入托一个月的进步!
(2010-08-24 15:29:47)
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育儿两岁早教托儿所 |
分类: 育儿随笔 |
就想记录一下孩子在托儿所的生活,留做以后的回忆吧.
其实,这个早教屋并不大,更像个家.就是一个四居室装修成了孩子们可以生活学习的地方,一共有十二个小朋友,最大的两岁七个月,最小的比浩宇还要小两个月,每一个都是父母的心肝小宝贝!
嫩嫩的声音告诉我:节约用水!
昨天接浩宇时,老师带浩宇念了一遍大门上的字:"星星,月亮,叔叔,阿姨,草地,太阳,爸爸妈妈等等"浩宇已经牢牢的记住了爸爸妈妈的位置,每次都会走上去跳着给我指指:爸爸!妈妈!老师说,这么小的孩子,只是给他惯惯耳音,小孩子的记忆力却很厉害,他们的目标就是让孩子在玩中学习。
觉得老师还是挺用心的,上次让浩宇带过去的布奇的VCD上面有几个动作:拍拍手,跺跺脚,蹦蹦跳!都打印成大字贴在了墙上.浩宇也可以分别给我找出来,而且可以做动作.尤其是蹦蹦跳,呵呵,一直觉得他不会双脚跳的.竟然做的很好!
教室的墙上,订着一串钉子,上面分别贴着名字,下面挂着孩子们画的画,我顺着名字找到浩宇的"作品"是几幅涂色的小动物,虽然涂的乱七八糟,但是想想两岁的孩子坐在那用心的涂半天,我心里已经很激动!这是我儿子现在就能做的.老师说,浩宇喜欢红色,几乎所有的画他都喜欢用红色去涂.我不知道喜欢这种色是什么原因,至少知道了一点,孩子在这里生活真的很规律.
每天去接孩子,浩宇有时还没吃完,看见我他也不会站起来,我看着他会将碗里的汤全部喝完,甚至掉在桌子上的面条他也会捡起来吃掉.完了再自己把碗送到厨房,然后去卫生间洗手洗嘴嘴.(老师说,浩宇一般都会吃一碗半面条,吃饱了自己就不要了)浩宇能准确的从墙上一排排的名字中找到自己名字下的毛巾擦擦手.不需要任何人帮忙去衣橱里拿出自己的帽子和外套,然后跟我走!也不忘给老师说再见!
在这里,我看到的是另一个儿子,很乖很听话.
老师表扬了浩宇,说他吃饭吃的很好,从来不要老师喂.很听话,从来不哭闹,而且乐感很好,跳舞的时候音乐一开他就跟着节奏扭,还愿意仔细的学动作.
儿子坐在车子上,我问他,你想妈妈没?他答:想妈妈,想爸爸!每天下楼时只要碰到人,他都会问好,而且准确无误的叫着:奶奶好,爷爷好,叔叔阿姨好等等!一个单元的邻居我们见面是从来不打招呼的.因为他,那些人都会热情的和我说上几句话.
有时突然冒出一句:妈妈,我爱姨!(搞了半天才明白,他是在说,妈妈我爱你!)昨天我跟爸爸通电话,他非要抢过去,对着电话喊:爸爸,我爱姨!爸爸,我爱姨!(爸爸,我爱你!)
记到这里,我有点激动,现在他可以跟着我很清楚的从一数到二十,也可以喳喳的和我说半天,虽然通常辞不答意.但是他的进步却是我一天天看着的!真幸福!
讲几件趣事:
1、有一天早上,我和浩宇一起出门,他非要自己下楼梯,通常都是我带着他,边数着,边下楼,这天因为我太着急,实在是要迟到了,他自己下的又太慢,我强行把他抱下了楼,这下坏了,哭着不走了,非要上去重新下一遍!看来小孩子不能用强迫的。
2、每天下午回家时,经过一个卖肉的奶奶的铺子,我常在那里买肉,第一次去的时候,他看见那奶奶,就直接喊了声:奶奶好!那老奶奶激动坏了,喜欢的不行,说这么小的小孩子嘴这么甜!走的时候送了他一个玉米!
第二天如是,第三天去了,买完东西我要走了,他不走,给奶奶说完再见还站在店门口,也不说什么。(阿姨家卖玉米的那个桶不见了)。他爸强行抱了他上车,他一路哭,于是爸爸承诺,到家门口我带你坐摇摇车。到门口了,他爸说真累,上去吧,以为他已经忘了坐摇摇车的事。小家伙看他爸上楼,开始坐在地上哭,不进去。直到我带他找摇摇车消费了一元钱才乐呵呵的回家了。所以说,不能给孩子随便承诺,一旦承诺就想办法兑现。
3、昨天去接浩宇,在门口我就听到他在大哭,进去一看,他在哭着洗手,老师告诉我,他用彩笔把自己的胳膊和手画的脏脏的,老师想制止他,他发脾气了,抡起小椅子就砸了,(小家伙打小脾气就爆,这种行为在家是常有的)老师说,不可以这样,并批评了他。
原来这么小脾气也可以这么爆!
4、昨天吃完饭,他爸带他下楼去跟老奶奶们跳舞。以为他只跳跳就完了,没想到跳了一会,他直奔超市门口的摇摇车去了,坐在上面摸索半天,直接进超市喊:买币,买币!他爸没带钱,红着脸带他从超市出来,却制止不了他哭。
看样子,带孩子出门不能一分钱都不带。
5、晚上躺在床上哄他睡觉,突然有点口渴,我对他说:喊爸爸,他闭着眼睛大声喊:喊爸爸!喊爸爸!他爸在外面激动坏了,过来狠狠亲他一下,他直接推开爸爸,说:爸爸亲,不要!他爸很扫兴,说:你就是叶公好龙!
6、周末在家吃饭时,表现不太好,总是吃吃,玩玩,我很生气,却不知道拿他怎么办,喂他他又不吃,我对他说,马老师说了,你要不好好吃饭,我就给马老师打电话,我假装刚拿起电话,他就乖乖坐回餐桌前大口大口吃饭。
老师告诉我,有一次他快吃完时,不想吃了,就拿勺子把面条挑出来玩,于是就一遍遍告诉他粒粒皆辛苦,我说他根本不懂,但是老师说就不一样。这么小的孩子也知道表现。老师的话比家长的话有份量!