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孩子不爱收拾自己的玩具咋办?(09首页推荐5)

(2009-02-16 11:04:52)
标签:

坏习惯

改正

方法

收拾玩具

注意力专注

学前

育儿

分类: 教育的话题

2009年2月16日 星期一 晴

前些天我还跟好好妈说起一直让我很头疼的事情,就是除了子函近来比较反叛以外,还有就是总爱把家弄的跟猪窝似的,玩完了玩具就是不收拾,总是铺天盖地的摆。要说从小没有教育吧?也不是,不到两岁子函就去东方爱婴早教班学习,那时侯老师就教她东西从哪拿来放回哪去。在幼儿园也一直能按照老师要求玩完的东西送回去。可就在家怎么说也不行,开始我还耐心的教育她东西不玩了就要收拾起来,可这样根本就不管用。一般我都陪着她一起收拾,开始她还能和我一块儿,后来索性都推给我了。把我给气的!这坏习惯可太要命了!我就看不得家里乱糟糟的!想个啥辙治治小东西呢?

前几天晓晓妈跟我聊起来这事时,说建议我去看看贝贝熊系列故事里的《坏习惯》,晓晓就因为听了这个故事很怕自己有了难改的坏习惯。听了我赶紧把书柜里的这本书找出来,其实以前也给子函讲过这套书,但也许那时子函还小些,不是特别能明白,现在拿出来讲应该效果更好些。(确实这几天她天天晚上选一本这套书让我给讲给她听。)

孩子不爱收拾自己的玩具咋办?(09首页推荐5)

故事中讲到因为小熊妹妹总也改不掉咬手指甲的坏习惯,熊妈妈就想到一个教育她的好办法。一天,熊妈妈推了一车的郁金香花种子走在土路上,地上被压出了车辙,妈妈告诉熊妹妹:小车每走过以此,车辙就会更深一些。如同我们的坏习惯,做的时间越长就越难改掉它。后来熊爸爸和妈妈想到一个好办法,先给她一些硬币,如果咬一次手指头就扣掉一分钱(开始是想一天不咬就奖励十分硬币,后来觉得应该先给她一些,当她能感觉到这些硬币的存在的时侯就会克制住一些。)到后来她只扣了七枚硬币,而坏习惯也改掉了。

我在给子函讲这个故事的时侯,子函听的很认真,我还着重把车辙越来越深和小熊妹妹坏习惯如何改正解释了一番。故事讲完后,我没有急着把话题转到子函身上,而是先让她说说爸爸有没有坏习惯,并指出来。子函对此事很乐于参与,哈哈,立刻就说出爸爸喜欢抽烟,喝酒就是坏习惯。我俩还给函爸开了个小会,函爸说酒戒了,烟也要少抽。

这时我把话锋一转,问子函:“那我们来想想子函有没有坏习惯呢?子函摇头表示自己没有坏习惯。我提醒到:“你再好好想想,妈妈经常为什么事情跟你生气啊?子函不好意思的笑着摇摇头,我猜她已经知道是什么了,可不好意思讲出来。我说道:“是不是我们有时侯玩完了玩具不喜欢收拾起来,妈妈看到屋里很乱就很生气啊?”子函点点头。终于步入正题,嘿嘿~~我继续引导着问:“不爱收拾玩具的习惯是好习惯呢?还是坏习惯呢?”子函答道:“坏习惯。”“哦,那你想改掉这个坏习惯吗?”子函说:“想。”想就好办了,哈哈,我连忙说:“太好了!我也想帮你改掉坏习惯哦。你看小熊妹妹有个存钱罐,子函也有一个对吧?从明天开始,我们也像小熊家一样,如果你一次没有及时收拾玩具,我就扣你一角钱,如果我提醒了你你还是不赶紧收我就扣你一元钱可以吗?”子函表示同意。(她的小存钱罐里目前有23.85元。昨天扣了一角钱,前两天坚持还不错,昨天忘了一次,很主动让我扣钱去,哈哈,为了显示我扣的多点,从里面拿了10个1分的,还找了个透明的盒子,让她能时常看到她被扣的,刺激一下,嘿嘿)

孩子不爱收拾自己的玩具咋办?(09首页推荐5)

    不知道这个办法能实行多久,从这两天看还是有一定效果的。另,这套书还有一本专门讲乱摆放玩具的故事,叫《凌乱的房间》,我也给子函讲过的,后来熊爸妈采取的办法是给家里做了大大小小很多的箱子,给玩具进行分类摆放。其实我家里也有很多箱子和桶,也都曾给她分类摆放过,但她一玩起来就喜欢把玩具混在一起装个袋子里啊,包里啊,桶里啊,一天下来就又都弄混了。所以分类弄箱子装玩具还是一方面,还得找个奖惩手段才行。所以这本《坏习惯》启发了我,先这样试试看吧。

    多鼓励孩子,给他们自信,是现在比较流行的教育理念。其实无论老师还是家长,鼓励孩子做好某事最常用就简单有效的办法无非比如:老师常用发sticker或是贴小红花来鼓励表现好的孩子,课上也许还会用奖励或扣除分数来对孩子的表现给予评价。在家中,家长往往偏向于物质的奖励,比如一块糖,一顿肯德基,或是承诺做好了去哪里玩儿。当然,一个亲吻,一个拥抱也是很好的奖励哈。但面对孩子已经形成或是正在养成的坏习惯而言,帮助孩子改掉它将是一项更为重要而且有难度的工作。一个人的行为如果重复了21次就会称为一种习惯,如果是好习惯还好,如果是坏习惯,真的是需要加倍的努力来帮助孩子修正自己的不足。决不能任其发展下去啊。

    我就特别有体会,比如现在我班上就有的孩子上课听讲总爱搞小动作,注意力难以集中。这样的听课效果一定会比听讲认真的孩子差很多。但这样的孩子是谁给她养成的习惯?能责怪老师吗?我觉得一小部分责任在老师,因为也许是因为老师的课上的乏味,不足以吸引孩子;而另一方面我认为一部分责任在家长,是因为家长没有培养好孩子专心做事情的好习惯。所以如果孩子上学后发现这个问题再想去改正它,真的非常的难。孩子的习惯养成还是越早越好啊!俗话说家长是孩子的第一任老师,千万不能抱着把孩子往老师那里一丢,全等着老师去教育的想法。(可真的就有这样的家长,还不在少数,一说就是“老师,我们家孩子我说他不听,我也管不了,您就多费心。”我真是晕死了)

     如果您有什么高招能让孩子无论在学校还是在家都能及时清理玩具,养成整洁的好习惯,或是您在培养或帮助改正孩子做事不专心,注意力不好集中的坏习惯上有什么好的办法,一定不要噎着藏着,说出来一起分享经验啊!嘻嘻~~

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