解读《西游记》（3）

《西游记》讲了人的追求与需求

整部《西游记》中许多地方都讲了人生的追求与人的心里需求，有些地方明显，有些地方不明显，下面分析一二。

例如，从孙悟空的发展经历看人生三大追求。

孙悟空出世后，在花果山逍遥自在，就去拜师学艺，想长生不老；学艺期间，学了筋斗云，瞬间十万八千里；最后，去西天取经，成了斗战圣佛。所谓佛，即明白人。孙悟空这三个方面的故事，讲了人对时间的自由、空间的自由、精神的自由的三大追求。

我们现在许多人讲养生，是想活长一点，获得更多时间的自由；许多人买车、买房，是想获得更大空间的自由；许多人追求淡定的心态，追求一份心灵的美好，是追求精神的自由。所以，从孙悟空个体的发展历程来开，《西游记》讲了一个人生追求的故事。

又如，从取经团队五个人的性格特质看马斯洛的五层次需求。

据百度名词解释，马斯洛需求层次理论（Maslow's hierarchy of needs），亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。该理论将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。

取经团队的五个成员若看为一个整体，每个人就代表了马斯诺五个层次的一个需求。猪八戒好吃好色，代表生理需求；沙和尚胆小怕事，代表安全需求；白龙马一心跟着大家去取经，维护团队完整，代表情感和归属需求；孙悟空无数次被八戒激将，常为面子去争斗，代表荣誉的需求；唐僧虽然赢弱不堪，却不顾千辛万苦，坚定不移地去取经，代表了自我实现的需求。

取经团队的五个成员若分别看成一个个个体，则每个人的优势需求又表现在上述五个方面，在其他方面表现为非优势需求，即每个人更着重在意自己的优势需求，其他方面非优势需求可以弱化甚至放弃。

《西游记》中的人物与故事，从追求与需求角度说，可以分析出许多东西，上面只是简析，非常概括。读者若有兴趣，可进一步分析，能分析出更多的精彩。