修改技巧：三分文章七分改

“文章不厌百回改”。名人大家为了把文章改得更好，他们有的“吟安一个字，捻断数根须”；有的“二句三年得，一吟双泪流”；还有的“语不惊人死不休”。所以有人说，好的文章不是写出来的，而是改出来的。这句话是很有道理的，别说一般人，即使是世界闻名的大作家，都重视这个“改”字。

巴尔扎克是十九世纪法国著名的大作家。他的《人间喜剧》是世界名著。据说巴尔扎克的写作速度很快，写作数量也十分惊人。但他对艺术的精益求精，一直被人们传为佳话。

巴尔扎克对艺术的追求精益求精，主要体现在对作品的严格修改上。他的每部作品都要改六、七次。他修改作品坚持一定要按照他定下的规则打校(jiao)样，出大型的纸张，目的是让文字印在纸张中间的一小块地方上，留下很宽的空白以便自己修改。由于他的认真，仔细，给排字工人带来不少麻烦。一篇作品修改完了，校样四周中的空白里就画满了各种修改符号，空白处不够了，他就在背面修改，有时修改的部分比原来的文字还多！印刷所的工人接到他改过的校样，常常都惊叫起来：“啊！我的上帝，改了这么多！”一校改了，二校，三校还得改，修改的校样有时竟然多达十五六次。

即使这样，每部小说再版时，他还要重新修改，连细节也不放过。小说《欧也妮•葛朗台》的不同版本中，对葛朗台性格的几次改动就很有意义。如他对老葛朗台的财产数字，就修改过多次。葛朗台总是预先结算投机生意的利润的。初版时，结算比实际利润要少些，而再版时，利润大大增加了，超过了他的预算的两倍多。通过数字的改动，深刻地表现出葛朗台不仅是聪明的投机家，还是一个吝啬鬼。他故意低估利润，为的是后来得到双倍利润时，他获得意外的幸福。这样，通过数字的改动，就把这个资产阶级暴发户的性格表现得十分突出。

不但巴尔扎克重视修改，我国作家更是如此。老舍先生写《春花秋实》，七八个月内，从头到尾重写了十次，平均二十多天重写一次。曹禺写《雷雨》，半年时间，五易其稿。杨沫写《青春之歌》，写了六年，其间作了六次重大的修改。杨朔写《雪浪花》，全文仅3000字左右，却修改了两百多处；鲁迅先生仅1000多字的文章《一件小事》，改动就有15处之多；著名作家托尔斯泰写的《为克来塞尔乐章而作》一文，全文只有5页那么长，而手稿却有800页之多。5：800，多么可观啊。

文学大师尚且如此认真反复地修改自己的作品，我们同学刚刚开始写作文，切不可一挥而就，就以为大功告成。其实，把文章写出来，只是完成了作文任务的三成，还有七成任务是认真反复地修改。好文章是改出来的，多改才能出精品。这就是人们常说的：“三分作文七分改”。

那么，如何进行作文修改呢？下面就介绍几种常见的作文修改方法

一、提纲修改法

这是一种最省事的修改方法。当你的作文完成后，可按照自己前面所列的作文提纲逐项进行检查、对照。从全局出发，看作文中心是否明确，看所选材料是否紧紧围绕中心，是否有新意，然后再考虑作文整体框架方面的环节：看文章结构是否紧凑，布局详略是否合理，过渡是否自然，然后才考虑句式的选用，进行词语的锤炼。

二、冷却修改法

我们对某一事物的认识，总是随着知识的增多而逐渐加深，所以作文写完后，如果搁置一段时间自己再看，就会发现其中的不妥之处，此时，再对作文进行修改，往往会收到很好的效果。

三、互助修改法

有的同学修改自己的作文，常常达不到最理想的效果，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”一般而言，自己不易发现自己文章中的缺点，别人却很容易看出自己文章中的错误。而采取大家合作，相互修改的方法就会收到意想不到的效果。这样做，我们不但可以帮助别人修正文章中的毛病，还可以从别人的文章中学到许多优点，提高自己的作文水平。

猜猜他是谁

               南阳市第十五小学三年级   王今灿

他长着一头黑色的短发，下面的那张脸，一看就知道是个差生。

记得有一回，他写了一张字条给我。我展开纸条，只见上面写着：“暗梅幽闻花，暗枝伤痕低。遥问卧是水，一头大春绿。”看完，他神秘地笑了笑，此时，我更是丈二和尚——摸不着头脑。我看了又看，不知道他葫芦里卖得是什么药。        过了好一会儿，我终于明白他是什么意思了，他是在说：俺没有文化，俺智商很低。要问我是谁？一头大蠢驴。

说到这里，我还没告诉他是谁呢，他就是我的前世冤家——韩松岳。

猜猜他是谁（修改稿）

           南阳市第十五小学三年级   王今灿

他是我们班出了名的调皮鬼。他的两只眼睛特别灵活，眼珠一转，就会有一个捉弄人的鬼主意。

记得有一回，他来到我面前，然后嬉皮笑脸地把一张字条递给我。我展开一看，只见上面写着：“暗梅幽闻花，暗枝伤痕低。遥问卧是水？一头大春绿。”这是什么意思呀？简直莫名其妙！

我抬起头，疑惑地看着他。只见他眼珠一转，神秘地冲我笑了笑。此时，我更是丈二和尚——摸不着头脑，不知道他葫芦里到底卖的是什么药。于是便再次小声读起来······

读着读着，耳边却传来同学的议论声：“咦？王金灿今天怎么犯傻了？说自己是一头大蠢驴？”“是呀，她平时都好好的呀？”

我猛然醒悟过来，啊，这个大坏蛋原来是想让我出丑哇！那字条上的意思是：“俺没有文化，俺智商很低。要问我是谁？一头大蠢驴。”我被气得火冒三丈，暴跳如雷，怒吼着：“你这个大坏蛋！竟敢用汉字的谐音捉弄人，看我不打死你！”他见我勃然大怒的样子，就冲着我伸伸舌头，撇撇嘴，做了一个鬼脸，然后哈哈一笑，赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉。

他捉弄人的事还有很多。比如偷偷在你的文具盒里放一条虫子呀，在同学背后贴个小乌龟呀...... 我真希望他能把自己的聪明才智用到学习上，尽快改掉爱捉弄人的坏毛病。

说到这里，你一定猜出这个爱捉弄人的人是谁了吗？对！恭喜你答对了！他就是我们班那个既聪明可爱，又令人头疼的调皮鬼——韩松岳。