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    收到2011《绿孩子》夏季刊的同时，也正好收到了《绿孩子》编辑部创始人：熊亮老师和主要负责人：李玲马上要到深圳来和大家面对面交流关于《绿孩子》的消息。时间是9月22日，上午熊亮老师和孩子们一起玩绘本，下午则是李玲介绍《绿孩子》，地点就在深圳央校。具体安排事项见星星老师在论坛发的召集贴：http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=7555&extra=page=1

    这是期待已久的事情了，从我开始为《绿孩子》振臂呐喊的那一刻开始。

    太喜欢《绿孩子》了，以至于在各种场合都希望能让身边的人去了解他，爱上他。在逗妈看来，这个年代亦不缺乏爱心，只是戒备重重的人们给心扉上了多重锁，但是我坚信，就像《石头汤》的故事一样，一旦明白了三个和尚煞费苦心的的用意所在，大家都会真切感受到分享所带来的快乐。无奈逗妈功力有限，在面对期待进一步了解《绿孩子》的朋友面前，总是捉襟见肘。所以，一直期盼着熊亮老师和李玲的到来，他们来了，《绿孩子》就鲜活起来了。

    带着这般愉悦的心情，翻开了2011《绿孩子》夏季刊。

    书才翻开，逗逗就笑了：“妈妈，书好香啊！”呵呵，好灵敏的小鼻子，都能闻出书香了：）

    香从何来？一读便知，开篇便是摘自启发出版的《蝴蝶.豌豆花》童诗集中的四首小诗，早在夏季刊还没付诸印刷的时候，就已经在《绿孩子》的微博上看到李玲忍不住秀出来的夏季刊封面，从那天开始，我就在猜测，到底会选哪几首呢？呵，收到书后，就忍不住要笑了，果然有《村小：生字课》：
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……

外  外 外面的外

窗外的外山外的外 外国的外

谁还在门外喊报到的外

外 外——

外就是那个外

……

    琅琅上口而又诙谐有趣的《村小：生字课》读得我和逗逗哈哈大笑。

    这首诗，逗逗已经听过好几次了，再听仍然很激动。孩子到底喜欢什么？怀揣着未泯童心的诗人会知道。这样不拘一格的洒脱好诗，再读多少遍也不会厌烦。看到逗逗的笑脸，就会想到捧起这本书的山区孩子的笑脸，虽然可能远隔万水千山，但那份因为这本书、这首诗而荡漾在稚嫩脸上的笑容，我想一定是一样的。

    《绿孩子》编辑部一直在说：

丰富的精神食粮不应该有地域局限，乡村的孩子和城里的孩子并没有区别！

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夏季刊里居然还看到了熊亮老师的《荷花回来了》

这个曾被誉为2008年“中国最美的书”的故事讲述的是一个荷花水乡发展到繁荣城市的变迁

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《荷花回来了》最打动每一个人的是后面的结局，

当无数的荷花浩浩荡荡地向城市涌过来时，

成人们拉起警报，支起大网，还用上了高压水枪

孩子们却打开水坝的大闸，“轰！”城市一下子就被淹没在汪洋大水中

这个那个童话式的结局带给我们对未来的无限遐想和期盼。

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继续翻，惊喜！

居然看到了这个已经仰慕了很久的《一寸大的小狮子》

7岁的小文心创作出来的这个故事不仅让成人吃惊，更让孩子欢喜

特别是故事的结尾：

小不点不想要大房子的奖励，他只想和一寸虫快乐自由地在一起

呵呵，都说孩子是天生的哲学家，果然不假！

    看到《一寸大的小狮子》在《绿孩子》夏季刊上亮相，说实话，觉得非常非常好！孩子的书上读到这么棒的孩子的创作，对于每个孩子来说，不仅是最亲和的内容，而且也是莫大的鼓励。

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精彩接踵而来：）

河北大龙华小学的孩子们创作出来的这两个故事太有意思了！

不管是《发明标枪的大象》，还是发明《发明跑步机的老虎》

都让我在捧腹之余又有些感慨。

    河北大龙华小学，之前和李玲聊过这所学校。该校是绿孩子的重点学校，在阅读方面，这所学校的物资属于一穷二白（书不够、书架木有），但是最难得的是人——该校的校长。据李玲说：大龙华小学的校长是个思路清晰的明白人。当时听到这些话的时候还没揣摩出怎么个明白法，现在读到这两篇故事，真的好像也跟着明白起来了，在这样艰苦的条件下，还在努力用心为孩子打造阅读环境的校长，不能不说是大龙华小学孩子们的福气！

    注意到22日下午的活动安排中，有一个“捐出一本好书”的活动，对象就是河北大龙华学校。我和逗逗就琢磨开了，该捐什么书呢？虽然结果很难统一，但是娘俩的心是往一处使的：）实在不行，就她捐她的，我捐我的，呵呵，皆大欢喜：）

    日记刚更新完，时间就走到9月19日了，22日转瞬即至，真心期待着在《绿孩子》的见面会上会结识更多因为关注《绿孩子》而爱上《绿孩子》的家庭！