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[转载]要找到开启孩子心灵的钥匙

(2011-08-16 05:37:10)
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分类: 家教园地

                               

                           要找到开启孩子心灵的钥匙

     现实生活中,我们有不少做父母的经常抱怨说难以和自己的孩子交流、沟通;有的感觉教育自己的孩子一点方法都没有了,简直到了黔驴技穷的地步;有的父母为问题孩子的教育绞尽脑汁,甚至到了悲观失望、对生活失去信心的地步。下面,引用一篇文章,或许我们的家长们能从中得到某种启发。

                          心的第三道门
                作者:张鸣跃   选自《青年科学》
    爸说妈是我气死的,他为了多活几年,只好任我自生自灭了。
   爸又给我娶了个后妈,我权当没这个人,好多天也没理她。
   那天晚上,说不管我的爸死皮赖脸检查我的作业,结果是给了我两耳光,命令我把所有错题每道做一百遍,通宵做!我就做,不信他不睡觉。
   后妈竟坐在我身边看我的作业,看着哇哇地尖叫着,小孩子似的。爸问她叫什么叫,她还叫:“天哪!这是小学作业吗?我记得我中学的题也没这么难啊!还有没有天理啊!这不是要孩子的命吗……”爸气得直翻白眼,我偷笑。

   这后妈挺好玩的!后妈很烦人,但我越来越喜欢让她烦。爸不在家时,她比我还贪玩,求我帮她搞一搞QQ****,求我在她日志上写几句话,求我修改一下她“创作”的手机幽默短信,求我帮她给小狗洗澡……特别是她那张狐狸嘴巴,没多久就让我觉得我是个大天才大能人了,开始趾高气扬地接过她奉上的零花钱,连谢谢也不用说。

    只有一点我比较反感。后妈很喜欢看我的作业,虽然全是夸我,但也不是味。比如,5道题有一道打了对钩,她就专说那道,惯性惊叫:“天哪!这么难的题你也能做对……”我就推她走别烦我。
    奇怪的是,就为了让她惊叫多一点,我开始努力让作业本上的对钩多一点。有一天,我的数学六道题全对,后妈看时却没有惊叫,我抬头看她时,发现她在流泪!轮到我惊叫了:“你神经病呀你!”她一边羞着脸走一边说:“对不起,我不小心把自己当亲妈了,我的孩子竟全对了……这要受多少苦啊……”

    那个星期天,我正在网吧激战,后妈竟给我送饭来了!我叫:“你怎么知道我在这里?”后妈撅嘴说:“你看看几点了!我找你找了6个网吧!”我看表,下午4点了,我已经玩了7个小时!后妈第三次把饭送到我机台上时,我接连叹了三口气,站起来,说:“妈,我们回家吧!”后妈大张着嘴愣着不动,我拉她走时,她抱住我哇地哭了!我又急又羞,拉她走,她边走边哭,捂着嘴哭。一进门,爸一脸杀气等着,并不理我,吼后妈:“你给玩游戏的混蛋送饭?你想把他送到监狱?你安的什么心?你给我滚!”我牙关咬响!后妈却不恼,又哭了,哭着扑到爸怀里,说:“你知道吗,孩子叫我妈了,叫我妈了,你知道吗?”爸愣了,看后妈,看我。爸比我还无知,竟又吼后妈:“鼓励儿子学坏的妈,没有更好!”我愤怒了,同时想到了最解气的办法。我说:“妈,你到这边来!”后妈很听话,离开爸,走到我指的地方。我给后妈跪下,说:“妈,你放心,我以后决不进网吧,一次也不进,我还要让我的作业全是对钩,我要争全校第一!”我说罢,狠狠地瞪了爸一眼,站起来进我的屋,用力关上了门。

    我听见后妈一个劲说谢谢你孩子谢谢你孩子……我哭了。我不仅是为后妈哭,还有亲妈,还有爸——在后妈反复看我作业时我就明白她是“欲擒故纵”家教法,是想让我学好,我也想到了,这么多年,亲妈和爸也同样是想让我学好,我为什么只听后妈的话呢?我想对爸说:我的心有三道门,第一道门是开着的,爸妈随便进;第二道门是关着的,爸妈总是不敲门就进;第三道门锁上了,钥匙藏在我的心里了,再想进来就得先要钥匙,要用心来要。

   读完这篇文章,我们的一些家长肯定有所触动。有时,成功地教育好自己的孩子,特别是“问题孩子”真的不需要高深的学问,关键是我们是不是用心在寻找开启孩子心灵的那把钥匙。文章中的那位继母找到了,而且方法简单,只是我们的家长们平时不在意罢了。我们归纳一下这位继母的方法,不外乎就这么几点:

   一是要创造条件和孩子沟通。“求我帮她搞一搞QQ****,求我在她日志上写几句话,求我修改一下她“创作”的手机幽默短信,求我帮她给小狗洗澡。”这是这位继母在找借口和孩子交流,感情加深了,就为交流除去了障碍,这是这位继母的聪明之处。父母与孩子的交流沟通再多也不为过,千万不要与孩子的交流在孩子成长期间,尤其是青春期中断。如果你是一位父亲,你的儿子能在青春期能和你一头睡觉并且和你絮叨个不停,说明你对孩子的教育方法是正确的,对孩子的教育也会是成功的。

   二是要舍得多说一些鼓励的话。我们成人都有这样的体会,在单位领导的一句表扬的话都能够使自己心情愉悦半天,更何况孩子哩。我们平时对待孩子也许板着脸习惯了,不愿意放下架子对孩子多肯定,或担心表扬的话多了,孩子会骄傲自满,其实这些都是我们认识上的误区,“赏识教育”,是教育孩子最好、最有效的方法。

   三是身教甚于言教,爱在无声处。继母的几次到网吧送饭,彻底感化了孩子,这比父亲歇斯底里的大喊大叫和棍棒教育要好得多。前几年,我们经常看到一些家长把沉溺网吧的孩子从网吧拖出来施以家暴,许多孩子就这样被自己的父母葬送了前途,这样的例子举不胜举。这位继母做得好,不仅不批评孩子贪玩,还到处寻找,给孩子送饭,孩子怎么能不被感化,怎么能不回头!

   四是爱要像春雨,润物细无声。这位继母教育孩子、感化孩子有自己的一套,不张扬,从细微处入手,孩子在不知不觉中感受母爱,享受母爱,孩子的情感得到满足,心智逐渐健全。现实生活中,我们的家长喜欢和孩子讲道理,而且还是大道理,甚至在一个晚上想把所有的道理都想说给孩子听。孩子能听进去吗?我们这样做只是自己在安慰自己,认为这样说了,就放心了,这是我们自己在给自己做作业。孩子就是孩子,有孩子这个年龄段的成长规律,我们教育孩子一定要遵循孩子成长的规律,遵循教育的规律,否则,只能是事倍功半,或前功尽弃。

   文章中的孩子说得好:“我的心有三道门,第一道门是开着的,爸妈随便进;第二道门是关着的,爸妈总是不敲门就进;第三道门锁上了,钥匙藏在我的心里了,再想进来就得先要钥匙,要用心来要。 ”

   希望我们的家长们都能耐心地、用心地寻找那把独有的、很奇妙的,能开启孩子心灵的钥匙。

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