女儿添翼入园不到两周就成了幼儿园里的“风云人物”。姥姥提前去接添翼，幼儿园的保安就会很她谈添翼在幼儿园的表现，嗬，保安居然认识我家宝贝啊！每天进门都会有一个医务室的老师给小朋友消毒，那天早上我和宝贝刚进门，老师就说，董旎好棒啊，进步真大，嗬，连医务室的老师都认识我家宝贝啊！这才刚上幼儿园没几天，怎么好多老师都认识添翼呀，该不会是添翼太难缠而出名了？我笑问老师，董老师说不是啊，是添翼的大眼睛和小假辫儿，太可爱了，让人记住了，呵呵！是啊，原来是添翼的“臭美”博得了老师们的喜爱哦！

添翼入园的惊喜事、惊心事层出不穷，接下来又爆发了恶搞事。

不开心，他淘气不听话打我

晚上，母女两人开始了亲切的对话。“女儿，今天在幼儿园开心吗？”“不开心。”“为什么呢？”“屈井野打我，鼎树也打我。”“他们为什么打你呀？”“他们淘气不听话呗。”“打你哪儿了，疼不？”“打我胳膊了。”边说边演示着，“疼。”“那你告诉老师没？”“我告诉老师了，老师就说你怎么打人呢？”听着女儿清晰地述说着，脑子里想象出女儿被淘气男孩打的画面，心揪揪着，很不舒服，一个大大的问号装满妈妈的心啦！

哎呀我的小祖宗啊，你是让锤炼妈妈脆弱的心脏吗？！

老妈绞尽脑汁还原事件真相

第二天，母女两人再次展开了上次未完待续的对话。“女儿，今天那个淘气的孩子打你了吗？”“鼎树没打我，屈井野打我了。”“他又打你，怎么他每天都打你呢？”“他淘气不听话呗。”我揪揪着心仔细分析着女儿述说的事情，猜想着女儿连续两天被那个男孩打的种种可能，“是不是他做操或者跳舞的时候碰到你的胳膊呀？”“对呀对呀。”女儿轻松调皮的语调好像在讲别人的故事，“他就是做操的时候啊，就打我了，打我胳膊了。”

哎呀我的小祖宗啊，你不仅锤炼妈的心脏，更是逼迫妈的智慧了，害得我想了N多打人情景，还被我猜中，可妈没有中奖的激动和喜悦啊，有的就是被你吓出的一身冷汗。

恶搞小妞让所有人笑翻

没有刻意去找老师弄清楚女儿说的挨打的事情，可是心里还是有个结，于是，晚上接女儿时，随口和老师说起了此事。问了问，确有叫这两个名字的男孩，女儿的记性还是不错的。那两个孩子爱打人吗，老师说不会的，把添翼在家里讲述的事情和老师重复着，老师听完哈哈大笑，没有这事啊。难道都是闺女杜撰出来的？回到家后，母女俩再次展开对话，女儿的讲述还出现升级了，“他告诉董老师，我告诉邹老师。”进一步描述着，“屈井野打我，我告诉邹老师，我打他，他告诉董老师。”“啊，什么，你还打他了？”“恩，我打他了。他打我我就打他呗。”听完，妈妈和姥姥面面相觑后一同笑翻。这样的讲述再次证明了此故事纯属虚构，因为添翼从来不会打人，没打过人。

哎呀，我的小祖宗啊，你的想象里太丰富了吧，杜撰这个故事，掀起哗然风波，锤炼妈妈心脏，考验妈妈智商，闺女呀，妈妈岁数大了，伤不起了！

恶搞妞全然忘记自编自导的故事

晚上和闺女高兴地玩了起来。添翼说：“我的小脚丫说它累了要休息。”“哦，好啊，那妈妈也和小脚丫聊聊天吧，小脚丫，你告诉我，你的好朋友是谁呀？”添翼思考片刻，“是屈井野，还有鼎树。”“恩？这两个小孩不是你前几天说的打你的小孩吗，怎么又成了你的好朋友了？”添翼冷静地回答：“没打我呀，他们没打我。”

哎呀，我的小祖宗，你自编自导的挨打事件这么快就忘记了？你真是验证了那句话啊“本故事纯属虚构”！

   前几日和女儿的老师交流，老师曾说过，像这么大的孩子有时候会把想象的当成现实说出来。这就是孩子的年龄特点吧！闺女呀，添翼宝贝，好在妈妈已经被你训练的处事不惊了，呵呵！

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