2012年度盘点——影响家庭教育的十大事件

★生命之轻

2012年 3月1日，福建两位12岁小学女生因遗失钥匙怕家长生气，留下遗书跳进冰冷的池塘内。遗书中关于想“穿越”的内容让人对穿越剧和穿越小说群起而攻。

4月13日，山东省一位14岁的女生因抵制学校要求剪发的校规跳楼身亡，一个原本可爱开朗的花季女孩以极端的方式结束了自己年轻的生命。

点评：每年都有很多类似的事件，引来成人的震惊和欷歔。但我们更要思考：在频发的案例背后，元凶到底是谁？缺失生命教育，不会化解负面情绪，心理问题得不到疏导，抗挫折能力差，种种孩子身上表现出的问题，无一不折射着教育的失职。这更说明，生命教育是一个系统工程，要将之扩展到生命、生活、生存的全范畴中去，才是教育的重中之重。

★寒门学子的上升通道

2012年4月，教育部发布《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》，其中提出从当年起，“十二五”期间将每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，面向集中连片特殊困难地区生源定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。2012年，我国贫困地区考生人数超过100万。这一计划的实施，将为寒门学子享受优质高等教育打开一扇门。

10月10日，国务院常务会议决定将中等职业教育免学费范围扩大到所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生，进一步完善国家助学金制度。

点评：2012年初，一波“寒门无贵子”的舆论直指在市场经济下教育资源分配不公的现象。社会底层家庭因教育投资力度不足、教育资源层面受限导致孩子在面对激烈的竞争时处于劣势。今年国家相关政府的出台，旨在打通寒门学子的上升通道，让很多贫困地区或农村家庭看到了改变命运的机会。

★“异地高考”破冰　

2012年6月，一个名叫占海特的女孩开通微博呼吁教育公平，争取自己作为随迁子女在学籍所在地参加中高考的权利。一石激起千层浪，她的行事作为被关注，被同情，被质疑，被漫骂。

8月底，国务院办公厅要求全国各省、市、区年底前因地制宜出台异地高考具体政策，解决符合条件的随迁子女在流入地高考的问题。

12月30日，卡在最后时间节点上出台的北上广异地高考政策，让支持、欣喜、不满、愤怒等情绪再度蔓延开来。异地高考再次成为焦点话题。渐进式、阶梯式已经成为异地高考目前的制定方略。

点评：异地高考问题折射的是教育公平化的问题。这个问题伴随户口问题存在了几十年，近年却渐进改革视野，今年终于得以破冰。尽管解决起来颇为棘手，但毕竟有了尝试，这不能不说是教育迈向公平化的一大步。

★“90后”毕业生

6月开始，大批“90后”大学毕业生成为职场新生代。一时间关于“90后”的话题带火舆论。在对他们的观察和猜测中，“崇尚自由”、“个性张扬”、“骄纵任性”、“不太靠谱”成了几大主要标签。

点评：上世纪60年代的美国年轻人曾被称为“垮掉的一代”，但事实证明，那一代人最终也成为了美国社会的中流砥柱。事实上，每个时代的人都会有各自鲜明的时代特色，不必以年代论成败。和家庭教育的理念相仿，对于后生晚辈，责任与承担必将是成长的开始，我们该做的，无非是信任、放手、鼓励和等待，同时，要对“啃老”认真地说“不”。

★“禁奥令”的影响

2012年8月8日，北京教育部门宣布坚决禁止奥数成绩与升学挂钩并叫停所有涉及奥数的培训。一时间，所有奥数班暂停，学生、家长、老师观望者众——孩子们的奥数噩梦能否终结于此？家庭此前的奥数投入是否算是打了水漂？重点学校入学选拔将以何为依据？然而不过两三个月之后，铿锵有力的“禁奥令”似乎变得不再有说服力，奥数依然稳稳地占据着孩子的周末时间。

点评：奥数被广为褒贬，一来显示我国义务教育资源严重不均，二来暴露出其背后庞大的利益链，三则难掩父母“望子成龙”的焦虑心态。如果这些问题不能彻底解决，孩子们从奥数中解困只能是南柯一梦。