2012年11月15日上午，笔者有幸参加了宁波市特级教师（名师）跨区域带徒第八届结业第九届始业仪式，听取了导师代表宁波万里国际学校中学校长袁湛江老师发言。

袁老师的发言概括为：一、欲做名师，先学做人。在这个功利和浮躁的社会里，要坚守自己的灵魂，做人要有底线。要有人生的定位，知道自己往哪里去，吃小亏是得大实惠，肯奉献才会快乐。二、天外有天，学无止境。要保持谦虚的作风和求知的欲望，要读书、思考、写作、实践相结合。学校要以生为本，以师立校。三、教学相长，分享快乐。要契合自己的教育梦想，让责任和光荣与梦想牵手，立德树人。

宁波市教育局教研室主任章才根和徐文姬局长针对第九届带徒提出了要求和建议。

中餐见到了两位导师和同门的七个兄弟姐妹，在餐桌上签订了师徒协议，简短的吃了中餐。

下午听取了宁波诺丁汉大学党委书记国家督学华长慧教授《素质教育---师德建设》的报告。印象最深的是华教授关于教育独立，思想自由，教学服务理念的提出。他还强调尊重头脑灵魂的价值，体会思考的快乐，特别有一个词很新鲜：精神努力。

11月16日上午听取了全国教书育人十大楷模刘佳芬老师《恒爱如春》的报告。印象最深的是刘老师从农村走出来，遇到困难不屈服，在克服困难中找到创新的方法。她总结自己的教育生涯用四个词概括：爱，尊重，创新，坚守。扎根教育实际不跟风，不做表面文章，坚持生活即教育，知能整合，知行合一的教育风格。提出“特殊学校社区融合教育”课题，让受特殊教育的孩子真实地走进社区。为了更好的融进社区，跨越障碍，创造性的创建了“达敏学校教育协作理事会”。

下午听取了全国优秀教师施丽华老师《环境与内驱：优秀教师的成长》。施老师的报告提出教师首先是一个思想者：要有自己独立的教学风格，对教育有自己独到的见解。不跪倒在公开课，不跪倒在学生，不跪倒在教材，不跪倒在考试上，主张个性化的教育思想。

个人感触：

首先是感谢：感谢北仑区的蔡校，他也是带徒学员，15日早上搭他的顺路车，免除了不识路等很多麻烦。在路上和蔡校聊关于体育教学，关于孩子的教育，关于个人的发展，蔡校的思想很有高度，俗话说位置决定的看问题的角度是很有道理的，在此谢谢蔡校！再一个感谢五乡中学的何老师，下午因为蔡校还有别的任务，我是坐何老师的车子回北仑的，她家也在北仑，和何老师是在特级教师考试面试时认识的，何老师年轻漂亮，平静的脸庞，两颗大大的眼睛很有神，能和美女一道回来眼福不浅。体育老师能出来透透风，和别校的同行交流交流感觉很好的，机会也很难得。感觉有一种亲人或朋友或战友之间的那种情，都是统一制度下的人，每天做的事，自身的经历等大致相同，所以有很多共同的话语。

总感觉当今的教育太功利，在考试制度下，一切的活动都围绕着考试转。几场报告听下来，很受感动和鼓舞，导师和报告人朴实的话语，诚挚的心声，直逼现实的态度，突然感觉自己不那么孤独了。感觉他们就是新时代教育的拓荒人，面对的困难，迎难而上，心揣梦想，成就学生的同时，成就了自己。看清问题后不是冷冷的等待，而是寻找突破的瓶颈。其实教育就像爬山，路虽有不同，但只要坚持，山顶还是共相见，殊途同归的。特别是刘佳芬老师的报告，很贴近我们一线的教师，农村代课教师出身，凭着积极热情的干劲，走上领导岗位。刘老师充满童真和睿智的演说，刚进达敏学校时遇到困难想退却的心理，融入达敏学校后寻找出路的困惑，找到出路后碰壁的心寒等等，一会儿令我们捧腹大笑，一会儿又令让我们黯然落泪。报告后很多学员想和刘老师合影留念，刘老师有求必应，虽然已到吃饭时间，但每和学员合影后都要鞠躬说声谢谢，我们不仅为刘老师的报告打动，更被她伟大的人格折服。

午餐时见到了市教研员朱水敏老师，我们的导师马冬花和季梅娣老师，还有小学部的导师沈斌老师。他们的名字如雷贯耳，平时只能在各种报告讲座和杂志媒体上看到，这么近距离和他们接触使我内心充满崇敬、激动和喜悦。他们对体育工作孜孜不倦的进取精神和为人处事的风格让我充满崇敬，能见到他们并能做两位导师的徒弟使我激动和喜悦。来之前我查了一下同门师兄妹的材料，他们都非常优秀，在市区各项比赛中都获得过较好的名次，就数我最菜，能同他们做师兄妹我既感到压力更感到荣幸。能出来学习的机会真的不多，所以我一定要珍惜这次难得的学习机会。认真向各位导师和学员学习，努力提高自身业务的同时，更要学习他们身上的那种精神及待人接物的处世风格。加油！