新年部门的第一次工作例会

2013年部门第一次例会，于1月6日召开。本次会议主持人分管部门副校长罗校长首先就“教师言行手册”的使用作了说明，因为按照学校的安排，从2013看起全校教职员工，各种记录统一用学校分发人手一册“教师言行手册”，这主要是便于管理。接着部门主任杨主任作了部门劳动纪律的管理说明，特别是从本周起实行部门值周制度，部门人员轮流值周，主要负责本周的人员出勤考核、当日工作记录、处室内务管理等工作。师培项目对各学校的年终目标考核说明。电大期未监考人员的安排。骨干老师后备人选推优说明等工作安排。副校长罗校长作了三个方面的工作说明，首先是对各学校年终师培目标考核的强调说明，他指出，这项工作一定要做到实事求是，对学校所扣的分数一定要有依据，做到客观公正，有证可查。其次，关于教育科研和个人撰写论文的说明。他指出，灾后重建各学校的硬件配备都比较高档，接下来主要就是提升学校的软实力，软实力体现在老师个人的专业提升，作为师培老师来讲，体现在教育科研。学校大力鼓励个人参加科研项目，特别是个人多撰写文章和论文，学校除了从荣誉同时还从经费上予以支持。最后讲得领导班子的民主生活会。要求老师们多给学校提出好的建议。为学校的发展出谋划策。

我觉得特别是加强和提升教师教学科研，学校做得非常及时，也很有必要。因为作为培训机构，如果没有一定的教学科研能力，只是做一些非常简单的服务工作，那是远远不够的，我不是说服务就不该做，这方面的工作我们不但要做，而且还要做得非常好。但是，只是服务做上去了还不够，还应该在教育教学科研方面有一定的提升，这方面至少不低于基层学校，要不然你怎么去培训基层学校的教师呢？就如老师与学生，如果老师知识贫乏，又怎么去教育学生呢？俗话说，要给学生一杯水，老师要有一桶鲜活的水。作为培训机构的我们教学科研就显得非常重要。