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关于基本功的一点看法

(2013-03-20 20:40:32)
标签:

少儿

早教

学习强度

分类: 2011-2013教学笔记

    开学已一个月了。

    这一个月来几乎没有写过教学感想,不是没有感想,而是实在没有时间写感想。

    春分瑞雪,偷闲梳理一下:

 

    1、扑通下周将完成三年级仁华导引的学习,4月份开始四年级高思课本的学习。

    从2011年4月开始到这个月底,扑通跟着我学习两年了,是现在留下的学生中学习时间最长的。两年的学习使一个二年级学生达到了三年级数学优秀水平,扑通获得迎春杯三年级一等奖就是证明。两年了,扑通长大了,也懂事许多。这次迎春杯复赛的前一天他还在西湖边游玩,为了参加复赛他强烈要求爸爸妈妈改变了行程。我问他:“如果没有得到一等奖你会不会很后悔?”

    他想了一会,说:“如果我没有得奖,说明我学的还不够,我还要继续努力。”

    过了一会,他趴在我旁边说:“我很珍惜这次的获奖,这是我自己争来的。我就盼着拿到奖状把它贴在我的床头。”

    扑通的成绩就在于他这两年的基本功的扎实。我常常会想念原先和扑通一起学习的两个小伙伴——宝宝和聪聪,因为家长不希望孩子学得太超前,去年9月一个去了巨人,一个去了老教协。家长都会有各自的教育理念,应该得到尊重!

 

    2、天天三年级了,是现在学生中学习奥数年级最高的—— 学习四年级仁华导引。

    天天从去年2月份开始跟着我学习整一年了,这一年基础知识打得扎扎实实。天天最大的进步就是学习比自觉了、用心了、坐得住了,也有责任感了。作业的书写比刚来时有了长足的进步。上学期期末数学考试取得满分的好成绩,就是对他自己努力的最大奖赏!

 

    3、核桃、瑞瑞、琪琪是三个二年级的学生,也已经跟着我学习一年了。

    三个孩子都很聪明,现在正在或即将完成三年级仁华导引的学习。我很欣赏他们家长对基本知识的重视,这一点我们是完全一致的。他们的成绩在同龄孩子中是优秀的,我相信在竞赛中证明实力只是时间的问题!

    扑通、核桃、瑞瑞、琪琪、宝宝、聪聪、明明是一年前的七柄小剑,可惜现在只留下4人成为二年级第一梯队……

 

    4、还有两个去年9月开始学习的二年级学生,经过一学期的学习,在将二年级知识打牢的基础上,现在已经将三年级基础课程进行了一半,学习稳步前进。这是二年级第二梯队。

 

    5、写到这里,我想起一位网友的留言:你这么教孩子是对孩子的摧残!

    好吧,再说几位去年9月开始学习的二年级孩子。刚来上课时一测试,必须从一年级奥数学起。于是一年级的奥数知识用了将近一学期即15次课才基本补完。很感谢家长的理解和信任,使我的补缺教学顺利完成。

    当然补缺不是单纯的头痛医头,而是将相应知识点贯穿起来讲。基础打好了,待到讲二年级奥数教程时,只7、8次课就完成了二年级的知识学习,现在即将开始三年级的奥数学习。家长看到孩子学习的进步都很欣慰。

    我也很欣慰,因为因势利导、因材施教才是教育的真谛!因为怕别人说拔苗助长就让孩子“快乐”学习,那是不负责任的教育!上周又来了一位二年级学生,一测试也要重新从一年级学起。没有办法,基础是一件很重要的事情,马虎不得!

 

    6、这学期开始带了一个三年级的小班教四年级高思课本。

    带这几个孩子使我很担心——为机构大课学生基本功的质量担心:不是机构教的不好,而是孩子们缺乏有针对性指导的练习。这也使我明白了为什么教的题难度不高,而孩子们经过半年以上时间学习,出去竞赛都能取得不错成绩的原因了——无他,该拿的分不丢,基本功!

 

    7、从基本功这一点来讲,接手3、4年级的孩子是很累的,孩子学奥数应该尽早开始。

    有些家长希望孩子从2年级再开始学奥数,但是现在的奥数都是从一年级开始,到书店里看看就清楚了。如果家长不在意孩子上二年级时捧着一年级的数学书学那倒也无妨,只是可惜孩子这一年时间了!开始学习时间不同,也是我这里二年级的孩子按学习进度至少分成三个梯队的一个原因。

    学习奥数的关键,第一是孩子的阅读理解能力,第二是计算能力。这两点是基本功,只要教学方法得法,现在一年级的奥数内容5、6岁的孩子是完全可以接受的!唱反调的人我只问您一句:“你亲自教过吗?” 没有?对不起,你没有发言权!

 

    8、我与家长有约法三章:孩子要取得成绩,第一孩子肯学,第二老师肯教,第三家长肯管。

    扑通就是这样一直从学前带起来的。扑通是第一个,但我可以肯定地说,扑通不会是最后一个。

    现在有四个学前小朋友在学奥数:

    第一个小朋友今年九月份上学,因为没有北京户口,择校要靠自己努力学习的成绩。从去年11月至今跟着我学习了15次课了,今天家长报喜:“参加巨人学校考试,120分满分得107分,考上了巨人二年级尖子班。”

    第二个小朋友也是今年幼升小,去年9月开始学习,上周家长带着到桦树湾(教学机构)参加据说是针对育民超常班入学的评估测试。15道测试题孩子做对了14题……啥也不用说了

    第三个小朋友很聪明,只可惜从今年一月份才开始学习奥数,就这样也已开始学习二年级奥数课程。我不止一次对家长感叹:“如果早一些时间开始学……”哼哼……

    第四个小朋友,去年年底还是一个不到5岁的小小子,现在也马上就要学完一年级奥数知识了……   

    不用争辩,用事实说话。哦,这几个孩子没有不喜欢奥数的,至少在我的面前是如此。

 

    9、当然也有没有坚持下来的,

    有一位家长问我:“哪一套教材比较好?”

    我说:“都挺好,就是难度不同。”我劝家长:“灵芝娃学围棋时,我不会让他在二级时看二段的教材。”

    后来家长还是坚持选择较难的一套教材让孩子学,盲目拔高我也教不了,结果可想而知。

    还是要劝家长一句:“不要急,练好基本功,按部就班其实走的不慢!”

 

    “百日练、一日功;一日不练百日空”,这就是关于基本功的一点看法。

 

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