文/小七  图/小七涂鸦

小别克的胆小在整个草原是出了名了。七岁时，妈妈送他去牧区小学。可是，学校生活并没有让他的胆子大起来。因为离开父母的呵护，他反而更加孤僻起来。不知如何和同学交流使他更加胆怯，甚至开始有些自卑……艾斯海提老师调到这所草原小学时首先看到的是一个说话时总低着头，不敢看着对方眼睛的小别克，是的，他的状态简直糟糕透了。这些，都源于从小家人对他的娇惯和照顾，他完全不知道怎么面对这个自己将要去面对的世界。

小别克是个善良的好孩子，但是小伙伴们不去管那么多，他们只接受勇于参加集体活动的小伙伴。渐渐，小别克被大家孤立了，他也只是站在远处看着大家交流玩闹。

偶尔，有人走过来找他说两句话，他总是兴奋地作答，但是，他不会主动找人交流。当大家在等待他说下一句话时，他往往又沉默无语了。

这样的情况发展下去当然很不好——没有朋友，没有人和他玩耍，他在他孤独的世界里看着外面的热闹和快乐。　         

二年级开学时，别的小伙伴在一个暑假的离别后相聚到一起，大家搂到一起打闹。但是，可怜的小别克依然在角落里默默地看着他们，他的心里一定非常难过，可是这些事情必须由一个对细节观察细微的老师出面才能解决。

艾斯海提已经默默观察小别克一段时间了，他深深地叹了口气：多好的小伙子啊！他在上课时，总是专心致志，他非常懂得尊重别人，只是他总是唯唯诺诺，给别人一种他欠了别人很多钱没还似的感觉。“如果慢慢增加一些自信和果断，他会成为一个最优秀的孩子的。”艾斯海提想，“不过，我该怎么办呢？”

一天，艾斯海提对小别克说：“从今以后，无论是和老师还是和小伙伴交流，请你扬起你的头好吗？”艾斯海提知道这是小别克必须做到的第一件事。

第二天，在学校门口，艾斯海提和小别克相遇了。小别克是抬着头礼貌地问候老师，但是，他的眼里依然还是那些怯懦，丝毫未减。放学时，艾斯海提又对他说：“你能不能在心里把自己的头抬起来，”艾斯海提拍着小别克的肩膀，鼓励他：“今天就做的非常好，让我们从明天开始做的更好吧！”

可是，第二天，小别克依然和前一天一样，抬起头却不敢看别人的眼睛。

“看来，我要试试另外一个办法了。”艾斯海提想。

 艾斯海提特意将自己的语文课程提前一些讲完，留下十分钟时间给小别克。他请小别克到讲台上来，“来，大家看看我们的小别克是多么的自信啊！”艾斯海提当着全班同学的面说：“瞧，他非常自信地来到我们的讲台上，自从这一学期开始，他完全变了一个人，请同学们给予小别克的进步和改变一些鼓励。”小伙伴们这才发现小别克在外观上是有所改变，也许这些改变没有经过艾斯海提老师提醒，大家很难发现。不过，老师既然提到了，那么一定是改变不少，于是，大家都这样想。接着，教室里响起一片掌声，大家在艾斯海提老师提醒下由衷地为小别克鼓掌。

小别克没有想到会是这样，他又惊又喜，放学后，他飞快地向家里跑去。

接着的这一天，小别克见到小伙伴主动热情地招呼着，虽然那表情有些生硬，但是任何事情都得有个开始才能熟能生巧嘛，是吧。不过，他的话语多了自信和利落，他高兴地对艾斯海提说：“就在昨天，我回到家里的样子让妈妈吃惊，还有我的爸爸和姐姐，大家的嘴张得很大，很长时间没有合拢。”

“我想尽一切办法，都没有使小别克有个好的开始，”妈妈在饭桌上说，“最后，我简直不敢去想这个孩子将来怎么成为一个男子汉。”当他的爸爸看到小别克的状态时，也不禁暗暗说，真没想到，小别克终于有了一个好的开始。当吃晚饭，大家又看到一件让人吃惊的事——小别克主动帮妈妈收拾碗盘。以前，他被娇惯的连自己的脸都没有洗过。这可是从未发生过的事情，“这是怎么回事？”小别克的做法甚至让大家有些无法接受。

“我要成为一个真正的男子汉，”这是自艾斯海提老师说了那句赞赏的话一周后小别克对妈妈说的一句话。说这话时他抬着头，捏着自己的小拳头。那天晚上，他洗了自己的袜子，他告诉妈妈，“脏袜子对于一个想成为男子汉的孩子来说，可不是一件好事，是吧。”

两周后，班里的小伙伴开始密切关注小别克的行动了，这些是他自己做到的——他的行动吸引了大家的目光。他总是有意主动接触大家，帮大家做力所能及的事情。于是，有人开始向艾斯海提老师建议，小别克完全可以做这个班级的学习委员或者别的什么，他完全可以为大家做一些事情了，大家一致认为。

这个学期快结束时，小别克完全别成另外一个人了。他热情参与学校的活动。因为自己的经历，他热衷于帮助那些和自己有这相同经历的同学。班级里有这样的氛围存在，像个大家庭。周围的环境友爱、团结。

这件事情的发展同时也让艾斯海提感慨。

当一个老师给予自卑的小别克一句赞赏的话时，没有料到这个美好的结局。但是，美好的事情确实发生了，就在我们身边。