http://s13/middle/5e93a9f0gbc2e7990636c&690

PS:有必要说明一下这张照片，柔一边优雅地摆着这pose，做公主状；一边在嘘嘘呢！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

虽然我没有学琴，但是读了太多由于当初练琴被家长逼得太苦，而最终都不想去碰琴的事例，所以，我暗自下定决心，绝不逼柔弹琴！

弹琴，我对柔没有什么期望，随她高兴，愿意弹到什么时候都行。当然，要学就得认认真真地学。

柔倒是很乖，即使在看电视，让弹琴的话，也是很配合地把电视关掉，绝不会跟我讨价还价：能不能把电视看完再弹？

当初，学钢琴也是柔柔自己强烈要求的。最初，确实很困难，难得我都怀疑是否能够坚持下去，但是慢慢地，柔柔开始适应了，在这过程中，我发现她的忍耐力非常好，即使再难，她不流泪，也绝不退缩。现在，培训中心的光荣榜上，柔柔得了“最有效率奖”。

其实，学钢琴的目的，不仅仅是能弹美妙的曲子，我更是希望她养成不畏困难，锲而不舍的好品质。

虽然我不懂钢琴，但是我想，钢琴10级，也许最多是英语专业8级的难度吧，如果有30%的学子能过，那根本就不是一件很难的事情，只要坚持，然后稍微勤奋点，哪有学不好的道理。

所以，在柔现阶段，最重要的不是弹得多好进度多快，而是要培养她的兴趣、保持她的乐趣。

说起来惭愧，有一段时间，经过钢琴老师一表扬，我就迷失了自己的方向和原则，我还真想把柔好好培养，免得我这个怠慢妈耽误了孩子。于是，我不知天高地厚地严格要求柔柔弹琴，如果重复出现错误的话，就怒火冲天，还得责骂她几句。那几天，柔经常是边弹边挂着眼泪。

持续了没几天，我自己都觉得没有意思，如果这样学琴，这么痛苦，还不如到小区去玩儿呢。反正我们以后也不是一定要去学音乐搞艺术，世界上的路条条都能通罗马，最关键的是要找到适合自己的。

这么一想，我们又恢复了快乐练琴。现在想想，我一般是采取下列方法鼓励柔宝练琴的。到底的孩子，到底深爱着自己的妈妈，所以她每次也屁颠屁颠地练习得很欢。

1．女孩子练琴会很优雅的，现在女孩子好多都练琴，等柔长大了，万一好朋友弹琴很好，而柔一窍不通，就无法和好朋友交流了。（练琴有利于交到好朋友）

2．柔是独生女，长大了，如果心情不好，可以通过弹琴来释放自己，排除自己的忧愁，这样就不感到孤单了。（练琴可以使人快乐）

3．世界上干什么事情都不是简简单单成功的，也不是自己不想干就不干的。在学习方面，只要努力，一般是能达到自己目标的。（心理暗示不能轻易放弃）

4．柔宝如果学好了琴，以后可以教自己宝宝了。（这一点，她很期待）

5．柔宝如果学好了琴，等上大学后，还可以去做家教，教别的小朋友挣钱养活自己呢。（柔非常期待自己当老师）

6．妈妈好喜欢听柔宝弹琴，一听到柔宝弹琴，妈妈心情就很愉悦，晚上睡觉也很香甜。（弹琴能让妈妈高兴）

每次，只要说出上面哪一条，柔宝就很高兴地去练琴了，如果她弹完一曲，我们全家鼓个掌，她会更高兴地一直表演下去。三首曲子，轮流弹四五遍，就差不多45分钟了。在这不知不觉的欢笑中，当天的弹琴任务就完成了。

柔现在学琴效率很好，其实我一直都发现，除了认谱有点慢以外，她练习曲子并不需要花大力气，有些曲子，弹个四五遍就很熟了。

她还很小，我不想严格要求她，我觉得这样笑眯眯地弹琴也挺好的。也许等她真的很喜欢，自己又强烈要求学好，估计很快就能突破了。