统一思想，团结协作，迎接省 教育督导评估验收工作，

确保我校成功申报云南省一级三等完全中学

富源县胜境中学   刘   鸿

各位老师，各位同学，大家早上好！

前两个周是我们组值周，在9月25日（星期天），在肖校长的邀请下，曲靖市“达标晋级评估专家组”对我校申报“云南省一级三等完全中学”相关材料的准备工作进行了指导。9月27日（星期二），肖校长带领学校相关人员到曲靖民族中学了解曲靖民中申报一级二等学校的档案准备情况。9月30日（星期五）下午学校召开“申报云南省一级三等完全中学”工作人员会议。10月1日—5日，学校共有40多位教师利用国庆放假时间，进一步完善准备我们学校申报“省一级三等学校“的档案材料，目前学校档案材料已经准备结束，将迎接10月下旬”云南省达标晋级评估专家组“到我校的指导工作，学校力争2012年4月份正式迎接云南省达标晋级评估专家组对我校的最终评估认定。

10 月份，学校除了迎接云南省达标晋级评估专家组到我校进行申报“云南省一级三等完全中学”的指导工作外，还要迎接云南省人民政府教育督导团到我校的督导评估检查验收工作。下面，借用国旗下讲话的时间，结合学校要求，向老师和同学们介绍学校“申报云南省一级三等完全中学”和“迎接督导评估”相关知识。

一、关于迎接云南省人民政府教育督导团到我校的督导评估检查验收工作

根据云政教督[2011]1号文件要求，云南省人民政府教育督导团将于今年10月份对富源县人民政府进行教育工作督导评估，我们学校将会作为抽查学校，云南省人民政府教育督导团会到我校进行检查验收，学校已经作好准备工作，迎接评估验收工作。

教育督导是云南省人民政府依法对其辖区的市、县政府的教育工作实施的行政监督，是云南省人民政府对教育尤其是义务教育进行管理的一种行政执法行为。

教育督导是教育行政管理的重要组成部分，在现代各国教育行政管理工作中占有重要要地位。一些发达国家，如英、法、美各国都己建立了系统的健全的督导组织机构，在推动各自教育事业的提高与发展中起着重要作用。

我国的教育督导制度于清光绪三十二年(1906年)开始建立。中华人民共和国成立以后，教育行政部门都比较重视教育督导，并积累了一定的经验。

简单的说，教育督导是上级云南省人民政府对下级曲靖市人民政府、富源县人民政府的一种行政监督行为，上级人民政府督促下级人民政府全面贯彻执行国家关于教育的法律，贯彻执行政府关于教育的方针、政策和阶段性工作要求，促进各地教育工作效益和质量的提高，保证教育目标的实行。教育督导目的是总结教育工作中的成绩，发现教育工作中的问题和困难，善于提出解决问题和克服困难的建议与对策，推动教育事业的进步。

云南省人民政府教育督导团2003年8月成立，2005年开始进行县级督导评估试点工作。2006年开始进行县级督导评估，2007年全面展开，五年一次，第一轮已进行了4年，全省已评92个县市，其中有17个县获先进县称号，今年将对34个县进行评估，富源县就属于其中的一个县。若评估不合格，将在全省进行通报批评，并按要求进行限期整改，对存在的严重问题，将追究相关责任，进行严肃处理。

二、关于学校的“申报云南省一级三等完全中学”工作

2008 年12月，胜境中学在办学后短短的3年时间内，成功晋升为云南省二级一等完全中学，完成了其他学校几十年不能完成的工作。

近年来，学校管理制度日趋完善，办学综合实力不断增强，教育教学质量稳步提高，高考、中考取得了辉煌的成绩。 在学校得到快速发展的同时，各级领导对我校的发展提出了更高的要求，社会各界人士、学生和家长期望学校能提供更优质的教育服务。学校领导统一思想，决定用最段的时间，把胜境中学创建为“云南省一级三等完全中学”。

创建“云南省一级三等完全中学”，这就好比大学里一所专科学校升格为本科学院，然后本科学院升格为大学一样。是学校发展的一个过程。

创建“云南省一级三等完全中学”，有利于进一步促进我们学校教育事业的可持续发展。高中是基础教育的最高层次，也是基础教育的总结，全县教育的成果，很大程度上是以高中教育教学质量和办学水平为标志的。我校成功申报“一级三等学校”，将使全县教育事业的丰硕成果显示得更直观鲜明，更有利于进一步促进富源县教育事业的健康、协调和可持续发展。

学校晋级，有利于提升我校的办学综合实力，为学校发展搭建更高的平台，拓展更广阔的空间。

首先，申报工作本身就是一次全面系统的自我审视、反思和总结，将促使学校的内部管理更规范严谨，更科学有效，也将使学校的办学条件进一步得到改善，从而有力地促进教育教学质量和学校综合实力的提高。

其次，如果考核合格，顺利晋升为“一级三等学校”，我校将进入省、市优质高中的行列，将在政策、资金、设备、教学研究、师资培训、人事制度、信息沟通、资源共享等方面得到省、市更多的支持，进一步拓展发展空间。最终转化为为学生的教育教学提供更好的服务，让学生能够接受更好的教育。

再次，学校晋级后，学校专业技术职称的总体结构将进一步得到改善，中高职比例将增加，教师晋职晋级的问题将得到解决。

据云南网报道，在2011年5月24日召开的云南省教育工作会议上提到，云南省将采取一系列措施，全面推进“十二五”云南教育改革发展。在“十二五”期间，云南省将加快优质普通高中建设，通过5年努力，使全省“一级高完中”学校发展到160所。这对我们是个机遇。

我们相信，在上级政府、教育部门的帮助下，在学校领导的带领下，在全校师生的共同努力下，我们学校一定能够成功申报为云南省一级三等完全中学。