阳春三月，春暖花开，湖州市“张建庆高中政治名师工作室”第7次研修活动于3月22日在美丽古镇南浔如期举行，工作室全体学员以及南浔中学政治教研组参加了本次活动，湖州师范学院马克思主义学院任靖教授莅临指导。

    3月22日，研修活动以“议题式教学中的议题设置与展开”为主题，南浔中学潘林伟老师、何木平老师和湖州二中丁毅斌老师为大家展示了三节精彩的“议题式教学”新样态课。潘林伟老师和何木平老师围绕《巩固党的执政地位》进行了同课异构。潘老师首先呈现了1946年上海《新民晚报》刊登的一组漫画，以“国民党何以失去政权”导入，引导学生反思“一个政党的执政基础”，通过师生对话、生生对话，共同在议学合作中完成学习任务，落实中国共产党的执政方式与坚持全面从严治党两个教学重点；何木平老师以以“如何巩固党的执政地位”为教学议题，通过一段动画视频导入，激活学生思维，整堂课围绕抗疫这一重大事件，设计了“考验固执政”“抗疫练本领”两个教学环节，引领学生在合作学习中体验、感悟、生成，有效落实了学科核心素养。丁毅斌老师执教《始终走在时代前列》一框教学内容，整个教学设计紧紧扣住“始终”这一关键词，以“从百年党史看中国共产党何以能始终走在时代前列”为议题，从对百年党史的回顾思考中创设了三个议学环节——此间曾著星星火、乘风破浪潮头立、俯首甘为孺子牛，通过结构化的议题设计和序列化的活动过程，充分调动了学生的积极性，与学生共同达成情感上的共鸣，积极培育着学生的精神信仰。

3月23日上午，湖州师范学院马克思主义学院任靖教授应邀为大家做了题为“思想政治选考试卷，何以能出彩”的专题报告，他从分析命题审题的指挥棒出发，敏锐观察浙江选考的新动向，总结命题审题的五个着力点：严守科学性，反映时代性，关注典型性，把握逻辑性，控制难度系数。任教授的报告既有理论的高度和深度，又有很强的实践操作性，为全体学员提升命题水平提供了方向指引和方法指导。

工作室学员沈权芳老师和郭茗老师结合命题中自己思考的问题进行了专题发言。沈老师将命题形象地比喻成烹饪，对试题评价情境的创设围绕——要选择“上等”“新鲜”食“材”；对食“材”进行结构化处理；“烧菜”，把情境材料加工成情境模型——三个方面进行深入阐释。郭老师发言的主题是“团队合作、精心打磨、携手共同进步”，她总结了近期命制“政治生活”试题的两点体现，针对近五年浙江省选考命题中“政治生活”模块试题进行归纳整理，分析命题规律和特点；厘清“政治生活”试题的命制思路，以指导自己做好命题工作。两位老师的分享，让大家受益良多。

成长总是在路上，总是在行动研究的过程中，无论是对于新课改背景下的课堂教学转型，还是基于核心素养育人的评价方式的转变，都有很多值得我们进一步思考和改进的问题，相信通过团队的合作与努力，我们每一个人都能够成长为更好的自己。