儿子的新宠图书——《I SPY 视觉大发现》

        《I SPY》视觉大发现这套书是我在儿子大约4岁的时候买回来的。当时他看着这些让人眼花缭乱的图案和里面错综复杂的关系，很是不解，也没有心思钻研进去。于是就一直被灰溜溜的放在了书架的最里层，无人问津。

        最近的时候，儿子忽然又主动翻出这套书来，自己先是慢慢地看，然后要我给他讲，并且形象的把这套书亲切的叫做“大侦探”。我想，这套书终于有了自己的地位，扬眉吐气的派上了用场！

       最开始败这套书的时候，我是冲着“视觉大发现”几个字去的。因为我觉得这是最好的锻炼孩子敏锐的观察力的方法之一。而且这套书的图案每一页都非常精致美观，让看书的人很容易就产生“赏心悦目”的美感。不过我当时忽略了儿子的心知特征，4岁的他看到《深夜古堡》之类里面逼真的图片还是有些怕怕的，包括一些造型比较奇特的小人与场景，也会让孩子不喜欢。

        还好，小男生总有长大的时候，如今还不到6岁的他，已经对“大侦探”爱不释手了！每天睡觉前，都会兴致盎然的要求和我一起来玩一玩。

         在足够让人眼花缭乱的内页里，会让孩子去找比如“五颗松果、午餐盒”等等小小的物件，看似杂乱无章、随意陈设的物品，其实都经过精心设计而来，寻找之后总是会让人产生“哦，原来你在这里”的惊喜，而真的没有找到的时候则又有一种欲罢不能的感觉。

        每每儿子按照要求找到书里面的物品时，那种欣喜若狂的感觉、那种恍然大悟的感觉、以及那种由此产生的成就感，总是无法言喻。而在认真观察每一页里的小物件的时候，儿子的那种专注力也让我深刻的感受到这套书的神奇魔力。正如书后所言“让粗心的你变得细心的挑战之书；让闹腾的你安静下来的神奇之书；让聪明的你学会交往的游戏之书；让快乐的你享受成功的激励之书！”

这套书的内页，是不是足够色彩斑斓？

        同时针对这套书的特点，以及儿子还不认字的实际情况，我们还商讨了另外几种玩法。

        第一个玩法：

        先让儿子自己看图，然后他会根据他所看到的东西给我出视觉题，让我来找一找。让他感受到“裁判者”的快乐。

        第二个玩法：

        我们会把某一本书里面的画面连接起来，然后看图讲故事。随意天马行空的想象，古怪离奇的情节都无所谓，但是要把一个故事编的有头有尾，有血有肉才行。最近我们对于这个玩法玩的不亦乐乎。

        第三个玩法：

        根据每本书的标题，让儿子想象一下里面会有什么。比如曾经让儿子害怕的《深夜古堡》，儿子第一个想出来的就是“僵尸”“骷髅”“坟墓”等等，然后他再打开书一一寻找，看是否能够找到。而且鼓励孩子展开想象力，他会说出更多很奇怪的东西，而且有理有据，他自己就会越来越觉得好玩。

        我总觉得不管是任何书籍，尤其是孩童时代的绘本书籍，开卷有益是目的之一，另外如果可以在里面找到更适合孩子心智发展特点、好玩又有效的延伸与拓展，才真的让每本书有生命的活力！

        亲爱的爱阅读的爸爸妈妈们，我们共同加油吧！