写作课教学计划和教案

教案有两种一种是按规定写好交教务处给领导看的，一种是写好留给自己用的。这两种教案有时一样有时不一样，教学计划也是这样。下面这一份我曾经用过的写作课学期教学计划就是写给自己用的。

这是我翻看旧书时偶然发现的，就宝贝似的放在电脑里了。那一年我接的是初二，初一的作文课怎样上的我心里没底，所以具体的教学内容就从头开始了。我想，距初三还有一年，我这一年打好记叙文的基础，让学生有几篇好的作文保留下来，积累到中考，绝对没问题。

教学计划首页

1 题目：八年级下学期写作课教学计划

2 教学目的：学会用语言描绘感觉述说感悟

3 教学重点：学会写夹叙夹议的作文，掌握这种写法的结构。

4 教学难点：思考身边的事，思考你周围发生的事，思考社会上的事，并且有自己的看法

5 教学方法：读写结合摹写结合讲练结合

6教学手段：激励学生写出有个性的语言，鼓励独特的写法，发现学生对事物不同的看法观点，指导学生有联想有创意的写作。

7教学过程：由训练描写开始到会写话题作文为结果

8具体内容：本学期共二十周，每三周一次大作文，每两周一次小作文，每周一次周记。 总复习两周，期中期末考试一周，五一春假一周，本学期应完成的大作文五篇，小作文五篇，周记十六篇。

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