长辛伢：学生小偷到底是谁的悲哀

 在大学校园中总是活跃着一群特殊分子，他们有双重的身份。他们既是校园里的学生也是社会中的小偷，他们就这样游弋于校园附近的各个角落。

我曾亲眼见证过学生小偷偷东西。那是在学校附近的一个网吧，我只看见小偷抓住了一部学生放在显示器前的手机就飞快的跑走了，然后那个失主追了出去，最终失主灰溜溜的回来了。后来我们寝室室友相继在买早餐的时候被扒。一个人被扒去了刚买的手机，另一个人被扒去了钱包，钱包里有2000块钱，那是他几个月的生活费。今天我在学校附近买晚饭的时候，又听到一个饭馆老板在讲一个女生在他饭馆吃饭的时候钱包被偷了。

到底是什么原因导致了这些受过高等教育的学生屡屡去偷别人的东西呢？而这些学生小偷事件的发生到底又是谁的悲哀呢？有人说这是学校教育的悲哀，也有人说这是父母教育的悲哀，还有人说这是学生自身的悲哀。

我不认为这是学校教育的悲哀。我们作为学生在学校里从小学就开始接受思想道德素质教育，一直到大学学校还在开设思想道德修养这门课。可以说学校教育在培养学生的思想道德方面是下足了功夫的，而且学校教育在教导学生上肯定是鼓励学生好的方面，而不是教育学生偷鸡摸狗。故我认为在学生小偷这件事上，学校教育完全没有悲哀之处。

我也不认为这是父母教育的悲哀。作为学生的父母，既然肯花钱把孩子送到学校接受知识教育，他们当然是为了孩子好。他们也希望把自己的孩子培养成一个具有高等素质的人，而不是培养成一名具有高超技术的小偷。父母辛苦的将孩子抚养成人，在孩子的成长过程中必定会教导孩子一些做人的基本道理。他们必然是不会鼓励自己的孩子去偷窃，故无所谓父母教育的悲哀，父母在孩子教育方面已经做得足够多了。

我认为这是学生自身的悲哀。他们虽然一方面接受来自父母的教育另一方面接受来自学校的教育，但是每个学生都有他独特人生价值观，有的学生会认为凡是他们需要的东西他们就要想尽办法把它弄到手。在那一刻，他们的眼中什么都看不见了，没有父母和学校的教导，在他们眼中只有自己想要的东西。对于这些占有欲特别强的学生来说，他们既然不能通过正常的途径获得自己想要的东西，那么他们采取偷窃的手段也是必然的。还有些学生或许是受了社会上一些坏的习气的影响，从而把那些社会上的恶习带进了校园。总之，不应该学校教育和父母教育的不深刻，而是学生自己没有止住私欲的步子，这是他们自身的悲哀。

在我们惊呼这些学生小偷的卑劣现象时，我们也应该对他们保持一颗宽容的教育之心。这些学生小偷也应该从根本上认识到偷窃行为的可悲，而不至于让人们把对于他们行为上的悲哀转化成了对于他们思想上的默哀。

编译：长辛伢是一名致力于把原创文学与现实生活紧密结合的专业写手，也是一名纯文学的推崇者，还是一名研习各类文学作品的学者。