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走上讲台的那一刻

(2009-04-06 22:53:23)
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我讲学习方法

杂谈

我的格言:战胜自我才能战胜别人。

走上讲台的那一刻

                     黄石有色中学107  苏轶

那一刻,我成了六十八双眼睛注目下的焦点,紧张、恐惧像电流一样迅速流遍了全身,我感到喉咙发干,特别渴望有杯凉水解渴,不由自主伸出舌头舔了舔嘴唇。我记起自己缓解紧张的办法,深深地吸了一口气,反复告诫自己:已经没有退路了,我必须战胜恐惧;已经做了充分准备了,我不能让所有的努力功亏一篑.......

我从小就是一个内向的小孩,因此总是把表现的机会唾手送给别人,直到上初中之后的第一次语文活动课前,我都没有想到要改变自己的不足。那次我们开展的活动是“招聘班级小记者”,老师不熟悉同学们情况,让大家自己报名参加,这本来是一次很好的开始,看着同座举手要当主持人,我虽然有点心动,犹豫再三之后,还是放弃了。可是计分员一角没人报名,老师不知何故竟然选了我。计分是各项工作中比较轻松的一个环节,我因此有很多时间能欣赏同学们讲台上精彩表现,看着他们一个个面对评委信心十足,应对自如,我的心里痒痒的,特别是我的同桌,小学时他也是我的同班同学,成绩并不十分出色,主持节目竟然有条有理,一点胆怯的影子都找不到,我心里既羡慕,又有点不服气。当时,我就下定决心:下次,我也要勇敢地走上讲台,不信我就比他们差。

活动结束后,老师总结了这次活动的得失,表扬了表现出色的同学,自然包括我的同桌,并且宣布了第二次活动的内容——“庆国庆诗歌朗诵”。朗诵可是我的强项,我可不能再次放跑这么好的机会啊!于是紧锣密鼓地准备工作开始了,首先我在网上找好了和朗诵主题相吻合的诗歌,然后搜索对诗歌予以分析的资料,目的是能深刻全面把握诗歌的感情,最后查找到了一些相关的视频,接下来自然是每天晚上做完作业后,站在我家客厅中央大声朗诵,睡觉前,我都会对自己说几遍:加油啊,你能行!看见我干劲冲天,妈妈老重复一句话,功夫不负苦心人!为了不让我的朗诵出现一点小纰漏,我不止一次向老师请教各个方面的问题……

想到这里,我清了清嗓子,定了定神,把目光投向正对讲台的黑板,开始了朗诵。慢慢地,我忘记了老师,忘记了同学,完全投入到了这激昂的文字中,我的祖国,我深深爱恋的祖国.......平生第一次,我感觉自己和诗融为一体,和祖国融为一体了,不,我不是在朗诵别人的作品,我是在倾诉自己对祖国的深情。不知不觉,一首诗终了,台下响起了雷鸣般的掌声,我的好友向我竖起大拇指,站在讲台旁边的老师也露出了满意的笑容。那一刻,我才明白,对我而言所谓成功就是打败胆小的自己。

当妈妈听完我的汇报后说了一句意味深长的话:把握了机会,并为机会做了充足准备的人,机会一定会作出相应的回报,希望这只是开端。

在日常生活和学习中,一个人如果过于胆小,丧失的不仅仅是别人了解你的机会,同时放跑的还有展示自我才能提升自己能力的机会啊。 

                       

教师点评:我用半年时间目睹了这个孩子脱胎换骨的变化,从畏怯胆小到落落大方。主要原因并非是活动本身的吸引人,而在于小作者具有参与强烈的愿望,并且能及时抓住宝贵的机会。希望那些生性怯懦的孩子尝试改变自己,现在迈开一步,试试?

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