★     项目介绍
项目目标：
1、通过《绿孩子》季刊，将“乡村艺术教育”理念深入项目合作的北京的农民工子弟学校和西部农村小学，并且得到校长的认可和支持；
2、每所学校设立至少一位种子教师，在项目结束时，他/她可以独立设计教案及活动方案；
3、经过内部培训和实际活动，在北京形成一个核心志愿者的队伍进行阅读活动组织；
4、项目内的每所学校至少每个季度组织一次乡村艺术教育活动或者阅读活动；
5、实地探访项目学校，随机和教师、学生交流，了解实际情况。

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项目内容：
    本项目采用季刊的形式承载图画书的内容，展示给孩童他们所熟知的事物的美妙。在《绿孩子》的季刊中，借用自然教育的力量激发孩童内在的精神能量，以此来体现绿孩子的使命：推动和传播儿童阅读这颗“幸福的种子”。 可以预见，在项目的发展过程中，会有越来越多的的外地农民工子女在这个城市中生活；在西部农村，土生土长的农村儿童教育亟需艺术的启蒙。这些相对处于教育资源边缘化的孩子们需要借助社会力量来成长。考虑到地区、生活背景、教学资源的差异，项目采取“刊物+活动组织”的方式，在学校开展生活中的“艺术教育”，以此来共通西部农村和北京的远郊，让孩子们亲近自然，培养其对事物的好奇心以及对美好事物的感知能力。

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刊物版块设置：

项目专家团队：熊亮、熊磊、阿甲、萝卜探长、李玲

项目资助机构：陈一心基金会

★ 出版时间
季刊，3月、7月、9月、12月出版，分春夏秋冬四期。
订刊方式
通过与绿孩子项目合作的组织　（请填写组织名称）　　　推荐进行订阅。

★ 注意事项
1、请认真填写学校信息卡的邮编、邮寄地址，这是保证学校能收到刊物的重要信息之一；
2、请学校联系人在收到每期刊物时给（请填写组织名称）  机构联系人（请填写人名） “刊物抵校”的回复，以短信、电话、电子邮件等方式通知皆可，绿孩子项目部会根据收集到的抵校回复判断邮路是否通顺，以此来决定下期刊物是否继续寄给该校；
3、《绿孩子》刊物设置的互动版块，希望可以给学生们一个展示的平台，绿孩子项目部会根据学校的阅读活动、学生投稿、教师实践三方面情况，确定7月份绿孩子主创人员的学校走访和培训活动合作学校。
4、绿孩子项目部根据学校人数确定第一期刊物的数量，随后的三期将根据学校的具体配合情况来配送每期刊物，项目部保留调整每期刊物数量的权利。

★ 联系方式
项目工作邮箱：lvhaizi2009@gmail.com
联系电话：15611980931 联系人：李玲

★ 学校信息卡