1、阅读细心度大测量。

“两只小松鼠肩并肩地坐在树枝上。”

 “肩”的读音是“jiān”，中间有个介母“i”。在一个音节中，有声母、介母和韵母的叫“三拼音节”。请问，在这句话中，还有哪两个字是“三拼音节”的。

（ ）  （ ）

（1）读第二自然段，填空。

因为小路是高高低低的，所以猎人走的时候是（ ）（ ）的。

（2）读第八自然段。

被“陶醉”的是布谷鸟还是松鼠和猎人？

（ ）

“陶醉”这个词和布谷鸟有什么关系呢？

（ ）

2、下面这些情况哪些可以用“陶醉”形容。

（在后面括号里填上“是”或“否”）

（1）听音乐会  （ ）

（2）看漫山遍野的野花  （ ）

（3）喝一杯好茶  （ ）

（4）看到两个乞丐乞讨  （ ）

（5）读一本好书  （ ）

（6）听一节精彩的课  （ ）

（7）欣赏世界杯足球赛  （ ）

（8）牙痛得要命  （ ）

（9）看李滋同学漂亮的画  （ ）

（10）受到老师的称赞  （ ）

（11）刺眼的灯光照着眼睛  （ ）

（12）清晨的鸟叫 （ ）

（13）夜来风雨声，花落知多少  （ ）

（14）翻来覆去睡不着  （ ）

（15）一个同学不小心摔倒了  （ ）

3、你被什么“陶醉”过吗？简单告诉老师吧。

（ ）

4、请你造句。

不是……而是……（ ）。

5、用文章当中的话回答。

猎人从森林里带走了什么呢？

答：当然是最好的——（ ）

6、请给下面的动物分分类。（提示：分四类）

燕子  老虎  螳螂  猴子  狐狸  狮子  蜘蛛  布谷鸟

一类：（ ）（ ）

二类：（ ）（ ）

三类：（ ）（ ）

四类：（ ）（ ）

7、按照文章内容，理清顺序，写上序号。（提示：有两句很可能弄混，只有细心的你才会准确地看出来。）

（在句子前面的括号里填上正确的序号）

（ ）猎人也被布谷鸟的歌声陶醉了。

（ ）猎人听到了布谷鸟的歌声。

（ ）猎人走在泥泞的、高高低低的小路上。

（ ）猎人还看到了两只小松鼠在听布谷鸟唱歌。

（ ）猎人什么动物都没有看到。

（ ）猎人带着最好的东西回家了。

（ ）猎人走进茂密的森林。

8、给下面的字加个部首，就成了一个新字。

例：

哥——（歌）

鸟——（ ）    朝——（ ）    曾——（ ）

那——（ ）    更——（ ）    方——（ ）

林——（ ）    坐——（ ）    言——（ ）

占——（ ）    义——（ ）    皮——（ ）

9、《三字经》内容测试。

中国人说的五行是指——

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）  （ ）

10、对对子

老对：

松叶竹叶叶叶翠——（ ）

新联：

人有向善心——（ ）