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儿子幼儿园大班开始学习拼音，我最开始丝毫没有当回事儿。每周末都会有家庭作业要描红学习过的拼音，我看着他认真的描写着a、o、e……心中无限感慨，孩子离无忧无虑的幼年生活越来越远了，即将要背上沉沉的大书包，迈入小学生的行列。

还没有等我把我那些“慈母心肠”的感慨表达完毕，老师就已经开始隆重召开家长会了。针对“孩子们已经入学2个月，但是前面的10个声母还没有完全掌握，尤其是b、p、d这样的拼音，孩子总是容易混淆”这样的问题，对家长提出严肃的批评。如果家长在家里放任，那么孩子完全就打酱油了。

我琢磨了一下后，自动站队：我就是那种放任孩子打酱油的家长！自检自省完毕后，开始琢磨，既学之就努力学好吧！

回家后，儿子提出老师让家长在家里都准备好拼音卡片帮助复习。我笑笑，买什么拼音卡片，明天买就会晚学习一天不是？且看你妈信手拈来！

我找出儿子的折纸卡片，很是满意，大小薄厚程度都不错。再拿出儿子的油画笔，大笔一挥：a、o、e、b、p、m、f……等一一跃然纸上，虽然写的不甚完美，但都是工工整整的。声母用黑色笔写，韵母用红色笔写，一目了然，下一步计划还要把4个音调也给写上。哦，除了"l"，我把它写成了小写的英文字母，还是有些不一样的。（多说一点点，习惯教孩子英文的家长要注意了，英文字母的phonics发音和拼音不一样，千万不要搞混了！）

总结出5款简单的卡片游戏，儿子，咱们一起玩起来吧！拼音，so easy!

      游戏一：

      名称：心有灵犀（跳房子、BINGO等）

      道具 : 家长和孩子拼音卡片各一套

      简介：1、家长和孩子任意抽取9张卡片，背朝上放在桌上．摆成田字格上的9个点方位；2、家长先翻一个卡片，读出上面的读音，孩子也翻一张卡片，读出上面的读音；3、如果家长的和孩子的卡片内容，横着、竖着、斜着任意一个方向是一样的，那么就是“心有灵犀”，啵一个

      游戏二：

      名称：好好邻居

      道具 : 家长和孩子拼音卡片各一套

      简介：1、先把卡片像洗牌一样洗洗；2、家长随意抽出自己卡片中的一张，大声读出来并放到桌子上；3、家长和孩子快速的把自己卡片里与桌子上卡片相邻的两张拼音卡找出来，按顺序放好后，大声读出来；4、动作快的加一分；5、然后换孩子抽取自己的卡片……6、最后谁的分数多，谁就是胜利者！

      游戏三：

      名称：谁是雷神（雷神的名字源自于我和儿子都喜欢的一个电影人物，特点是手拿大锤）

      道具 : 拼音卡片、两个玩具大锤（家里有什么玩具可以替代大锤都可以）。

      简介：1、将拼音卡片随意摆放到地板上；2、家长在不许看地上的卡片的情况下，随意的读出一个拼音；3、家长和孩子谁先锤到读到的拼音，可以加一分；4、换孩子读拼音；5、最后分数多的那个就是真正的雷神！

      拓展1：谁是孙悟空（强调的是火眼金睛）

      道具：打乱的拼音卡片

      简介：1、确定好时间，比如1分钟比赛、30秒比赛等等；2、家长拿着拼音卡片，随意的抽取出来一张由孩子读；3、调换角色由孩子拿着卡片，家长来读；4、最后谁读得又多又快又标准，谁就是孙悟空。

      拓展2：谁是蜘蛛侠（强调的是结网多且大）

      道具：打乱的拼音卡片

      简介：1、将拼音卡片随意摆放在地板上；2、家长随意的读出地板上的任一张卡片内容，孩子立即用肢体贴上表示黏住，贴上后就不能再动了（比如家长先读了一个b，孩子用右手贴住了b，孩子的右手就放在地板b的卡片上不能动了）；3、家长继续读卡片，一直粘到孩子黏补上为止；4、看孩子一共贴了几张卡片；5、换孩子来读，家长来黏；6、最后谁黏住的卡片多，谁就是蜘蛛侠。

      游戏四：

      名称：记忆超人

      道具 :  拼音卡片

      简介： 1、将卡片打乱顺序叠成一沓放好；2、家长先按顺序拿起第一张，读出上面的拼音后将卡片背朝上放好；3、孩子拿起第二张，再读第二张卡片前要先重复第一张卡片的内容；4、家长继续；5、如此接龙下去，一起挑战记忆极限，看最多可以重复多少个拼音。

      备注：这个游戏我后来又换了一种说法，就是家长和孩子每个人先预测出可以接龙多少个拼音，比如家长预测可以接龙15个拼音，孩子预测为10个，最后实际的数据离谁的预测最近，谁就被封为“神算子”

      游戏五：

      名称：超级模仿秀

      道具 : 拼音卡片

      简介：1、孩子先抽取一张卡片，然后用自己的肢体语言来表现卡片上的拼音；2、家长根据孩子的身体动作来猜测是什么，成功了给孩子加一分；3、交换为家长表演孩子猜； 4、共同讨论那个拼音模仿的最像，最像的越多者，就是模仿秀冠军。

      上面的几个小游戏都是这短时间以来我和儿子陆陆续续玩的，每天基本上花费10分钟-20分钟，根据他的状况来调整时间就好。如果父亲可以参与进来更好，这样所有的游戏中可以专门设立一个裁判的角色。     

      其实游戏就是孩子们学习最好的武器，根据孩子的兴趣带领孩子有目的性的玩不同的游戏，既提升了孩子学习的效率，也增加了亲子关系，何乐而不为呢？