仔仔快3岁了。语言表达能力很强，但是不喜阅读。

    总结下来，应该是我的方法不对。

    我过于强调和他说话、聊天，而忽略了共同看书的乐趣。

    这几天，我找到一些可爱精美的书，开始了和他一起阅读的过程。

    选择这套书，是因为里面的故事我基本上都给他讲过，所以，都是他喜闻乐见的，甚至是他自己可以复述出来的。

    这套书的印刷也比较精美，绚烂的色彩搭配，卡通的人物造型，他一看到就非常喜欢。

    这一页是《小蝌蚪找妈妈》，仔仔看着就可以翻着图片，指着说，青蛙妈妈是大大的眼睛、白肚皮、四条腿。等小蝌蚪长大了，就像自己的妈妈了！

    这一页是《傻山羊》，仔仔指着跳下去的山羊，皱着眉头说，“你怎么这么笨呢？跳下去怎么上来？只顾眼前，唉！”这一声叹气，真是让我觉得好笑。

    这一页是《阴险的仙鹤》，仔仔指着流血的仙鹤，倒没有谴责仙鹤的阴险，只是慢慢的说：“要是它不让螃蟹夹着它的脖子就好了，可以夹着腿么！”不管偏不偏离主题，都说明，这小子思考了！


    仔仔应该最喜欢《三只小猪》。他在故事的最后，总是会说：“要是我说啊，就直接在烟囱底下放把火，烧死坏灰狼！煮水太慢了！”


 

    这套书要感谢东东的妈妈，看到她的博文，我直接订购了一套。

    仔仔看见封面，就直接像《我爸爸》那样，双手勾嘴，做出卡哇伊的动作来。

    很可爱的绘本，大大的图片，精短的文字，却把爸爸妈妈活跃其间。

    买回来读了一遍之后，他基本上就记住了。

    仔仔最喜欢听我念完“他也爱我！”后自己接上一句“永远爱我！”，然后他会自然而然的说：“妈妈，我爱你！”让我的小心脏啊，幸福的满满的！

    不过，这是仔仔看到后笑得最开心的一页。我问他：“我吼起来，像狮子吗？”他点头：“像！”我继续问：“那你怕吗？”他回答的干脆利落：“不怕！”

    现在，他会随时在我要“抓狂”的时候，说上一句“妈妈，要温柔的像小猫眯一样哦！”让我哭笑不得。

    这套书是才买的。买的时候，想着是翻翻书，这样，我可以翻着图片，给他念故事，而仔仔可以看着图片复述故事；但是拿到手之后，自我感觉有些失败。

    目前只看了《童话》一本。一共有六篇童话，比如《白雪公主》、《三只小猪》，也是很熟悉的故事。但是，比起以前讲的来说，这本书的故事情节非常简单。对于仔仔来讲，没有形成足够的吸引。

      我的短期计划：让他先喜欢书，用熟悉的故事、精美的图片吸引他没事儿的时候可以翻翻就好。