一些文章中还存在一些问题，不知你能否发现？

纸牌垒塔

朱思语
   俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。要获得成功，都要从小到大逐渐积累起来，一步一步地前行。今天的活动课，让我真正地感受到这个深刻的道理。
  上课了，老师满面春风地走进教室。只见他手里拿着厚厚的一叠纸牌，微笑着说：“同学们，今天活动课我们来玩一个有趣的游戏——纸牌垒塔。”
  老师话音刚落，教室里顿时热闹起来，大家议论纷纷。接着老师给我们分了组，我被分到了两人组。老师宣布游戏规则：“在10分钟内，两组同学用一副纸牌进行搭高，时间一到，看哪一组搭得高就获胜。”
  老师话音刚落，大家都迫不及待地动起手来，我们俩很快分好工，我负责搭，她负责递。过了大半会儿，纸牌像一个淘气的小孩子，刚把这个摆正了，那个又斜了， 最终导致纸牌塔倒塌。忙了一通，别说塔，连底座我们都没有搭出来。
  “你们有没有想过用旧的牌搭，说不定能搭起来呢？”老师和颜悦色地对我们说。对呀，我们一直觉得新牌好用， 怎么没有想到新牌比较光滑，不易搭起来，而旧牌质地略显粗糙，粗糙更容易产生摩擦力，搭起来不容易滑下来。我们不能在一棵树上吊死，我把意见传达给了我的搭档。
  “数学老师不是说过三角形最稳定？”她也把自己的建议分享给了我。
  我们俩又讨论了一会儿，便像上了发条的玩具，开始忙碌了起来。我们配合得很默契，不一会“三层宝塔”矗立在眼前。突然，我的手无意触碰到了一张卡牌，还没来得及扶正，“哗啦”一声，好好的“塔”就这样化为了“废墟“。我们忍不住沮丧地拉下了脸。不行，我这个大活人怎么能被这小小的纸牌打败？一定能战胜它！我暗自为自己打气。
  开始第三次纸牌垒塔。我们已经熟练地掌握了技巧， 搭得比前两次快多了。最终搭到第三层时，我们生怕再次倒塌，只好作罢。活动在我们的欢声笑语中结束了。
  不仅垒塔需要关注细节，生活中许多事情都离不开细节。回想起第一次默写，我就因为一个“句号”忘了加，错失一百。“千里之堤，溃于蚁穴”，说得真有道理啊！

纸牌垒塔

　　俗话说：“细节决定成败。”以前，我一直不懂这句话的深意，直到这节活动课，我才明白“细节”的重要性。

　　上课了，老师满面春风地走进来，说道：“今天我们要玩一个名叫‘纸牌垒塔’的游戏。”教室里立刻炸开了锅，大家你一言我一语地讨论着。接着，老师宣布了游戏规则：四人一组，在规定的时间内把纸牌垒得最高的组获胜。随着老师一声令下，比赛开始了，同学们就像脱缰的'野马纷纷开始了比赛。

　　我们组的组员胸有成竹，小张同学有序地指挥着，可是，纸牌怎么也立不起来。这时，时间已经过去了一分钟，老师看着着急的我们，说了一句：“我没有说不让你们折叠纸牌呀。”我恍然大悟，连忙将手中的牌折叠，摆在桌子上，其他人也像我一样，大家又摆了一分钟，我们组快搭好了，但是我发现其中有张纸牌摇摇欲坠，我急忙说：“这张牌快掉了！”小江同学满不在乎地说：“唉，不管它了，没时间了。”说着又放上一张纸牌。哎呀，塌了！眼看时间没有多少了，小麦同学急中生智，连忙搭了几张。“时间到！”大家都松了一口气。

　　真是“细节决定成败”呀！好不容易堆成的纸牌“高塔”，却因为一张纸牌塌了，可见“细节”多么重要呀！生活中，我们也应注意许多细节，切勿酿成“悲剧”。有一次，我煎鸡蛋不小心放多了盐，结果，煎出来的鸡蛋咸死了，根本吃不下。可见，“失之毫厘，差之千里”，细节真是太重要了！

搭建纸牌塔

郭双乐  

一天下午，我正在看《我们爱科学》杂志，忽然看见一张图片，上面的一位大哥哥用纸牌搭了一座好高的塔。我突发奇想，也想搭一座。叫来了弟弟当助手。

我和弟弟先观察它的结构。这座纸牌塔大体上看是三角形的，像座金字塔。它是由三到四层纸牌搭建出来的，第一层最长，第二、三、四层依次往上短。我们先观察第一层。第一层的结构看起来像好多倒过来的“V”连起来形成的一个波浪线。“V”是两个纸牌搭起来形成的。第二排搭在第一排的基础上 。用几张扑克牌放在波浪线上面 ，这就是第二层的地基。第二层的搭法和第一层的一样，接着再打下一层的地基。

搭法分析透彻了，该动手操作了。

我们俩先试着搭倒过来的“V”。我左手和右手的食指和拇指各夹住一张牌，把他们的头对到一起。接着，我的食指和拇指慢慢松开……耶！成功了！纸牌立住了！可是，不一会儿，它们就像是站累了一样，软绵绵地塌了。我有点灰心丧气，但是“失败是成功之母”嘛，肯定会成功的，我安慰着自己。

我又试了一次，可是纸牌太不给力了，还是倒了。

“姐姐，这样不行，”弟弟有了一个好主意，“把三角形的那头粘起来，不就能立住了吗？”

我脑袋里的灯泡也亮了，说：“咱们把碰地的那段一厘米处折一下试试吧。”

“好！”弟弟爽快的答应了。

我们开始分工，弟弟负责折纸牌，我负责搭。

我拿起折好的两张牌，把折出来的那一厘米纸牌贴着地面，让它和没折的形成一个角。再把上面的两头合在一起。我的手刚刚松开，纸牌的上端就迅速弹开了。看来是角没折紧，我又试了一下，还是不行。

“咱们只稍稍折一下，别折太狠。”我想了一个改进的方法，亲手折了一个——立起来了！

该搭第二个倒“V”了。我还按照上一个搭。可是，我的左手把上一个倒“V”给碰到了，我开始思考：必须把第二个倒“V”搭好，而且还不能碰到第一个，这要怎么办呢？对了，我可以再搭第二个倒“V”是把左手的扶左边改成扶右边呀！说干就干，我轻而易举的搭了一个。终于，第一层搭好了！

该打第二层的地基了，我拿了几张加起来和波浪线一样长度的扑克牌，小心翼翼的放在波浪线上，一个不小心，“哗”纸牌全塌了，哎，只好开始“重建”。

不知被毁了多少次，不知用了多长时间，扑克牌塔终于搭好了！真是越看越漂亮！

纸牌搭高塔

　　“啊！你别太用力啊！别！别！别！你快走开啊！”咦？这是什么声音呢？哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊！快跟着我来看一看吧！

　　我们的班主任先讲了一下游戏规则：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副纸牌搭一个，至少两个，最后测量时手不能扶着，若在测量前倒塌，本次成绩就为无效，最重要的一点是不能影响别的组！

　　“开始了！”随着老师一声令下，各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧：只见我们小组分为了男生组和女生组，男生组飞快地搭了起来，没过多久就搭了40多厘米了；女生也不甘示弱，先搭了一个牢牢的.底座，然后又剪又拼的万分小心的把纸牌一层一层地插上去，稳固级了，就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时，只听见“哄”的一声，男生组的纸牌都倒了，他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”，“还有20多分钟呢！”这时，不知谁喊了一声，男生组又重新振作起来，由于吸取了上一次失败的经验，这次搭得更加小心了，最后搭得比上次都高了，“老师，老师，快过来，我们搭好了。”此时的男生组早已搭得老高老高了。老师则拿了把大尺子来量了量，这时男生组的三位同学，都骤起了眉头，嘴巴张得大大的，屏息凝视着。“62厘米！”“耶！”我们组的同学欢呼雀跃，就在这一声中，我们女生组的纸牌意外倾斜了。只剩下5分钟了，我们心急如焚，拼命地找漏洞但是越心急越搭不好。

　　“叮咚，叮咚！”伴随着一声清脆的下课铃，纸牌搭高比赛结束了，虽然女生组最后还是没成功，但是重在参与！男生组的成绩排在所有小组中的第三名！还不错。

纸牌搭高塔

　　“噢耶，太棒了！”，“老师对我们实在太好了！”……教室里发出一阵阵欢呼声，原来是老师和我们一起玩游戏呢！这游戏便是——纸牌搭高。

　　同学们有的欢呼雀跃，有的紧张不已，我则是又喜又紧张，当然更多的是摩拳擦掌。

　　第一轮游戏开始了——个人自主搭牌，限时五分钟。我双眼发光，心想：这应该没什么难的'吧？大不了把纸牌搭上去不就完了。可再到搭时我才发现我太轻敌了，俗话说“骄兵必败”，我亦是如此啊！

　　幸而，还有第二局——团体赛。我们的团队有三个人，我、沈江雪还有“搭牌高手”孟琪。我暗暗得意，这一局看来是胜券稳操了。“快点啊，计时开始了！”同学向我喊道。我连忙加入战斗。

　　“老师，牌可以折叠吗？”我们的“高手”挠着头问。老师略思考一番：“规则上好像没有说‘不允许’哦。”有这个允许，可帮了我们大忙。沈江雪和孟琪将一张纸牌折成三角形。我见状也学着他们一起折了好几个小三角形。随即，他俩将两个三角形拼成一个小正方形，三个小正方形并排在一起，就搭成了我们的底层。

　　我们又小心翼翼地把三张扑克牌轻轻地放到一层上面，真是天助我们也，第二层又平稳地搭起来了。就这样我们成功的一层层摞上去，先是正方形，然后是三角形。看着眼前搭起来的“高塔”，我们个个眉飞色舞，心花怒放。邻组虽然也在努力，但是和我们相比，那真是“小巫见大巫”。“你们怎么和蜗牛一般啊？”队友调侃邻组道。我们随即哈哈大笑。就在这千钧一发之际，就在笑声正酣之时，我们最不愿看到的事情发生了——我们的“高塔”倒塌了！继而，就是老师声音：“时间到！”“啊呜！”我差点哭出来，上天啊，为何对我们如此残忍？

　　过后，我也想：虽惨败，但也让我深刻地明白了一个道理：“骄兵必败”矣！