2011年教学案例评比结果(一等奖)
(2011-12-05 23:48:45)
标签:
教育 |
分类: 梦之里程碑(荣誉文件) |
| 9 | 小学 数学 |
谢耀丽 | 瓯北镇中心小学 | 磨课,痛并快乐着 | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
徐一双 | 永嘉县实验小学 | 立足学情 读懂教材合理选择——谈“数学广角——排列与组合”的教学设计 | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
金新新 | 永嘉县实验小学 | “左右”教学,叫我如何不为难? | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
李 哲 | 瓯北镇中心小学 | 不经意的邂逅 | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
胡建晓 | 永嘉县实验小学 | 如何培养学生的空间想象能力——《平行与垂直》教学案例 | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
许建素 | 桥头镇朱涂小学 | 《三角形边的关系》案例 | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
董晓群 | 山坑乡中心学校 | 留住数学思想的烙印---教《烙饼的问题》有感 | 一 |
| 9 | 小学 数学 |
余正叶 | 瓯北七小 | 时间+毅力,才能练就课堂语言 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
朱晓洁 | 永嘉县实验小学 | 沟通,架起知识的桥梁 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
麻永侃 | 永嘉县实验小学 | 多途并举,发展学生空间观念 | 二 |
| 10 | 小学 数学 |
杨芬芬 | 瓯北七小 | 如何让学生更有效地体验时间----例谈年月日教学设计反思与实践 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
吴旭宏 | 永嘉县外国语实验小学 | 把握知识的前后联系,找准教学的关节点 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
陈建听 | 永嘉县少艺校 | 方法 |
二 |
| 9 | 小学 数学 |
戴本琴 | 瓯北七小 | 一波三折话折线——人教版五下《复式折线统计图》的教学案例 | 二 |
| 10 | 小学 数学 |
胡雄坤 | 永嘉县实验小学 | 数形结合百般好 | 二 |
| 10 | 小学 数学 |
吴燕燕 | 瓯北二小 | 巧妙渗透思想 彰显课堂精彩——教学《搭配问题》案例分析 | 二 |
| 10 | 小学 数学 |
戴玲玲 | 桥头镇井大小学 | 口算——我该拿你怎么办 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
葛丽珠 | 岩坦镇中心小学 | 基于学生水平,建构加法意义——以《加法的初步认识》对比分析为例 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
高素娟 | 沙头镇中心小学 | 学生动起来 课堂活起来 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
沙彩晓 | 桥头镇白云小学 | 让学生“动”起来,让课堂“活”起来——《角的认识》教学实践和反思 | 二 |
| 9 | 小学 数学 |
金赛娟 | 岩头镇中心小学 | 回归学生的思考---《循环规律》教学实践与反思 | 二 |
| 10 | 小学 数学 |
夏朝碎 | 永嘉县实验小学 | “三角形的认识”教学思考与实践 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
邹晓昀 | 碧莲镇中心小学 | 《中位数》教学案例 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
徐晓可 | 大若岩镇中心小学 | 山区小学数学学困生助学例谈 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
徐文文 | 永嘉县实验小学 | 不同导入,迥异效果 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
胡刘贤 | 瓯北五小 | 反思新课程理念下的数学探究教学 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
李晓华 | 西溪乡荆源小学 | 由一道习题教学引发的思考 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
陈忠尧 | 上塘镇峙口小学 | 统筹优化思想 合理安排时间 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
陈安娜 | 瓯北五小 | 关注数学思想方法--《乘法分配律》案例 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
孙丽丽 | 乌牛镇仁溪二小 | 让“体验”在数学课堂中展翅高飞 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
黄海英 | 乌牛镇仁溪二小 | 种什么因,得什么果——正确引导的重要性 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
王燕 | 桥下镇第二小学 | 苏醒时的破茧 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
郑庆锋 | 山坑乡中心学校 | 《三角形的认识》教学之我见 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
郑丽君 | 永嘉县实验小学 | 让学生做复习的主人 | 三 |
| 9 | 小学 数学 |
胡韶韶 | 鹤盛乡中心小学 | 数学课堂:“简约”而不“简单” | 三 |
| 10 | 小学 数学 |
金晓伟 | 鲤溪乡中心小学 | 智慧的数学课堂绽放思维之花 ——《三角形的分类》教学案例 | 三 |
| 10 | 小学 数学 |
张晓丽 | 岩头镇中心小学 | 复习课,路在何方 | 三 |
| 10 | 小学 数学 |
蔡跃洁 | 五尺乡中心小学 | 一波三折《圆的认识》 | 三 |
| 10 | 小学 数学 |
李成郭 | 岩坦镇中心小学 | 游戏中的数学——《可能性》教学案例 | 三 |
| 10 | 小学 数学 |
吴盈盈 | 桥下镇中心小学 | 动起来,一切皆有可能——《面积和面积单位》案例分析 | 三 |
| 10 | 小学 数学 |
徐赛白 | 碧莲镇中心小学 | 培养问题意识从“课前预习”开始 | 三 |
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