学会思考比学会知识更重要

                                有思考的知识才有用

    傅聪是著名钢琴家，在谈到他的成长经历时，他总是不忘谈他父亲傅雷对他的教育。傅聪说：“我爸爸对我最大的、也是最重要的影响，归结起来就是一句话：他从一开始，就培育我的独立思考能力。”  父亲常对我说：“你有思考的能力，知识才有用；有思考的能力，才可以不断地获取知识。” 

    一天，父亲给傅聪讲《论语.学而》中的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”三句话，当时他不懂。可父亲一个字也不给他解释，只是启发他，让他自己说出答案。傅聪说：“我爸爸从来没有把知识灌输给我，而是启发我自己去获得知识。因为我们两人都是绝对地在独立思考，绝对不会人云亦云。”

    的确如此：有思考的能力，知识才有用；有思考的能力，才可以不断地获取知识，更新知识。这虽然是傅雷对儿子说的话，但这话对我们每个人都有教益和启发。学习不思考，等于没学，自然也就不能获得新知识。

    孩子养成了依赖父母的习惯后，就不知道什么是思考，也不会去想如何解决问题，一切只等待父母给自己出主意、想办法。这样的孩子长大后，没有创新精神，只会人云亦云，不会有什么大的作为。

    独立思考的品质在人的一生中占据着十分重要的位置。如果孩子拥有独立思考的能力，就会善于发现问题，能够通过思考、分析找到答案，才会取得好的学习成绩。而孩子长大后，因为有独立思考的习惯和品质，他的视角会比别人宽广，思维也会更加缜密。因此，具有独立思考能力的人，将比其他人有更多的机遇，更容易拥有成功的生活和事业。

    爱因斯坦说过：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，将失去生活的最大乐趣。”与众不同、超凡脱俗的真正意义在于能够展示并表达独具特色的思想，成功者大多数有极具个性的思想，有独立思考与判断的能力。

    独立思考意味着在思考某一问题时要具有新颖性、独创性和积极主动性。在成年人中，独立思考是科技发明、文学艺术创作的源泉。从小培养孩子独立思考的能力，不仅能为他们今后的成才打好基础，也有利于他们当前的学习。

那么，家长应如何培养孩子的独立思考能力呢？

第一，使孩子在生活上不依赖父母

美国的儿童，在1岁以后便自己独睡。孩子学会走路以后，父母便很少再抱孩子了。相比之下，中国的孩子要“宝贝”得多了，很多一年级的孩子仍要父母牵着过马路，在生活上也大多是“衣来伸手，饭来张口”。试想，这样捧在掌心里养大的孩子，一点独立生活的能力也没有，更何谈独立思考的能力呢?明智的家长，应该刻意训练孩子料理自己的生活琐事。因为，培养孩子独立生活的能力是培养独立思考能力的第一步。

第二，给孩子营造一个思考的氛围

在家庭中，营造思考的氛围，对孩子形成独特的个性和表现有创新意识的思维、举动非常重要。父母不能因为孩子小或认为孩子不懂事、需要大人照顾等而把他们看成是大人的附属品。要知道，孩子也是一个完整的、独立的个体，应该允许他们有自己的世界、自己的空间。

第三，让孩子学会思考

父母在与孩子相处、与交谈过程中，要经常以商量的口吻进行讨论式的协商，留给孩子自己思考的余地，要给孩子提出自己想法的机会。父母可根据交谈内容经常发问，如：“他（它）们之间有什么关系？”“你觉得怎么做会更好些？”“你的想法有根据吗？”等等问题，用以引发孩子的思考。

第四，倾听孩子叙述自己的想法

孩子的想法常常是天真、幼稚甚至可笑的。尽管如此，父母仍要抓住他们谈话中有趣的、有道理的论点，鼓励他们深入地“阐述”，使他们尝到思考的乐趣，以增强自我探索的信心。

第五，培养孩子创造性思考的方法

日常生活中，鼓励孩子凡事常问几个为什么，培养孩子打破沙锅问到底的习惯；同时，父母应不厌其烦地给予正确的回答，并对孩子的提问表现出兴趣，与孩子一起思考，去寻求未知的答案。这样，孩子思考、提问的欲望就会不断增强。

这里需要注意的是：父母不要把孩子的一切事务都安排得十分妥帖周到，从来不让孩子自己去考虑，相反，要给孩子营造一个思考的空间，放开手，让孩子大胆地去想，并认真倾听孩子的想法。即使有时需要父母代替孩子思想时，也应与孩子一同把两种思想作一比较，让孩子不但知其然，还要知其所以然。这样，才有助于培养孩子独立思考的能力。

                                      2014年1月17日9:50