加载中…揭阳英语口语易比赛备赛——一日三师
(2018-04-08 16:42:34)
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11二月英语准备比赛 |
分类： 成长足迹 |
3月28日，揭阳英语口语易主办方宣布全市排名情况，漫漫的成绩是：揭阳市第三名，普宁市第一名！进入揭阳市总决赛。
4月14日，来自揭阳各地的选手（前十五名）将在揭阳第三中学决赛！备赛工作已进入倒计时！
学校对此次比赛高度重视，有势在必得的决心！安排了备赛小组，如口语训练的老师，才艺展示辅导老师……
由于比赛内容比较多：才艺展示——边弹边唱英文歌曲；现场抽英语歌谣朗诵；给影视动画配音。所以时间上很紧迫。
老师们都很紧张，特别是英语老师。在周三还没有放学的时候就已经提前布置好三天假期的备赛计划：（周四是清明节，学校放假） 1、要求漫漫周三晚上必须先把作业完成了。2、假期第一天就要抓紧备赛，要完成多少份量的配音练习……3、6日7日下午（假期）要上门给漫单独辅导。
5号晚上十点左右，少年宫的远帆英语的老师也主动联系，表示对孩子比赛的支持，商量培训计划……刚开始漫妈有点为难，漫漫学校很重视，而漫也是少年宫远帆英语培训机构的学生！对于大家热心培养，漫妈不能拒绝，但处理不好，又会伤了彼此的好心。
于是决定双管齐下，六号上午去少年宫练习！下午让学校的老师介入培训……为了高效率，不耽误到赛程，我们的远帆英语决定由黄书旋老师亲自给漫漫辅导，这可是杀鸡用了牛刀！他可是我们当地最高水准的“导师”，真让我们受宠若惊！同时也可见远帆的老师们对漫漫决赛之事是特别重视，对孩子的培养也是不遗余力！
“不管到时赛果如何，让我们尽力助孩子一臂之力。”很让漫妈感动！
当天晚上十一点，英语老师还发来决赛的资料。在一篇篇“动画配音”台词（前一天把台词全打印成纸质）上面写满了备注：哪一句台词在影片的哪个片段，哪个点！如小猪佩奇的猪叫声，在哪个单词之后！为力求与原声同步，还标注出动物的某个动作要说哪些台词……（当天老师的朋友圈更新了说说：“可爱的佩奇，连做梦都会梦到你的……”）可见老师们的压力是相当大的。
两天假期过去了，这两天完全按之前的计划走！加快节奏的同时，漫漫的收获也是蛮大的，清明节那天，拜了祖先，大人们去扫墓，漫在家里，按照老师的要求，学习动画配音、诗歌朗诵～～～
第二天早上。九点多去了少年宫，我们这里的“英语泰斗”黄老师耐心地给慢慢讲解了朗读的技巧。对朗读的轻重、快慢、重点词的读法提出了建议。
十二点到家。我们吃完午饭后一点多就到了英语老师的工作室。进行面对面的辅导。首先老师先让孩子观看有关配音的视频，要孩子感受一下配音是怎么样的。需要抓住影视人物的情绪、动作等相关联的要素。要根据场景的需要变换语调、表情，要体会人物的心情等等。然后再打开比赛的配音资料，让漫漫尝试着来，没想到结果让老师十分的惊喜！老师没想到她能够做得这么好！基本上能够跟视频同步，但是对于小猪佩琦的叫声，还有小猪佩琦爸爸的笑声“时机”把握不大到位。在声音上、还有感情上还需要进一步的训练。（看来课余的英语学习是大有收获的，之前远帆的口语大赛时，就练习过配音。）
下午三点多，英语老师提议去另一个有备赛经验的、在家待产的廖老师家里去请教。这位老师有着丰富的经验，很有水平。廖老师从朗诵资料入手，解读每一句歌谣的意思，让孩子体会其中的感情。并在朗诵过程中注入感情，加上肢体语言、表情～～～廖老师还对接下来的备赛提出了提出了建议，比如说如何抓紧时间：下课的时间不要放过，午休的时间利用起来！不去做课间操，这期间15分钟让其他同事带着训练，每一句做一个很好的示范。一句一句过关，读要读得非常深刻……（这让漫妈觉得太紧张了，这对孩子来说会不会吃不消呢？）
傍晚六点多才到家，还没吃完晚饭。校长发信息约明天上午九点的视频拍摄工作。（申报广东省的最美南粤少年的宣传视频）感觉时间很不够！而且每件事好像都很赶。
晚上回来英语黄老师意犹未尽，还及时地给孩子总结了一些情况：对孩子的懂事，努力表示肯定。老师说做这件事情，是在考验师生体力、精力和毅力！通过这件事，大家一定会收获很多。（这是为接下来一周的强化训练给家长和孩子打打预防针）还说：现在漫漫的问题是：不大自信，这种不自信来自对自己的要求太高了。漫妈对此表示同意。老师对孩子的了解还是很深入的，但在夸孩子的同时也提醒漫妈，要让孩子放松下来，不要害怕失败。只要跟自己比，有进步就好。比如下午一起去请教廖老师的时候。另外一个女孩（也是同校参加本次决赛）的语音上较漫漫来说是逊色些的，对方的准备也没有漫的充分，（配音环节还没切入）但是对方敢于表现，大方。这确实是漫所缺少的。这种自信散发出来的气场让人感觉特别棒。
不过当天下午的现场训练，老师和漫漫都找到了一点点自信。黄老师也不再那么焦虑了。她坦言：“之前最担心的环节是配音，但目前看来，不是大问题。”
下午回来的路上漫漫一直担忧手抄报没有时间做，漫妈让她得有所取舍，在一件事没有完成之前专注做眼前的事，其他的事先不要理会。她说如果没有参加比赛，到时别人宣布赛果的时候，她会很失落的。漫妈告诉她，有得必有失，我们必须全神贯注做好当前的事儿。不然分心去同时做很多事，反而每一件事都做不好。认定了要做的事情就认真去做，尽力去做，心无旁骛的去做！她表示理解！
假期第三天。上午完成了家里和琴行的场景拍摄……下午放慢了节奏——鉴于昨天的表现，老师觉得让漫漫在家好好“消化”，等到学校之后，再加强度——
“漫妈妈，为了备赛，留漫漫晚修，估计得八点多才能到家。”假期后的第一天早上，黄老师发来信息。
“哦，那作业呢？应该在晚修期间完成吧？不然回来已很晚，还要写作业的话，怕第二天的精神不好，反而影响第二天的训练。”
“这个问题我跟其他科任老师协调好。”
……
看着孩子的精神还是蛮好的，也充满了信心。只是晚上在睡梦中还口中念着英语……
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