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朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话

(2016-01-13 15:18:27)
标签:

朱小健

北京师范大学

海峡两岸大学生

长城文化之旅

分类: 人物、历史、地理
朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话

朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话


携手登寻 交心融意
——长城文化之旅启示

北京师范大学人文宗教高等研究院常务副院长  朱小健
 
    我们这个活动,是在许嘉璐先生的倡导关怀下展开的。我们的活动有六个特点,这六个特点经过三期的考验,更加成熟和鲜明。
    我说的第一个特点是民间主办高规格,我们主办单位都是民间团体,但是我们有全国人大的领导许嘉璐先生,有国台办的领导、省市领导出席,同时有非常强大的团队支撑;第二个特点是遴选模式与时进,大家给《旺报》、《凤凰网》的投稿,保证营员都关注两岸问题,同时善于表达的;第三个特点叫对等交心多渠道,这么多的同学,有无数的话题要聊,这些话题其实就是中华文化在不同区域的表现;第四个特点是学术支撑筑理念,历年都有学术贯穿,这次活动有顶级的长城文化专家董耀会先生给我们讲长城文化;第五个特点,叫融意于游播种子,我们就是种子,会去传递两岸的文化;第六个是传媒参与恒久远,传媒关注会让我们的一个活动辐射更大的区域。
    除了延续这六个特点之外,我想还可以用几个深字来概括,就是深度、深入、深切、深思。
    第一个是深度感受长城,两岸的文化交流形式多样,围绕长城的活动也层出不穷。但是由两岸大学生共同深入体验长城,这还是第一次。
    第二个深,是深入品位文化。我们的祖先创造了长城,使得生活在它周边的民众生活发生了变化,我们在金山岭看到,有一位农民拍长城照片,获得了国际摄影大奖。我们走这一路,不仅仅是在勘察,我们在体味着长城带来的生活变化,包括那天晚上看星星。其实长城一直与周边的民众共生,它也有沉睡的部分,需要我们去唤醒。
    第三个是深切交流了解,我们的营员之前已经在网络认识,初步了解,但是他们来到这个营,快速熟悉了,相互帮助,不仅仅是单方面的,不光是台湾营员在了解大陆,大陆同学也在了解台湾。
    第四个是深思传承责任,营员们都是白天一级一级爬台阶,每天晚上加班写文章,写出他们的深思。正像许嘉璐先生说的三点,亲临、体验、交流。我们的营员之间都深刻而活泼,形象而宁静,振荡心灵,增生情感。    
    希望这次活动是同学们学术生涯、文化体验、传承文化当中的重要一站,我们相信同学们今后会在中华文化的传承、传播上,有更多的建树。五台山是文殊菩萨智慧的道长,万里长城是中华民族智慧的产物,是精神,是文化,每个人的心中都有自己的长城。
    相信经过这次长城文化之旅,我们每个人心里的长城都更清晰,更丰厚,更完善。

(本文刊登在《中国长城博物馆》杂志2015年第三期)    



朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话

朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话
在山海关开营仪式

朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话
在喜峰口长城

朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话
在金山岭长城

朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话
在山西大同得胜堡长城

朱小健教授在“海峡两岸大学生长城文化之旅”结营式上的讲话

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