（水中嬉戏）

       还记得前年我和另外一位老师一起带着13个孩子去了香港的夏令营，当时儿子非要参加，无奈中只好也带上不到4岁的他。因为都是小朋友的夏令营，所以我对于儿子的关注肯定不如平日里我们独自去旅游那样的细微全面，让我记忆深刻的是当时所有的行程，他都紧紧的和我在一起，虽然那些也都是小朋友，虽然他也和小朋友们的玩的很开心，但是整个的过程都是小心翼翼的跟着我：只有妈妈的身边最安全。

        眨眼两年过去了，我有幸再次成为今年31个孩子夏令营的带队老师，而儿子就自然而然的参与其中了。

        作为夏令营的带队老师，我们要全身心的关注每一位参与的孩子们，而孩子们的世界是如此的热闹非凡又充满无数的未知。同样作为妈妈，我深刻的理解当家长把自己的孩子交给老师几天时候的心情与感受，所以我们更不能有丝毫的马虎。

        其实每个孩子在自己爸爸妈妈身边，都是一个小小的个体，有着鲜明的特色。而当孩子融入到一个新的集体中的时候，就会产生不一样的变化，甚至是爸爸妈妈完全无法想象的模样。这是我带了差不多十年夏令营对孩子的最大感触。所以，当5岁半的儿子做为最小的营员融入到这样的一个集体中时，我把他交给了其他的带队老师，希望能看到他不一样的表现，而儿子，也真的用他的行动，让我刮目相看！

        第一，集体荣誉感加强！

      （我的一群猴孩子们！）

        在夏令营中，我们把孩子们分成了几个组，每个组之间都会有不同的比赛，竞争。作为最小的营员，我是有些担心儿子在一些竞技中体力不支或者半途而退的。但是这四天下来，他没有。所有的集体活动，他都是那么的积极参与，让我刮目相看。

        我们有一些孩子们力量的竞技，要求小组之间每个孩子的对抗，最后以胜利最多的孩子组为优胜组。这个也会考验孩子们的统筹安排能力。儿子所在的组安排儿子对抗一个8岁的小男孩。儿子有些胆怯，但是他的组长给他鼓劲儿（正好我在旁边偷偷听到的）。12岁高高大大的组长说：”你努力去做就好，赢了是意外，输了还有我们呢！因为你最小。虽败犹荣！“儿子听得虽然不是特别明白，但是已经主动走到前面去“参战”！在力量上他的确不能比过那个大一些的孩子，但是当他下来后，他依旧得到组员的拥抱，并且开始自己认真的啦啦队工作！

        这次夏令营最锻炼孩子能力的是第三天冲击大瀑布。我们需要徒步差不多6000米爬到山上。我单独带儿子出去玩，从来没有想过去爬山的，内心一直认为儿子万一耍赖不爬，我岂不是累上加累？所以这次的行程里我一看到6000米，就已经暗自咬牙了！我们要求一路上孩子们大带小相互帮助，前面有老师带领开路，而我则在最后面断后。不时会有一些孩子停下来歇一歇，甚至嚷着爬不上去了走不动了的情况，我要在后面推着拽着鼓励着让他们前进。但是所有的过程中，我一直没有见到宝仔，直到我拉着一个孩子最后到达大瀑布的时候，才看到儿子的笑脸，他是和他们组的孩子们一起第一批冲刺到大瀑布的。整个行进的过程中，他没有落下一步！

        晚上回房我问他累不累的时候，宝仔告诉我，“累是有一些的，但是当我想着不要走的时候，哥哥也拉着我，而且我不能给我们组丢脸不是？”

       通过这样的活动，儿子的集体感、参与感都在加强。他已经初步理解了团队的力量！

        第二，儿子的独立自理能力加强！

（冲击大瀑布）

        夏令营中，孩子的饮食都是自己解决的。当我们的餐上来后，孩子们依旧是按组座位。平日里儿子吃饭有些漫不经心，相信很多孩子们都是一样。在家里只有自己一个孩子，爸爸妈妈都会把好吃的好喝的多给自己一些。吃饭的时候就往往会三心二意，玩一会儿吃一会儿。而在夏令营中，就不是这样了。每每我检查完孩子们是否全部落座后，就看到宝仔正在大口大口的吃饭，鸡蛋是自己剥去壳的，饭是自己盛的，就是想要给饭里加些汤，旁边坐的哥哥就会直接帮忙。整个吃饭的过程中，没有依赖我，也没有寻找我。

         我们每天都要求孩子主动整理内务，因为宝仔不到120CM，所以他晚上还是和我挤在一张床上的。到了整理内务的时间，儿子自己吭吭哧哧的把床单拽来拽去，还把地扫一扫，桌子上的东西全部归类放到抽屉里，完全达到了我们桌面整洁，床面整洁，地面整洁的要求。这些完全没有要求我任何的帮助。同样那些个七八岁的孩子们都一样。并且他们同组之间会在老师没有查房的时候，相互帮忙相互检查，个个都是“小大人儿”！当我们退房时，房东都笑着说你们是我们最省事儿的房客啦！

        除了饮食外，整个夏令营中，儿子完全融入到小集体里，因为他的独立，到闭营的时候，甚至还有其他孩子很诧异的问：”啊，她是你妈妈？亲妈？“

        第三，儿子的交际能力加强！

（和伙伴们在一起）

        这次夏令营儿子变化最大的，是他的交际能力。整个夏令营的四天，除了睡觉外，我觉得他都泡在不同的宿舍里，和每个孩子在一起玩，甚至我见他都很少。夏令营中的孩子们都是兴奋地，充满了能量。而小孩子似乎都喜欢和大孩子在一起玩。因为大孩子会带给小孩子很多未知的神奇。儿子很快和哥哥姐姐们打成一团：有了自己的偶像——一个得到跆拳道黑带的哥哥！还有了特别愿意和他玩的小姐姐。看着他们一起说说笑笑，分享着自己所带的零食，看电视的时候还可以相互迁就对方的感受：大孩子虽然不愿意看卡通频道，但是也能够让小孩子先选择，不过就是一边看一边不屑着“这是弱智节目”，往往逼得小孩子羞愧后又把选择权交给了大孩子！嘿嘿，这就是年龄的差异啊！

        儿子和大孩子也能够很好的玩，虽然多半是他看着大孩子在一起打闹，偶尔还被大孩子指派做一些小小的“坏事儿”，比如抓虫子去吓女孩子……和小一些的孩子也能够玩在一起，一起讨论哪个电视片里的什么角色等等，讨论时不惜出卖老妈的秘密，所有的小营员们都知道了我的偶像是“雷伊”和“雷神”，当我让他们一起照合影的时候，我在前面喊道“3——2——1！”他们居然齐齐的冲我叫“雷伊——！”……某个时间，儿子还和房东家5个月大的小宝贝也玩的不亦乐乎，他总算尝到做一回大孩子的感觉啦，抓着小宝宝软软的小手，做“鬼脸儿”逗小宝宝玩的时候我知道儿子也充满了爱！

（我的小小少年）

        夏令营结束了，儿子和我的收获都很多，很满！听着他在开心的和姥姥讲电话述说着他的夏令营之旅，我内心充满了幸福感：孩子们一个个都拥有充满能量的小宇宙，会在不同的时期不同的地方爆发出不同的能量！我爱我的儿子，我也爱所有的孩子们！