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孩子爱拖拖拉拉?7秘诀养成好习惯

(2015-08-08 05:18:56)
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父母必读

家教方法

孩子

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育儿

分类: 家教园地
孩子爱拖拖拉拉?7秘诀养成好习惯

孩子爱拖拖拉拉?7秘诀养成好习惯

「天啊!现在都已经几点了,你还在东摸西摸?功课写完了没?」小渝妈大叫。

「数学讲义还剩第四十页,另外还有查普通话第十课生字。」小渝倒是回答得很淡定。


「你到底在搞什么鬼?连澡都还没洗,是不想睡觉了是不是?每次等着签你的联络簿,老是拖到九点、十点,你隔天不用上学吗?」小渝妈拉高嗓门数落着。

「好啦!我写快一点就是了。你不要在旁边继续念,愈念我速度愈慢啦!」

「快?能快你不早就写完了。一点时间观念都没有,对自己一点都不负责,你现在才五年级就这么会拖,以后长大出社会该怎么办?」妈妈开始启动碎碎念模式。

「哎哟!能不能不要再念了?我要写作业啦!你先出去行不行?」小渝对于妈妈的唠叨感到厌烦,这时才发现刚刚又漏看了前面的数字,心情不悦地拿起橡皮擦用力猛擦,把第四十页的纸都快给擦破了。

说真的,也不能怪妈妈爱唠叨。长期以来,她要负责检查孩子的联络簿。但小渝在写作业这件事情上,总是无法有效控制时间,连带的像是洗澡、整理书包、洗餐盒或准备明天的待办事项等,也跟着拖延而一团混乱。这对于隔天需要准时打卡上班的小渝妈来说,简直是无法忍受的事,包括她自己也得跟着晚睡,导致隔天上班精神不济。另外则是孩子常无法在时间内完成事情,让同时扮演职业妇女的小渝妈无法接受。



但无法接受,她又能奈何?妈妈心里也焦急着。尤其望着孩子还在书桌前赶工,再抬头看看墙上的时钟时针指着十。她只能在一旁叹气、摇头,心想:「这孩子老是这样拖也不是办法。到底该如何让小渝对时间敏感,让她能够在指定时间内完成事情呢?」

有效运用时间的7大秘诀指南

秘诀1/数字,让专注力鲜活起来

试着明确地用「数字」来交代孩子事情,例如:「现在是晚上六点三十分。七点整以前,你需要完成这一张数学评量的十题计算题,请记得每题验算两次。」
有了数字,孩子就能够更明确地知道要完成的目标。

秘诀2/设定截止期限

晚上十一点五十九分五十九秒,这常常是我给自己设定的一天的期限。当截止期限摆在眼前时,或许会让人多了一些紧张或焦虑,但适度的压力,对于专注力的维持与表现仍然有其必要性。
试着让孩子知道清楚的截止期限,例如晚上七点整以前,把今天该完成的所有功课做完。让孩子熟悉截止期限这件事,并随时提醒自己距离截止期限还有多远。
在截止期限前,完成应该要进行的任务,确实掌握进度,可以为自己带来成就感──一种使命必达,说到做到,我可以对自己负责,我能够做得到的成就感。


秘诀3/就是这时间

为了让孩子对于特定时间出现自动化的反应,建议你,可以把一些例行事物的时间点固定。
例如,起床时间一律设定在六点三十分,上学出门时间一律设定在七点二十分,晚上八点整前必须完成联络簿上的所有作业。就是这时间,当一次一次反复进行,时间到,孩子就容易自动化地提醒自己。就像卡通时间一到,他自己会知道,倒垃圾时间一到,爸妈会知道一样。提醒,随之而来的是自动启动。

秘诀4/时间悠游卡储值

让孩子来一场专注力储值计划,为自己多省下来的时间累计储值,以做为日后的休闲娱乐使用。
例如,你和孩子事先约定好了,每次写作业时间为一个小时。若孩子能够在时间范围内符合要求,写完作业,比如这次只花四十五分钟即完成,这多出来的十五分钟可以累计储值到孩子的「时间悠游卡」上(你可以制作各式吸引孩子的卡片或纸卡记录)。当孩子每次多省下来的时间,累积至一定的时间长度后,可再转换成孩子可以进行的休闲娱乐活动。

秘诀5/时间红利点数

让孩子知道,自己的时间是自己省得愈多、赚愈多。建议你,可以提供「红利点数」,以奖励孩子努力为自己省下更多时间。
你可以与孩子事先约定好游戏规则,例如当省下来的时间累计到一定量时(比如三个小时),妈妈可以提供红利点数,比如多给他半小时,以兹奖励。

秘诀6/兑换喜欢的活动

当孩子累积了一定的省时时数后,可以让孩子知道,他的效率为自己多赚了许多时间。而孩子可以运用这些时间,兑换自己喜欢的活动、想要做的事。

秘诀7/内容设限

当然,让孩子兑换的活动,还是有一定的限制。
例如,当孩子要求将这些时间,全部拿来上网打怪或玩CS、SF枪战等游戏时,请给孩子一个合理范围,而不是让他为所欲为。就像在吃到饱的餐厅,仍然有些特定的食材会做限量供应一样。(健康育儿)

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对付孩子拖拖拉拉,五招制胜!
  
为什么别的孩子一个小时能完成的任务,我的孩子三个小时也完不成。小的时候就这样,长大了可怎么办?
孩子做事情总是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的,而且做作业时精力不集中,写着写着开始做别的事情,或者发呆,不知在想什么。根本无法做到连续作业,学习完全没有效果。遇到这种情况怎么办?育儿专家来支招:
  
第一招:一分钟专项训练。
(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子有一了挑战自己的感觉,而且,通过每一次不同的成绩,也可以掌握孩子的学习情况。
(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能书写多少个字。记下每次的情况,并进行对比。
(3)一分钟写数字训练。有一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,妈妈让他每天练习一分钟数字1到10的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。
  
第二招:停止催促,坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越慢,家长就更生气。孩子做某件事情的速度快,就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:"还不到一分钟呢!"总之,很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。"现在穿衣服快多了!""现在收拾书包快多了"……这样的话。但千万不要说成"现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了"。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。
  
第三招:节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家庭内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题,等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要孩子有空闲时间,家长就会安排任务。所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
 对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时间估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
  
第四招:从生活习惯训练。
要从生活习惯抓起,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱,能拖时间,尽量地拖时间。
对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。在比赛之前先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或者得到一个小红花;得够二十个小红花可以满足孩子的一个愿望。
  
第五招:规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。
总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。(搜狐母婴)

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