇到过多的困难，导致学习动力减退。最适宜的是自己经过努力能达到的目标，这样可以经常体验成功的感觉，从而形成良性循环。具体实施时，可以在醒目的地方贴上自己喜爱的名言警句，也可以与同学结伴，相互激励，从而达到比较好的效果。

    其次，要做好学习中的规划，这是我们在学习中做到目标明确，达到较高学习效率的前提条件。第一种规划，是日常的时间安排。制定规划时，首先要反思、总结自己一天时间的分配是否合理，这样就可以找出许多可以利用的时间。例如，吃饭的速度可以提升，每天就可以节省许多时间；在排队打饭等时间，也可以见缝插针地进行零散知识的记忆，学习的负担可以减轻很多。还要找出最适合自己的学习时间，例如有些同学在清晨的学习效率最高，有些同学则在晚上思路更为敏捷。要尽量减少不必要的时间浪费，在处理生活琐事时做到快速高效。在这些基础上，制定精确到分钟的时间安排表，可以极大地提高时间的利用率。第二种规划则是学习内容上的规划。同学们在学习时，常常陷入一种误区，即跟着学校的进度走，而没有自己的计划。学校的安排是针对大多数同学的，对于个人来说，可能并不适合，所以要有自己的安排。学有余力的同学，可以超前学习，促进能力的提升；基础不够扎实的同学，则可以经常安排复习，对同一知识进行多次巩固，更有利于成绩的提高。

    任何的计划，都需要切实的执行才能发挥效果，因此，最重要的一点，是要提高自己学习的执行力度，提高学习效率，这又可以划分为课前，课堂和课后三个阶段。在课前，应进行主动地预习，对知识有一个整体的掌握。要做到不动笔墨不读书，浏览新课时，要将重点知识点圈点，勾画出来，加强理解、记忆，疑惑之处可以记在旁边，在上课时着重解决。预习时，可以尝试做一些习题并及时订正，反思错误之处，往往可以找到自己第一次理解时的盲点，在上课时可以有侧重地学习老师解决这些盲点的方法。课堂阶段是最为重要的阶段，是知识接受率最高的阶段。上课时，应注意力集中，注视老师而不是埋头于课本，这样可以避免思想不集中，最大限度地掌握老师教授的知识。在这一过程中，应该充分调动各个感官；要动耳，专心聆听老师的讲解，抓住老师语气加重，多次重复，或者课堂要结束时总结的部分，这往往是知识的重点；要动眼，仔细观察老师的动作，手势，对知识有一个形象的理解。这样做的好处在于，可以将知识放到具体的情境中去记忆，老师的一个生动的手势，一个风趣的比喻，都能够让知识的记忆更加准确，鲜明；要动口动脑，在老师提出问题时，要积极地思考，演算，并主动地回答，在课堂上多发言，真正成为课堂的参与者，成为学习的主体。在老师讲解时，不应单纯地听，而应该主动思考，主动演算，抓住老师的思路，在关键处做记录，并且尽量在课堂上记忆简单的知识，让上课的时间发挥最高的效率。课后的工作也是相当重要的。在课后，首先应该进行复习，有效的方法之一是笔记的整理。这项工作应在课后第一时间进行。第一步，是对照课本和课堂笔记，回忆有关信息，趁热打铁。在此基础上，添补课堂上没来得及记下的知识点，并订正错漏之处，之后按照自己掌握知识的思路将笔记抄录下来。整理完成后，用不同的颜色标记知识的重要程度和类别，并分类存放好。笔记整理后，应时常复习，真正发挥其作用。复习完成后独立自主地完成作业。对待作业，应像对待考试一样，要限时完成，并在有限的时间内做到步骤规范，条理清晰，书面整洁，长时间无法解出的题目应做出标记后跳过，一切都遵循考试的策略与方法，这样有利于学习效率的提升，也有利于考试心态的调整。作业完成后，及时对照答案订正错误，并在错题本上做记录，写明错误原因和完整的步骤，对于反复出现的典型题目，也应该做记录，做到典型方法了然于胸，同样的错误不犯第二次。错题本和笔记本一样，也应该经常翻看。

    如果做到了以上三点，找到了学习动力，做好了学习规划，提高了学习效率，相信同学们在知识储备方面就能达到理想的水平。但是，学业水平的量化标准是考试的分数，因此，一定的应考技巧也是必要的。

考前最重要的就是心态的调整。在这时，可以适当降低学习的强度，多与同学交流，保持愉快的心情。要保持规律的作息，养足精神，不可打时间战，疲劳战。此外，在考试时，应保持平常心，做到平常对待作业的态度就可以。有题目久攻不下时，应勇于舍弃，顾全大局。考完一门就忘掉一门，也不要与同学对答案，避免影响下面的考试。

    今天我要讲的就这么多，希望能对同学们有一定的帮助。最后，衷心祝愿每一位同学都能取得进步，走向成功，实现自己的理想。

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    个人简介:张天野同学来自撷秀中学初三（11）班，班长，市三好学生。在初中三年中，每次期中、期末考试中均进入年级十佳，通过了一中的自主招生，进入了复旦班学习。在班集体中，能和同学们友好相处，是老师得力的助手。在课余生活中，我酷爱阅读和弹钢琴。这次中考，我取得了全市前20名的好成绩，总分为668分，其中语文126.5分，数学138分，英语137分，物化137.5分，政史89分。在追梦的道路上，坚信一句话：唯有拼搏，才能使青春无悔！

张天野同学的演讲稿

   

    身为学生，我认为首先应树立对学习和考试的正确观念，不排斥，不畏惧，以一种积极的态度，一点点努力，一步步前进，脚踏实地。我觉得作为一名中学生，应树立和培养以下的学习观念和学习方法：

    1、主动学习，做自己的主人，不做被动的学习机器，慢慢地在学习中寻找乐趣，培养一种强烈的求知欲。

    2、勤奋刻苦，所谓天道酬勤，辛勤的汗水是敲开成功之门的钥匙，学习切忌一个“懒”字，在大好的青春犯懒，后悔的将是一生。

    3、面对困难不畏惧，要有钻研难题的探索精神。在初中学习阶段，难题其实不难，只要你能静下心来仔细思考，攻克难题将会是一件简单的事。同时，在攻克难题的同时，学习技能得到了提升，还会收获一份自豪感，这些都将是后续学习的强大动力。

    4、一定要有计划性，没有计划的生活将会一团糟。同一个班级，有些同学能游刃有余地完成学习任务并且发展课外兴趣，而有些同学则常常感慨时间不够用。时间都是公平的，之所以会有如此天壤之别的原因就在于学生是否能让生活有条理、有计划性，这就要求学生养成列计划的好习惯。列出的计划因人而异，最好是日日列，周周列，月月列。将繁杂的学习任务分成一个个小任务，将大的工作不断细化，方能充分利用时间。

    5、树立一个合理的目标。树立的目标有两种，一种是分数、排名，另一种便是比自己更加优秀的同学。前者可以定量地帮助自己更清楚地认识到学习的效果，后者则会让你定性地看清与别人相较下的不足和短处。这两者是相辅相成的，唯有明确了目标，才能朝着目标大步迈去。

    6、善于合作。要想在学业上取得一定的成就，就必须善于与他人合作，共同进步。合作不仅仅可以让彼此双方取长补短，优劣互补，还能给予一中心灵的慰藉，在学习遇到困难的时候会有一个朋友给你鼓励。合作是一门艺术，一个善于合作的人必须能根据彼此的特点来合理分配任务。比如：甲同学的理科好，乙同学的文科好，那么甲同学就可以给乙同学讲解理科难题，乙同学可以帮甲同学提背单词古文等。

    7、做好课堂笔记。笔记是记给自己看的，所以所做的笔记一定要符合自己的学习习惯，达到有效资源最大化利用的效果。课堂上老师所讲的内容颇多，但凡是重点和难点老师一定会有所强调，这些都是要认真进行笔记的部分。其余的次重点可选择性记录，自己烂熟于心的大可不必详细地做笔记，而对于那些生疏或不能灵活运用的知识则要有条理地做笔记。做笔记最好是用两三种比同颜色的笔，以此起到警醒的作用。同时，要将老师的笔记每周或半个月整理一次，这对于最后的中考复习有着很大的帮助。

    8、正确面对考试成绩。成绩仅仅是检测一个阶段学习成果的方式之一，考试失利绝不代表学习的失败，正确的做法是无论考试成绩的好与坏，都要客观全面地去看待它。是不是自己的学习态度出了问题？或者是学习方法不得当？亦或是考试技巧、临场发挥不好？从而对症下药，这样才能保证一次次的进步。在这里，我也建议在座的家长们不要过于在乎分数，而是要陪着孩子一起剖析试卷背后所隐藏的问题。同时，我也不建议家长采用物质奖励法。这样会让孩子觉得考得好仅仅就是为了物质奖励，从而失去内源性动力。家长应让孩子明白，学习是为他们自己的未来，而不是其他任何人，一定要给孩子培养一种内心的强大精神支撑。

    下面我再说一说这三年的学习中我对于各科经验的总结。

    语文：初中的语文学习，基础必须要夯实，其中包括字词、名著导读、课内文言文、古诗文赏析等，对于这部分的内容一定要烂熟于心、倒背如流。同时，在考试做基础题的时候不能掉以轻心，以免落入老师设定的陷阱中。而对于阅读理解、写作这方面的内容，则需要学生扩大阅读量。对于阅读，我认为不一定非要逼着自己去阅读名家名著，这样的结果只能是事倍功半。而是要选择自己喜爱的书，能够从书中体会到作者的情怀，从字里行间找到与作者情感的共鸣，便能在无形间提升自己的文学修养。不动笔墨不读书，读书的同时注意做批注，掩卷沉思后可以写一写读后感。作文的源泉是生活，作文的内在是情感。所以学生也要有一颗对生活敏感，乐于发现美好，善于捕捉感动的心，有了这些，再加上一定的阅读量，作文何愁写不好呢？

数学：对于这门科目许多同学都会有一定的畏难情绪，其实大可比不这样。中考的数学试卷有百分之七十左右的基础题，这就要求在平日里同学们一定要注重基础，尤其是弄清概念，理解到位，考试的时候足够的细心，遇到简单的题不毛躁。在基础很牢固的前提下，要适当地做一些拓展性的题目。做题的时候一定注意不能打题海战，而要把所有的题型都接触到，要逐渐培养自己融会贯通、举一反三的本领，要做一道题，会一类题。在攻克难题的时候不要急于下笔，而要先在脑海中形成一定的思路，这样才能让解题的过程更有条理，不错解，不漏解。在数学考试中，要放松而不是不在乎，要细致而不是钻牛角尖，掌握先易后难的原则，充满信心地答题，方能取得满意的成绩。

    英语：英语作为一门交际语言，扩充自己的词汇量是总当其冲的。课本上出现的单词一定要牢记于心，同时还要适当地背一些课外的常用单词，可以从新概念等书上选背。课堂上做好英语笔记很重要，课后一定要认真在理解的基础上背诵老师所讲的单词的用法、词组归纳、重点句型等。对于比较难以理解的语法，可以通过例子分析来领会其中的精髓。平时多做一些完形填空和阅读理解方面的题目，培养精读、略读、猜词义的能力。要着将听说读写揉合在一起，不能仅仅把英语当作一门应试科目，而要当作一门实用的语言来学习。

    物理：物理和生活息息相关，最好是带着一颗好奇求知的心去学习物理，我个人最喜爱最擅长的学科便是物理。于这门学科，首先要理清概念，一定要结合生活实例去理解才能更加透彻。对于公式切忌死记硬背，而要学会运用公式去解决不同类型的题目，要有万变不离其宗的理念。物理的实验题很重要，这就要求学生在平时就要养成善于乐于探究的精神，对于课本上的实验要弄清原理，尤其注意实验细节，再通过自己的感悟得出正确的结论。若在考试中遇到新颖的题目，一定不能心慌，而要抽丝剥茧地去分析它的内在本质，同时要结合生活中的物理现象，正确的答案便很容易得出了。学习物理，在某些方面是对数学知识的实际运用。所以要培养在物理方面的数学思维，逐步养成用数学方法去解决物理难题的习惯，尤其是电学的列方程组类的题目。

    化学：化学是一门实验性与趣味性并存的科目。在学习化学的过程中，一定要寻找化学的内在规律，培养自我总结、自我推导的习惯，这是背诵化学方程式等知识点的重要方法。同时，化学的知识点比较零散，要每周进行一次化学笔记总结、归纳和整理。中考化学题最有难度、最灵活的便是探究题，这道题的实验是在课本上没有接触过的，但是题目所有的答案都出现在平时所学的知识以及题目所给的信息中。所以学习化学要能够举一反三，将课内的知识迁移到课外，懂得灵活变通。同时，还要在平时养成规范的答题习惯，注意书写格式。

    小四门：小四门在中考的各科中算是比较简单的，但决不能不重视它。在平时就要每天把当天所学知识及时背诵，还要及时地复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线，记忆后的20分钟是遗忘速率最快的时候。所以一定不能认为背完了就万事大吉了，应该在半小时后就及时巩固，每周也要打总性复习。对于背诵，不能一个题一个题地机械性记忆，而要形成一定的知识体系。知识体系就像是一棵树的枝干，而零散的知识就是那树枝末端的叶子，没有枝干的叶子永远聚集不到一起。考试的时候也不能生搬硬套，要根据题目的意思结合所记忆的内容答题，尤其注意选择题，可用排除法、反推法、假设法等解题。

    以上就是我对于学习经验的一些总结。只要有信心、有斗志、不畏难、脚踏实地，加上合理的学习方法和学习习惯，就一定能敲开成功的大门！

http://s5/mw690/001JpVr9gy6KkYmZSzW84&690    个人简介:鲁政延同学来自科技中学（二十八中）初三（11）班，中考成绩658.5分，　　　　位居科技中学第一名，被徐州一中录取。

鲁政延同学的演讲稿

各位老师、家长、同学们：大家好

我的学习方法最重要的有2条。

     第一条与状态有关。我把人的状态分为舒悦，清醒，理智，次理智，疲倦，极为疲倦，睡眠7种。

第一种舒悦，就是身心都极放松的状态，就比如夏天在空调屋里躺着，无身体疼痛，无心理烦忧。这种时候学习很容易就进入状态，沉浸其中。先这种状态下，学习自己最喜欢的学科，形成一种模式后，推及到其他所有学科。

第二种清醒，就相当于你并没有很受阻碍就解决了一道对自己有一定的难度的题目，解决题目时的状态就是清醒状态。这种状态下仅需极少的克制自己，就可以进入学习状态，在持续14天后，就会由事件进阶到模式，也就是习惯性的控制自己了。这种状态也是学习的好状态。

     以上两种状态，我都是进行长时间学习，建议多于1小时。如果没到一小时就想做别的事，刚开始要克制自己，形成模式就自然地能学下去了。

     第三种理智，这是人一般的状态。在通过前面几种状态形成学习的模式，在这种状态下，也能有很好的学习效果。      

    第四种次理智，就相当于尽力跑了1500米后休息10分钟的状态。这种状态下我都是阅读《读者》之类的杂志或是名著。

     第五种疲倦，这种时候玩一会游戏或是看一会新闻是个不错的选择？

     第六种极为疲倦，这种时候直接去睡觉，除非马上就有世界杯比赛或者是欧冠联赛。

     第七种睡眠，这时候如果你常常做梦，建议吃一些中药治一下。因为学习的时间需求量极大，这样睡眠时间未必太多，那么足够的睡眠质量极其重要。

     根据不同的状态，选择学习的内容。

     第二条学习方法就是提高分析和解决问题的能力，怎么提高呢？努力学习数学和物理，分析数学思想，学习时不断思考并且花足够的时间在数理上。这不仅是对上学有好处，对学习其他领域的东西都有极大的裨益。

     另外，在101网校上学习也对我的学习有很大的帮助。现在有很多学生去上辅导班，路程上无疑会浪费很多时间，而网校就很好的解决了这个问题。

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    个人简介：高逸佳同学来自撷秀中学初三（17）班，中考成绩671.5分，位居全市第八名。因事未到现场，我将他发给我的演讲稿一并给予发表。

高逸佳同学的演讲稿

 

各位家长同学好：

    我是来自撷秀初级中学初三十七班的高逸佳。在今年的中考中我的总分是671.5。大市排名第八。今天有幸在这里向大家讲述一下我学习方面的一些小小经验。

    如果从我的整个初中生涯的成绩变化来看，绝对可称得上是一个励志的奋斗史。我刚刚进入初中的时候，因为不适应和状态未调整好等种种原因，在初一第一次月考仅排名全班第16名，全校265名。这给从小学习一直在班级名列前茅的我很大的打击。有一度，我甚至质疑自己是不是真的能力不足。但我的父母不这样想，他们不断的鼓励我并帮助我找到失败的原因。我自己也不断的定下目标，调整状态。渐渐的，我的成绩一点一点开始上升，在那一段时间，每一次考试我的名次都会有进步，到了初二初三，我便基本稳定在了年级前五十。我所在的十七班是一个非常优秀的集体。有很多的尖子生，学习氛围浓厚。同样，在学校的分层教学里，我不断的向各个年级十佳“学霸”请教，渐渐的掌握学习的方法。考前的三次模拟考试对我中考的发挥也带来了很大的启发与帮助。一模我考取了全校第五名，二模却是全校165名，三模考取了全校45名。这三次考试的起伏很大，却让我的心渐渐静了下来。认真对待每一次模拟考试，并仔细反省思索，是中考前必须的过程。

    学习上，我并不是个很能下苦功的人，但是我有很多小窍门。首先，及时复习是很重要的，人总是有一个遗忘曲线，你复习的越及时，所能掌握的知识便越详细。我通常在每个课间的时候默默的回想一下课上讲过的知识点，睡觉前再回想一下一天的学习内容。这样能更好地掌握知识，比起题海战术更轻松也更有效。

    第二，要重视错题，一个人的错题比任何课外的习题都要有价值。一定不要放过自己的错题，更不要用粗心大意这样的借口来掩饰自己的不足。面对有价值的错题一定要收集起来做成错题本。在考试之前做一遍，有助于吸取经验掌握题型

    第三，做知识清单，中考前复习的东西又多又杂，必须要学会有所取舍，没有人能把所有的东西都复习一遍。不求量但求质。最好每天列一下一天的任务，再做一个长期的计划，做完一项划掉一项，可以让我们的复习既有条理又充分。在三模之后我列了很多张清单。当其他同学手忙脚乱的时候，我仍然可以不慌不忙有条理的一步一步按照计划复习。这使得我除去了面对大考的焦虑感。这种方法尤其有利于语文和政史的复习背诵。

    第四，要重视基础。中考的百分之六十都是基础知识，不要总是钻怪题偏题，难题做得再多中考也不会见到原题，反而若是在基础部分失了大分才是捡了芝麻丢了西瓜。我二模失常的很大原因就是过分追求难题，以至于数学课上不跟着老师的步骤走，自己研究自己的问题。这样眼高手低是万万不可取的。考试的时候也要注意不因为难题而失了分寸，人难我难我不畏难，人人易我易我不轻易。做好基础部分，是正常发挥的关键。

    第五，保持一个良好的作息和心态。我认为我二模没发挥好的原因很大是身体过于疲惫，精神压力过大。在二模之后，我调整了自己的作息，每天尽量在十点半之前结束学习，十一点之前入睡。在疲惫的时候用锻炼和听歌的方式来放松自己。父母在中考期间一定要做好后勤工作。我的妈妈就给了我很大的支持，每天给我做高营养的饭菜，并在我彷徨失措焦虑不安的时候安慰我理解我。

    第六，注意考试期间的情绪调整。我认为在中考时候小小的紧张的是难免的，在我考试的时候不断地通过自我暗示等方式来鼓励自己，比如说提前去看考场的时候，我把一切安排和条件都看作是对自己有利的。例如，我的座位位置很好，我的考场位置很好，考试时的天气很好之类。这样不断的给自己积极的提示有利于增强信心。考试的时候一定要保持常态化的生活。不要弄一些特殊特别的东西，那反而会增加紧张情绪，像平常生活一样去面对。努力让自己保持着自信，细致的心态，不浮躁也不带着过度的压力。在考试全部结束之前绝对不谈论考试。带着愉悦的心情走过中考的三天。

    关于各科的学习，我认为语文需要特别注意整理作文集。可收录自己的优秀作文也可收录其他人的。这会成为你很宝贵的素材，在中考中会有很大作用。数学需要熟记各种公式，做题时一定要把题目多读几遍，避免不必要的食物。英语要注意培养语感，多读多听，可以通过读英文原著或看英文原声电影来提升英语水平。物理化学重要的是细心，这两科难题并不多，但容易出现一些不必要的失分，学习过程中要注意归纳总结，构成知识网络，考前要将物理化学书仔细阅览一遍，有些题目的资料恰恰是从书本上被人忽视的地方提取过来的。政治历史两科一定要把知识点背熟，同时要注意理解贯通，擅于分析题目，不能仅仅是生搬硬套。

    中考其实并没有想象中那么可怕。只要每一个人跟从老师和学校的安排，好好复习，放松心态，认真答题，都会考到自己理想的分数。虽然很多时候中考的结果带有偶然性，但偶然之中存在着必然。机会只给有准备的人。希望每一个在座的人都可以达到自己的目标，在中考中一鸣惊人。考上理想的高中。

谢谢。

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    市教育局关工委主任张建勋作精彩的总结讲话。
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    会场一角
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    报告会现场
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    优秀学子的家长代表张敬伟先生介绍了家庭教育中取得的成功经验。
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    会场一角
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    中考优秀学子牛歆媛、阮海峰、刘斯薇、张天野、鲁政延同学在前排就座，准备演讲。
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    前来听取优秀学子报告的学生和家长十分踊跃，整个会场座无虚席。

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    2014年徐州市中考优秀学子与出席会议的领导、校外教育辅导员老师合影留念。