今天还有的开心是北青的孟编带来的，作为一个爱写些小文的教师，高兴的莫过于写自己的教师生活的文在教师节这天上报！感谢孟编在这两年的教师节都发了我的稿，去年的《有天使的地方》，今年上非常感受的《玻璃杯》，美好的记忆深深地感谢！我的原题不是这个，是孟编改滴，还特别感谢报喜的友们，亲爱的苹果姐姐，飞月，菊花，秋儿……

                          我愿做一只普通的玻璃杯
    二十多年前，那时我们小学三年级。语文课上，老师郑重其事地问我们的理想。同学婧婧活泼可爱，她一马当先站起来在全班同学面前说，她要做一个主持人。我似乎没有被点到名，但我在心里悄然发誓：长大了，我要做一名老师！

　　不知道别人的人生怎样，我和婧婧都是求仁得仁，如愿以偿。现在的婧婧是北京一家电视台的主持人，而我则成了一名乡村小学老师。小镇的人们会在很多场合提及婧婧，我会得意地补充一句：“我和她是同学！”他们总是不敢置信地问：“你们是同学？”接下来他们会说很多婧婧风光无限的生活：“她跟小时候太不一样了，简直像大明星一样漂亮，在北京那个高消费大压力的地方还生活得如鱼得水，有了房有了车，时常出入高档餐厅，餐厅里有钢琴音乐和锃亮的高脚杯……”

　　虽然和婧婧同为80后，在一个乡村长大，在同一所小学、中学念书，但二十年后我们的人生如此不同。婧婧的日子在人们眼里绚丽多姿，我的则平淡得如水一样无味，但我内心里笃定地认为我的幸福不比婧婧少。

　　那天学校里开完会，回家的时候，暮色已经笼罩下来。远处来了一帮青春年少的小伙子，嘻嘻哈哈地笑闹着。我自顾自走着，突然他们中一人叫起来：“老师好！”我熟悉的稚嫩童音已然变成熟，我嘴里应着：“你好！”心里念叨着：“这孩子叫什么名的？都长这么高了！”没容得我多想，像放爆竹似的连锁反应，他们一个接着一个叫起来：“老师好，老师好！老师好……”那一刹那，我的心里乐开了花，真有桃李满天下的那种盛世豪情。

　　开心的我步伐几乎是小鸟般跳跃的。且行一小段路后，隐约看到路的北面站着一个人，似乎是我老师的身影。等我走近，他却走到路南面去了。我靠近他，发现果真是我初三时候的数学老师，也是我的同学婧婧的爸爸。

　　我走过去，调皮地拍了他一下，他笑着转过身来。我大声说：“老师好，你看到我了没？”他说：“看到了，我想看看你会不会叫我？”我笑着说：“我怎么可能不叫你？”他开心大笑起来，我笑着跟他挥手再见。从前的他总是早早就招呼我的，现在因为婧婧去了北京，想必留守在小镇的他孤单了，生怕被我们遗忘，所以才计较我会不会叫他一声“老师好”！

　　在乡村小学教书的我，过着缓慢的生活。与纯真的孩子在一起，还守在父母身边。父亲去世后，我常常去看独居的母亲，与母亲在一起说说旧事人情，看夕阳缓缓落下。那一刻，心灵真是既快乐又满足。

　　有人说，人一出生就马不停蹄往坟墓奔去，所以人生是一出悲剧。而乐观的人则会说，人生哪里悲剧，最多只不过是“杯具”。对我而言，人生即使是杯具，而职业也可以算得杯具里盛放的饮料。我不是光鲜亮丽的高脚杯，只是一只普通的玻璃杯，我乡村教师的职业也如白开水一般寻常。但我依然每天都会品尝到甘甜的味道，我只要我的滋味！

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