最近心情不好，连着很多天郁闷着，先是电脑坏了，上不了网的感觉真急人呀！再就是求着家里的大爷去修，昨天拿回来时告诉我，修好了，但是里面的东西全没了．当时还没觉得，过后仔细一回味心里就开始疼．丢了办公软件是其次，丢了几年的报表也是其次，可是浩宇从小到大的照片呀．大部份是没有做备份的．丢的让我肝疼的不行．

　　孩子的成长过程真的太多神奇和让人欣喜的过程．每天都能见很多的小朋友，孩子长大时，都很怀念一两岁、两三岁时可爱之极的样子．因为丫丫学语时说出的那些孩子最本真的语言在父母听起来胜过一切甜言蜜语．为什么很多六七岁七八岁的孩子却不那么讨人喜欢了呀？就是能看到太多人为雕刻的痕迹，孩子长大了，无疑会带出来父母这样那样的希望就像一棵小树，如果往哪个方向它会向哪个方向倾斜．这几天有幸看了一本书《别以为你懂孩子的心》讲的非常好，让我受益菲浅！分享点滴我所看到的和深有感触的。

   “教育无小事”，每一件日常生活中的“小事”，如果教育不当都会影响孩子的一生。

     很多家长对孩子的物质生活非常关注，但对孩子的精神需求却不太在意，这样很容易造成孩子心理上的偏差。父母一次次的否定和羞辱会一点点吞噬孩子的自信，父母的霸权让孩子失去自多，所以成年后孩子毫无主见、遇事慌张；自己的事自己不会做....

     孩子是非常敏感的,父母的一言一行都可能对他们产生影响.

     想起前几天发生的事情:不到三岁的浩宇我们是从来不给他买雪糕和冰淇淋之类的.但是他在幼儿园不知道怎么听到的,回来经常会对着我说:妈妈,小朋友不能吃雪糕,小朋友也不能吃冰淇淋.说这话的时候,我知道,他心里还是很好奇的,尽管我表扬了他明白这个道理,有一次却做了一件自己扇嘴巴的事情.有一天晚上,在哄睡了浩宇后,热的实在难受,就让浩宇爸下楼买了两根雪糕吃了真是是像在犯罪一样的.但是我却没有细心的毁灭证据,忘了扔在垃圾筐的袋子.

   早上浩宇起床了,小孩子真是对什么都好奇,不知道他怎么就看到了垃圾筐里的雪糕袋子,拿了就来问我,妈妈,这是谁吃的呀?在我惊讶于他竟然知道那是什么东西时，随便编了个借口给他，说那是爸爸从外面捡回来的．然后当天出门，小东西在草坪上有个雪粒袋子上去就要捡起来，我这才意识到自己的愚蠢。挑了很热的一天，买卫一个雪人，带着小家伙回家，想让他知道那个是什么，是怎样的味道。看着他小心的舔了又舔，嘴里还喊着：好冰呀！

　　“孩子哭，并不是他不乖。，哭是孩子表达内心需要宣泄情绪的方式。

　　　孩子哭的时候不要给孩子止哭，而是让孩子宣泄不良情绪，孩子自然不哭了。不止哭意在在了解孩子的哭不是”要挟“、而是宣泄的情况下，让孩子尽情哭，并不是无原则地鼓励孩子哭。关键点在：家长要理解孩子。

　　　我们碰到的情况太多。越来越大的浩宇现在也越懂得了察言观色。他明白了哭是他的法宝。哭可以引起我们的注意，也可以得到他想要的。太多时候我都是耐不住他哭的烦而满足了他的要求，其实就像书中的老师所讲那只是我对孩子的妥协，不是为了他，而是害了他！

　　“在孩子的事情上，到底是谁不讲理？很多时候是父母。父母不要利用身高、体重的优势强行带走孩子，不要利用孩子依赖自己的心理来胁迫孩子。强迫、威胁孩子，孩子要么抵触父母，和父母对立；要么屈从了父母，而变得卑躬屈膝。”

　　　这又让我想到了浩宇的很多细节，有时候带孩子出去，看到路边上卖的那些又大又漂亮的草莓，他就会对着我喊他想买草莓，我跟他解释不清楚，就是觉得那种草莓不能给他吃。不能告诉他那个太漂亮了不能吃，也不能说那个有农药不能吃，这些对他都没用。只有告诉他妈妈没带钱。再后来我们经过卖草莓的摊位，浩宇总会说：妈妈，我们没有钱，所以不能买草莓！再就是每天路过超市门口的摇摇车，他总要上去坐一下，有时候是下楼散步，真没带钱，所以告诉他我们没带钱。再后来有时候再经过超市门口，他总会说：妈妈，咱们没有钱，我不坐摇摇车，可是盯着看的小眼睛分明是充满了渴望的，想想我又纠心的不行，是我误导了孩子。对他做出来的让步却又心疼的不行。靠着这样的方式教育孩子真的不是我的初衷呀！

　　“在强势的大人或不讲理的小孩侵犯自己权益的时候，孩子的反应往往是忍气吞声和违心地屈从，所有听话的孩子都是被成人长期压制而练成的！

　　过于听话顺从的孩子心理是不健康的，长期的压抑会导致人格的缺陷。教育的核心就是建构健康的人格，而不是学多少知识，考了多少高分。

　　有时候，我们可以“不要孩子听话”。“不要孩子听话”指的是家长不要利用自身的权威压制孩子，强迫孩子听话。”

　　想起婆婆每次来我们家，看到在家里上窜下跳的浩宇，看到随心所欲玩玩具的浩宇，总是不忘在我跟前唠叼，谁谁家的孩子懂事的和大人一样，又听话又乖。不爬桌子不跳沙发，这个我还真的不勾同。我感到幸福的是让他看到浩宇乱拉的玩具玩完了自觉的收回盒子就足够了，还好我没有强迫孩子失去童真。

　　“孩子遇到困难就哭，他们在为自己的心有余而力不足气愤、发泄。只要孩子在哭的时候没有停止尝试，父母鼓励孩子就好，不要去帮。孩子只有利用自己的力量克服困难，成功地做好某件事，才会获得自信心。因为在孩子看来，不必要的帮助等于成人在对他说：你不行，我帮你。如果成人长期给予孩子不必要的帮助，孩子就会依赖于成人的帮助，不愿去尝试新事物．因此，停止一切不必要的帮助．只有当孩子经过努力尝试难以达到的目标，并且主动向成人请求帮助时，成人可以适当介入，给予孩子帮助”

　　“不能听从自己内心的声音”，这是我们很多成年人的通病，其源头在童年。孩子天生是不会在乎别人眼光的，他们来到这个世界，无知无畏。如果一个人在幼年时期从来没有自己做过主，长大后必然毫无主见。在童年时期，成人给过孩子太多的不客观评价，会导致孩子丧失客观认识和评价自己的能力，依赖于世界对他的评价。如果成人压制了孩子的很多正当需求，就等于剥夺了孩子身体和心灵的自由。

　　成人一方面控制孩子，一方面抱怨孩子或软弱、或没主见、或胆小，其实这原因都在成人自己。让孩子自由发展，让孩子按照孩子自己的意愿成长，让孩子做自己，而不是大人期待的那个孩子。”

　　　很多道理，亲和的仿佛就直指平时教育孩子的点点滴滴！看了一半，继续学习中。

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　　　祝愿我的宝宝永远健康永远快乐，能够成为一个自信乐观，人品优异的人！