宝宝的幼儿园生活

时间过得真快，转眼间，宝宝上幼儿园一学期了。

入园后经过了2周左右的适应期，宝宝基本适应了幼儿园的集体生活。逐步养成了良好的习惯。

早上，基本能按时起起床洗刷，然后步行去园。路上我们经常搞个跑步小比赛，看谁先跑到小区大门，看谁先跑到马路路口，看先谁先跑到幼儿园门口，结果没有悬念，都是宝宝赢了。偶尔，宝贝也会耍个赖皮起床晚了，就用自行车送过去，但到幼儿园吃早餐是一定的。

早上一进教室，第一个任务就是去洗手，这已成习惯，然后吃早餐。一天的幼儿园生活就这样开始了。

园外活动  徽园秋游




园外活动  捡树叶

刚入园的那一个月，小错误不断，吃饭时倒饭啦，乱摔东西啦，乱开保温水桶开关啦，中午不睡觉打小朋友啦，等等，经过家长和老师的共同努力，很快得到了纠正。自己吃饭，按时睡午觉基本成了习惯，也逐渐能和同学交朋友。偶尔幼儿园老师打来电话，准是又搞了恶作剧，但这种情况越来越少了。

宝宝在园里踊跃参加各种活动。11月份园里举办家长开放日，上课、做操，宝宝在我们面前表现得很优秀，更懂事。幼儿园举办迎元旦庆圣诞联欢会，要家长报节目，宝宝马上选定了《小猪吃的宝宝》。

表演时落落大方，热情洋溢。特别是自报节目：“大家好，我是周新睿，这是我的妈妈。今天我们表演的是歌舞《小猪吃的饱饱》，希望大家喜欢。”语言流畅，一气呵成，很受老师的赞赏。

宝宝说话很幽默风趣。前段时间幼儿园开展家长讲堂活动，在外企人事部工作的妈妈去为孩子们讲故事，老师故意问他这是谁啊?宝宝说：“这是蔡老师”。在向我们介绍他的老师时，最后要加上一句“是我的老师妈妈”。

前几天从幼儿园QQ空间里看到，期末宝宝被评为为数不多的“聪明宝宝”。

家长开放日 上课 做操

家长开放日 亲子游戏《小毛驴》
 

元旦联欢 亲子游戏《捡雪花》

元旦联欢  亲子表演《小猪吃的饱饱》

期末被评为“聪明宝宝”，领到了平生第一张奖状。

下午放学去接时，一般是带点水果，不带甜点。宝宝从不挑食，坐在操场边吃着水果，很高兴很享受的样子。然后在操场和同学爬滑梯玩近一小时——这是为了锻炼的宝宝自理能力及与同学的交往能力。慢慢的，宝宝学会了自己玩，与同学玩，不再老是粘着家长。回家时还要沿着天鹅湖边转一圈。其中去湖边看“破船”——一艘停在缘惜桥水边的报废小游艇是他的最爱。只要时间允许，我就帮他爬上小船玩一会，体验一下冒险的滋味。临去时我都要问一问“你累不累啊，要累我们就不去了，要去就自己走可不能让抱着。”然后再让他决定去不去。有时我忘了问，他就会提醒我：“你还没有问我累不累呢。”

宝宝在幼儿园的第一幅画。当时病后初愈，人显得很瘦。

   
   
 宝宝在幼儿园的部分画选

    晚上，宝宝最爱的游戏是当老师。模仿他的幼儿园老师敲着一个单面小鼓为我们上课：点名，发书，讲故事。点名有时叫爷爷同学奶奶同学，有时加上姓喊周同学刘同学，有时也直呼其名。

晚上还喜欢到操场上“教”我们跑步做操,活动近一个小时。他在前面或跑或跳手舞足蹈做各种动作，我们必须在后面亦步亦趋认真地跟着做，否则就受批评甚至开除。结果他奶奶和爸爸因为“不听话”先后被“开除”了，最后只剩下我一个“学生”，但一直坚持着。

有时也到不远的匡河边散步，宝宝就利用沿河路边的平台为我们表演唱歌跳舞，那份全身心的投入和真诚令人欣喜和感动。

临睡前喜欢听故事。有时要读书上的故事，有时要用嘴巴讲故事（不能看书），有时可用放音机放故事，各有要求。有时还要边读故事边根据内容进行表演。一般是由他妈妈来讲故事，宝宝听得特别专注认真。

 
在家剪纸。

小兔子乖乖。

在省博物馆

节假日和星期天喜欢上了去博物馆。很想去看恐龙，可惜地质博物馆因为整修要到年底才开门，只得去安徽省博物馆。每次临去时都问今天是年底了吗？什么内容也愿意看，尤其喜欢看徽派建筑，喜欢听他妈妈给读解说词。

再就是愿意当粉刷匠，提着一只小桶里的半桶水，拿着一把小棕毛刷子，到楼下一边哼着《粉刷匠的》儿歌一边在墙上和水泥地面上大刷一气。

就在这样的平淡琐屑的忙碌中，宝宝长大了许多，懂事了许多。

我们也不知不觉在合肥待了近半年。元旦前夕要老家了，怕他像以往一样因分离而哭闹，头一天晚上奶奶劝慰说，你已经长大了，我们走不要再哭了，好好听外婆的话。宝宝说：“我是老师，我不会哭的，你们见过哭的老师吗？”。临走这天是周六，宝宝早早起床跟着爸爸送我们到火车站，临分别时虽是满眼的不舍和满脸的悲戚，但果然没有哭。

聊天时的视频截图

马上分别就一个月了，前几天视频聊天，他不再像以往那样说几句话就跑，而是坐在电脑前和我们聊了近40分钟，听我给他读了一个故事。没有像以前那样要在电脑上亲我们，亲不着要打电脑。我们要他再当老师给我们上课，宝宝说，不行，因为这是你们的影子，没法给你们发书。

好在再过几天宝宝就回家过年，马上要见面了。