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从打耳光事件所想到的……

(2012-10-25 09:30:36)
标签:

少儿

幼儿园

打耳光

帮助儿子

爱就一个字

分类: 可爱宝仔的幼儿园

    又是一场悲剧!成人世界究竟怎么了?我们的教师队伍究竟怎么了?

    前不久,一位老师在教师节发了有损师德的微博;前不久,一位老师把孩子180°翻转导致脑袋着地;前不久,一位老师因为孩子不会10+1=?而连打孩子耳光……

    我们的孩子怎么了?谁能忘记那红肿小脸上的惊恐,谁能忘记那清澈眼睛中的不安?

 

    且不说多元智能下,也许这个孩子的优势智能不是数学而是语言或者艺术?也许老师用讲故事的方法孩子就可以很快掌握10+1的结果?也许老师什么都不用,仅仅是坚持着微笑,一遍遍的重复,足够的重复,足够的耐心,机械记忆力无比强大的孩子足以掌握这10+1的结果。

    其实,就算是现在不会10+1的结果又如何?也许,仅仅是老师一个不耐烦的表情,一个凌厉的眼神,已经让孩子忘记了她的学习目标(10+1=?),而沦陷在无限的惊恐中。不是她学不会10+1,而是她已经在恐惧中,忘记了她要掌握的重点是10+1.

 

    幼儿园被取缔,教师被辞退,这已经是结局。其实不想在我的“地盘”,用过多的空间来浪费在这个没有人性的教师身上,对于她的做法,我是完全无法理解的,对于她的人格,我已经无话可说。

    只是这个小女孩呢?她需要多久的时间,才能消化掉这突出起来的灾难,才能走出这件事情带给自己的阴霾?若干年后,当这个小女孩已然出落成为一个楚楚动人的美女后,当她走在充满阳光的马路上,却在不经意间看见了幼儿园,不知道她是否依然心有余悸,颤若寒蝉呢?

 

    学高为师,德高为师!

    我还记得在我年少时,教师节必唱的一首歌:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过老师窗前,明亮的灯光照耀我心房……

    那个时候的大家都很单纯吧。我不止一次的记得家长对老师讲:你就把她当做自己的孩子,该打打,该骂骂!就交给老师了!

    而如今,我变成了家长,却惴惴然不知把孩子放在哪里才安全,小心翼翼的和老师说话,盘算着是否应该给老师送礼,更常常被网络上的一些事实雷倒!尤其是幼儿园时代,老师更像高高塔尖上的公主亦或巫婆,孩子毫无防范之力,我只能忐忑着不知道孩子这童真的世界里是否会有狂风暴雨。

 

    诚然,这个世界已经进入到一个大迁移的时代。农村迁往城镇,城镇迁往省会,省会再迁往一类二类城市。提高的,也许是这些城市的GDP,改变的,也许是这些城市的消费水平;但我们的老师呢?尤其是作为基础教育下的一线老师呢?

    老师的压力的确很大吧!大迁移下,不断增加的是他们的学生,据说某些城市的某些小学一个班级已经有一百多学生,连讲台旁边都是课桌。一个老师面对N多学生,压力的确很大;而不断增加的教研压力、升学压力也在不断的压抑着我们的老师;同样,物欲横流的社会,大家谈论最多的就是金钱了,那么我们的老师面对柴米油盐酱醋茶,又如何脱俗呢?

    职业道德就是一层纸,有人可以坚守,有人却忍不住把它捅破乃至丢弃。

    

    愤怒过后、声讨过后、冷静下来。我依旧是妈妈,身边也依旧站着懵懂的、可爱的孩子,我要如何来调整自己和孩子来适应这个社会呢?

    思来想去,我想我会如此吧:

 

    1、理智的看待问题——告诉儿子,这个世界虽然是温暖的,但也是残酷的。

           在看动画片之余,逐步的让他和我一起看一些社会新闻,虽然有些事情他不会理解,但要知道。

           这个世界有很多污垢,是我们凭借一己之力无法改变的,但是我们要努力去做一个真善美的人,但

       也要学会面对残酷,学会直视问题,学会帮助别人,学会保全自己!

 

    2、挫折教育,重视过程,淡化结果——告诉儿子,很多事情,不是他想就可以得到或者实现。

           也许很多事情,我们付出了百倍的努力却没有结果,但处处都要努力。结果在努力的过程中,也许

       就不那么重要了,而为之努力的过程,确是人生的财富。

           从他走入幼儿园起,他就不能再依赖家长的百般呵护了。他有了自己的小世界,要在这个小世界里

       去面对自己的喜怒哀乐,里面会有被认可的喜悦,也有失败的痛苦。

           要让他随时牢记,爸爸妈妈永远是他坚实又强大的后盾。可以帮助他分析问题,可以给他一些经验

       与意见,但是最终还是要他自己去解决问题。

           遇到问题,不要害怕,无惧则无畏,无畏则强大!

 

     3、学会正确沟通和求助——告诉儿子,老师和妈妈一样,认为小朋友做错了,就会发脾气。

            很多时候孩子面对老师,总是怕的。尤其是小小幼儿,他们怕老师的时候,心里就仅仅存在“怕”

        这个概念,而在没有心情去做其他什么事情了。当老师发出指令时,愉快的接受和被动的接受,效果绝

        对是不一样的。

            作为家长,没有办法去改变老师,也没有办法去选择老师,我只有好好的给儿子去讲,让他去理解

        或者明白,老师所做的一切,包括训斥,很多时候都是为了小朋友们更好。

 

            前两天,儿子起床后,怎么着都不愿意穿套头毛衣。通过我和他的问答,我大致了解了原因:幼儿

        园午休的时候,应该是要求孩子们把外套都脱掉的。而宝仔的毛衣在睡觉前脱的时候反过来了,起床后

        他自己不会翻过来,又不敢向老师寻求帮助,所以自己非常懊丧。

            我在家里帮他练习了两遍把毛衣翻过来的过程。同时我告诉他,“你是可以直接请老师帮忙的。你

        就说,‘老师我不会翻毛衣,你先教教我,下次我就可以自己做了。’老师一定会帮你的,而且你还要

        谢谢老师!你不说,老师当然不知道你会什么,不会什么。你只有和老师讲了,老师才能确定你需要什

        么啊!”

             宝仔当时告诉我:“我害怕老师吵我!”

             我问他:“你认为自己不会翻毛衣错了吗?”

             他摇摇头。

             我说:“是啊,你要先判断自己的对错。如果是你不听话,故意翻毛衣,就是错误的,老师当然

         会吵你;但是是你不会翻毛衣,你需要帮助,老师就会帮助你。所以小朋友要学会寻求帮助。”

            

             其实生活中,我们作为父母还会有不理解孩子某些行为的时候,何况面对这么多孩子的老师呢?

         老师也难免会对孩子产生误会或者错误的判断,那么孩子一定要学会沟通,敢于对老师解释问题,而

         不是一味的哭或者退缩。哭,解决不了问题。如果在家中,孩子一直是用哭来解决问题的,那么在幼

         儿园这样的大环境中,一定是会不适应的。

   

      4、面对突发其来的暴力,知道保护自己——告诉儿子,学会审时度势,要么以暴制暴,要么撒腿就跑!

             我曾经清清楚楚的交代过儿子:

                 面对小朋友之间偶尔的相互推推搡搡,要大度,一笑了之就好!

                 面对同班小朋友不要挥舞拳头,可以找老师解决问题!

                 面对陌生又忽然挑衅的小朋友,同龄个头差不多,可以较量较量,但不能打头打脸,也要护

             住自己身体的重要部位。但要记住:不打则已,打了就不能退缩,不能害怕。狭路相逢强者胜!

                 面对陌生又忽然挑衅的小朋友,个头比自己大的多,或者人数比自己多,就不要去打,能撤

             就撤,不能撤就往人多的地方跑!

                 面对陌生的大人要抱自己或者强迫自己,直接高声拒绝,同时大喊大叫,抓头抓脸!

                 发生任何以上事件,一定要第一时间告诉妈妈,不管打了没打,还是赢了输了!不许隐瞒!

 

      5、每天尽可能的多陪陪孩子——陪他成长,而不是代他成长!

             不管多忙,也要关注孩子的点滴成长!所以,每天接他回家后,我都会尽可能的陪着他,听他讲

         讲一天里幼儿园发生的事情和他身上发生的事情,高兴着他的高兴,理解着他的悲伤,同情着他的

        “遭遇”,分析着事情的本质,同时磨砺着他的内心!

             我们带给孩子什么,孩子就会返还我们什么。 

 

      爱就一个字,简单!但这一个字,我们会为孩子付出一生的时间,又怎会简单?

      愿这个世界每天都能多一点点的爱,愿每个人的心中都能多一点点的爱!               

            

      

   

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